❶ 成语故事600字
范晔《后汉书·班超传》：“超曰：‘不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有版因夜以火攻权虏，使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。’” 后汉书
【典故】 东汉时，汉明帝召见班超，派他到新疆去，和鄯善王交朋友。班超带着一队人马，不怕山高路远，一路跋涉而去。他们千里迢迢，来到了新疆。鄯善王听说班超出使西域，亲自出城迎候。东道主把班超奉为上宾。班超向主人说明来意，鄯善王很高兴。 过了几天，匈奴也派使者来和鄯善王联络感情。鄯鄯王热情款待他们。匈奴人在主人面前，说了东汉许多坏话。鄯善王顿时黯然神伤，心绪不安。第二天，他拒不接见班超，态度十分冷淡。他甚至派兵监视班超。班超立刻召集大家商量对策。班超说：“只有除掉匈奴使者才能消除主人的疑虑，两国和好。”可是班超他们人马不多，而匈奴兵强马壮，防守又严密。 班超说：“不入虎穴，焉得虎子！”这天深夜，班超带了士兵潜到匈奴营地。他们兵分两路，一路拿着战鼓躲在营地后面，一路手执弓箭刀枪埋伏在营地两旁。他们一面放火烧帐篷，一面击鼓呐喊。匈奴人大乱，结果全被大火烧死，乱箭射死。 鄯善王明白真相后，便和班超言归于好
❷ 600字左右的作文，其中要包含40个成语，题目内容自定。（广纳美文。谢谢）
友爱与互助
“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中人，没有朋友的人是真正的孤儿。
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人......
友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个落水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人二人为从，三人是众，建设祖国的未来需要的，不正是这种众志成城吗？
宽容
记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成！转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧！”，我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊！”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很心。回到教室，作业做得出奇的顺利。
这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！
❸ 写事的作文600字有修辞方法四字成语
日历一页页地翻已往，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把教员比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以健壮成长;有人说教员是我们进修征途上的导师，是她们带领我们到达成功的此岸;还有人说教员就像一个永远不置工作的机器;但我却要说教员像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在教员的身上再得当不过了。教员默默无闻地教授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当下学后，颠末教员的窗前总会瞅见教员们仍然在那一些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚或为了使我们可以理解得更透彻，学得更敦实，教员不惜破费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着教员的汗水。当我们有不懂的难题时，教员总会耐心地为我们解说，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同窗们，不要等到事业有结果，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师不时感遭到莘莘学子的爱的暖流!
她们呕心沥血，她们甘为人梯，她们清贫平生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，教员们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，她们牺牲了本身名贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
教员是无私的，她们配受一切赞美。
❹ 推荐600个四字成语及其解释
1.洞若观火：形容看得清楚明白。
2.对簿公堂：在公堂受审。
3.耳濡目染：形容见得多听得多之后，无形之中受到影响。
4.耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
5.耳提面命： 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.
6.罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。
7.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。
8.繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项，也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
9.方枘圆凿 ：形容格格不入
10.方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。
11.沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。
12.焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努工作。
13.粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。(含讥讽意)
14.风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。
15.奉为圭臬 把某些言论或事物当作准则
16.否极泰来：坏的到了尽头，好的就来了。
17.浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消失了。
18.高谈阔论：大发议论，多含贬义。
19.隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键
20.各行其是：各自按照自己以为对的去做。
21.耿耿于怀：对某些事总记在心里，形容心存怨恨。(一般指自己对某些事不满)
22.功败垂成：在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意)
23.狗尾续貂：泛指以坏续好，前后不相称，多指文艺作品。
24.孤注一掷：把所有的钱一下子投做赌注，企图最后得胜。比喻在危急时把全部力量拿出 来冒一次险。
25.刮目相看：用新的眼光来看待。
26.挂一漏万：形容列举不全，遗漏很多。
27.管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。
28.光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。
29.鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人工之能为。(形容人工技艺的精巧)
30.含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
31.汗牛充栋：形容书籍极多。汗牛，牛累得出了汗。充栋，堆满了屋子
32.皓首穷经：皓首，白头，钻研经典到老
33.厚积薄发：长期积累，突然暴发。
34.虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
35.怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。
36.涣然冰释：嫌隙、误会消除。
37.荒诞不经：不经，不正常的。虚妄离奇，不合正理。
38.黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦，一枕黄粱
39.火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。
40.祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。
41.积重难返 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变
42.集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。
43.计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。
44.济济一堂 ：形容许多有才能的人聚在一起。
45.间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。
46.见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。
47.见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。
48.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。
49.矫枉过正 纠正偏差做得过了头
50.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。
51.噤若寒蝉：形容不敢作声。
52.敬谢不敏：谢，推辞;不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求
久假不归 长期借去，不归还
53.开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。
54.恪遵功令：严谨地遵守条令制度。
55.空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。
56.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。(中性)
57.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。(贬)
58.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等
59.临渊羡鱼 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事
60.令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。
61.另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。
62.门可罗雀； 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。
63.门庭若市 :形容交际来往的人很多。
64.面目全非： 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟.
