疫情后小学生

① 请从知情意行四个方面谈一谈疫情期间小学生的表现

作为现代的社会主义小学生，在这次国家甚至世界面临的疫情考验，一定要有一个切身的体会，多了解这个世界的不安宁，珍惜我们现在的太平盛世，有意识的主动了解相关情况，并且身体力行的学习应对的措施。

② 2020年初突如其来的新贵肺炎疫情作为小学生应该注意哪些方面

应该注意出行的时候带好口罩，不要随意拿下，尽量减少自己的出行，要注意安全。

③ 2020年初突然起来的新冠肺炎疫情作为小学生应该注意哪些方面

在家：

1、每天复量体温，并且上制报班主任。

2、了解掌握一些自我保护的常识，比如：不到处走、不聚会、勤洗手、戴口罩等。

3、有条件的同学可以在家进行网上学习，条件不允许的同学可复习旧知识。记得要合理安排作息时间，适当运动，注意用眼卫生。

4、了解疫情的真实情况，对于疫情不恐忙、不信谣、不传谣。

返校期间注意事项：

1、经常关注学校和老师的通知，及时掌握返校时间。

2、返校准备：注意自己是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻等症状：如果有，应该居家休息和就地就医；如果没有，可以正常返校。

3、返校途中：戴口罩，少聚集，尽量避免接触其他人员，如发现身边人员出现可疑症状应及时报告。

4、返回学校：在校门口接受体温检测 。到校后应减少与他人接触，避免参加聚会等集体活动，注意饮水充足。注意环境和个人卫生，保持教室通风良好，勤洗手，不要随地吐痰。

5、如身体出现不适，应戴好口罩，并及时和老师汇报。

④ 疫情当下，小学生在心理，学业，生活方面存在的最突出的问题是什么

还停留在2019年的我们怎么都不会想到，2020的开头就这么不安稳。刚刚迈入新年大门，世界各地多发灾难，澳洲火灾、美国流感、非洲蝗灾，还有最牵动我的心的发生在中国的疫情。现今各省各市都已经封锁，各小区也是大门紧闭，今年的宣传标语都变成了“串门就是互相残杀，聚会就是自寻死路。”长期的闭门不出已经影响了我们的生活，尤其是已经开学的小学生。

小学生们正是身体成长的高峰期，长期的封闭在家，地主家也没有余粮了。眼看着桌上的菜一天比一天少，不挑食的还好，可是小学生哪有几个不挑食的？每天吃的越来越少，身体营养慢慢就跟不上了。错过了这一个成长期，不一定还会有第二个了。而且小学生们缺乏自我管理意识，每天上课时间一结束就是手机电脑，家长想管也管不住，长久以来对身体的伤害也大。

疫情当前，大家都希望能早日结束，你不出门我不出门，病毒就无处感染。再坚持几天吧，胜利终于会到来的！

⑤ 疫情期间小学生能不能请假参加婚礼

星期天小学生是不能存请假参加婚礼的

⑥ 疫情期间小学生上学戴口罩的好处与坏处

戴口罩的好处是卫生，防止传染病；坏处是闷气，影响学习。

⑦ 疫情期间小学生不排队洗水的后果

一情期间小学生不排队，洗手的后果。会接触到病毒和细菌。会传染别人。

⑧ 假如你是一名小学老师，经历这次疫情这次漫长假期,复学后应如何帮助小学生调试心情,快速适应学校生活

经过疫情，小学生在家有散漫，应该慢慢调节，用鼓励激励的方法调动孩子的积极性，主动性，来适应，学校的生活。

⑨ 疫情期间小学生感冒了能不能去上学

不要带病上班、上学。普通感冒也具有一定的传染性，感冒后要在家休息，采取必要的隔离措施，不要带病上班，家长也不要让孩子带病上学。这既有利于病人早日康复，也可防止交叉感染。因为跟普通感冒相关性强的鼻病毒、腺病毒和冠状病毒都跟现在的新冠病毒一样，有一个潜伏期。在这个潜伏期内，这些病毒就已经在成功潜入的表面细胞中进行大量地自身复制，然后从这些细胞释放出来。

当然，如果孩子发热或者很不舒服，还是建议让孩子呆在家吧，毕竟这样的状态即使孩子上学了也很难集中精神，不如好好地在家休息一下。理论上，孩子在表现出症状之后仍然会继续传播，所以直觉会告诉我们，如果让感冒的孩子呆在家，应该会减少传播的范围。但是实际上，由于传播已经在出现症状之前就发生了，所以除非我们像控制新冠病毒那样去检测跟孩子有过接触的，然后隔离结果阳性的人，否则是无法控制这些病毒的继续传播的。

但是实际上，由于传播已经在出现症状之前就发生了，所以除非我们像控制新冠病毒那样去检测跟孩子有过接触的，然后隔离结果阳性的人，否则是无法控制这些病毒的继续传播的。好在普通感冒的主要传染途径是通过接触传播，而由于这些病毒在嘴巴里的密度太低了，所以通过嘴巴里喷出的飞沫的传播效率比较低，因此通过了解这两点，我们可以知道，最有效的预防方式就是去洗手。

⑩ 在这次抗击疫情中,身为小学生的你做了哪些有意义的事

在这次抗击疫情的过程中，身为小学生的我做的最有诗意的事情，都是我始终坚持听学校听老师的指挥，在家老老实实的上网课。

这次疫情，让我明白了每个人都有每个人的责任，同时，面对新冠疫情，没有什么“我们”与“他们”，每个国家的人都是“我们”，我们美好的地球家园以及我们的“希望”需要“我们”一起来抵抗风险，共同建设。

几个月的“宅”生活中，我每天坚持看《新闻联播》，知道了抗击疫情的国务院联防联控机制，知道了火神山医院、雷神山医院建设的“中国速度”，知道了复工复产复学，知道了疫情开始时，我和爸爸妈妈一起买口罩，一次每人只能买一个，到如今的供应充足……我知道这“希望”的背后是来自于各行各业每个人的责任与担当。

作为一名小学生，我“宅”在家里一方面努力学习，上好网课，一方面与爸爸妈妈一起做些家务，更重要的是每天关心抗击疫情进展，铭记那些逝去的生命，祝福那些仍在抗击一线战斗的叔叔阿姨们。

我相信，有他们的坚守，我们的生活就充满希望，“山川异域，风月同天”；有他们的坚守，就一定能实现毛泽东爷爷所说的那样，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”。

经历这次疫情，我作为一名小学生不仅在艰难、温暖与希望中学会了成长，感受到了勇敢与奉献、平凡与伟大、责任与担当，还深深地感受到，抗击疫情需要“抗体”，我们成长也需要“免疫力”，不仅是健康方面的“免疫力”，更重要的是更需要“价值免疫力”，我会向这方面努力的，做一个对国家和社会有用有价值的人。

(10)疫情后小学生扩展阅读

1、手绘疫情，为武汉加油

武汉，一座美好的城市，在2020年春节的前夕，吹响了疫情来袭的号角，用一条条鲜活的生命向全国人民讲述了新型冠状病毒肺炎疫情的可怕。为了全国人民的安全，整座武汉城成为了一座孤城。尽管如此，疫情还是无情地向全国、乃至世界其他国家蔓延。

但是，武汉并不孤单，全国人民与武汉人民一起肩并肩，共同抗击疫情，众志成城，万众一心，共克时难，始终与武汉人民一起！加油武汉，加油中国！

2、认真上网课

作为学生，目前的主要任务还是学习，学校老师已经为大家准备好了丰富的线上课程，正常开学前，也不能放松学习。在家不能出门的这段时间，不是游戏、刷剧的好机会，而是静心思考、学习沉淀的好时机。

3、不传谣，强素质

随着疫情发展和各种舆论传播，一些不实信息也在满天飞。同学们每天接收的信息量很大，但鉴别能力有限，这就要求大家不信谣、不传谣。特别是在这样的特殊情况下，发布言论、转发信息一定要慎重，要相信官方发布的信息。