65.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。(褒义词)
66.沐猴而冠 ：沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像
67.暮鼓晨钟： 比喻可以使人警觉醒悟的话
68.南辕北辙 ：形容行动和目的相反
69.南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的相反。
70.泥沙俱下： 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起
71.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方
72.蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分 光荣。
73.披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。
74.披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。
75.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
76.期期艾艾： 口吃.不理解为懦弱犹豫等
77.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。
78.前事不忘：后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴
79.黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了(贬)
80.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实(罪恶)很多，难以说完。
81.求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。
82.曲突徙薪： 比喻事先采取措施，防止危险发生
83.人心不古：今人的心地不如古人淳厚。多用以感叹世风浅薄。
84.忍俊不禁：忍不住笑了出来。
85.如汤沃雪： 像热水浇在雪上，比喻事情极容易解决
86.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感 化。
87.茹毛饮血：原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
88.塞翁失马 ：比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
89.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大
90.三足鼎立： 比喻三方面的势力对峙。
91.色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。
92.闪烁其词 ：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。
93.身体力行：亲身体验，努力实践。体，行。
94.尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。
95.师心自用：固执己见，自以为是。
96.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
97.时乖运蹇： 指时运不好
98.拾人牙慧：拾取别人的只言片语当作自已的话。
99.始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导
100.首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致
101.受宠若惊：受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。
102.数典忘祖：忘掉自己本来的情况或事物的本源。
103.水落石出：形容真相大白。
104.硕大无朋 形容无比的大。
105.硕果仅存 ：比喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物
106.司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。
107.夙兴夜寐：起得早，睡得晚，形容勤奋不懈。
108.素昧平生：一向不相识。
109.叹为观止：赞美看到的事物美到极点
110.韬光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。
111.醍醐灌顶：比喻以人的智慧灌输于人，使人清醒。
112.条分缕析 形容分析得细密而有条理
113.痛心疾首：形容伤心悔恨之极，也形容怨恨之深。
114.万马齐喑 比喻人们都沉默，不说话，不发表意见
115.妄自菲薄：过份地轻视自己，不知自重。
116.欣喜若狂 欣喜：快乐;若：好象;狂：失去控制。形容高兴到了极点。
117.心悦诚服 悦：愉快，高兴;诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服 从。
118.喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。
119.喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。
120.喜出望外 望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
121.心花怒放 怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
122.喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。
123.喜不自胜 胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
124.谈笑风生 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
125.手舞足蹈 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱 舞、脚乱跳的狂态。
126.受宠若惊 宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
127.杀风景 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。
128.人莫予毒 莫：没有;予：我;毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲 敌被消灭后高兴的心情。
129.亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自 己。
130.乐极生悲 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
131.眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
132.哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。
133.酒酣耳热 ：形容饮酒到高兴的时候。
134.惊喜欲狂； 既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。
135.近悦远来；使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给 人恩惠，以便笼络人心。
136.皆大欢喜： 人人都高兴满意。
137.欢欣鼓舞： 欢欣：欣喜;鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。
138.含笑九泉 ：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下 满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。
139.欢天喜地 形容非常高兴。
140.欢呼雀跃； 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
150.抚掌大笑： 抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。
160.怫然不悦： 怫然：忧愁或愤怒的样子;悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。
161.得意忘形 ：形：形态。形容高兴得失去了常态。
162.大喜过望： 过：超过;望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
163.冁然而笑： 冁然：笑的样子。高兴地笑起来。
164.眉欢眼笑 ：形容非常兴奋、高兴
165.眉花眼笑： 形容非常高兴、兴奋的样子
166.眉飞眼笑 ：形容非常高兴
167.惊喜交集 ：交集：交错在一起。又吃惊，又高兴
168.形槁心灰 ：〖解释〗槁：枯干。形容身体消瘦不堪，心境极为冷漠，毫无生气。
169.息怒停瞋 ：〖解释〗瞋：发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说，停息恼怒 之辞。
170.吹胡子瞪眼 ：〖解释〗形容很生气的样子。
171.宜嗔宜喜： 意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。
172.旭日初升； 早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。
173. 鲜蹦活跳： 谓鱼、禽等乱蹦乱跳而有生气。
174.死样活气 ：形容没有生气。
175.浓眉大眼： 形容眉目端庄，富有生气。多指男子。
175. 艴然不悦： 非常生气。艴fú然，也作怫然，生气时表现一付脸色难看的样子。
负气含灵： 指有生气和灵性的人。
177.半死半生： ①未全死。②比喻无意义、无生气的苟且的生活。
178.转嗔为喜 ：由生气转为喜欢。
179.心平气和： 心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
180.喜怒无常： 一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。
181.生龙活虎： 形容活泼矫健，富有生气。
182.回嗔作喜： 嗔：生气。由生气转为喜欢。
183.拂袖而去 ：拂袖：甩袖子，表示生气。形容生了气，一甩袖子就走了。
184.肝胆欲碎： 欲：将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。
185.愤愤不平 ：愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。
186.勃然变色： 勃然：突然地。变色：变了脸色。突然生气，变了脸色。
187.别开生面： 生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之 后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。
188.活蹦乱跳 ：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子
189.不死不活： 形容事物没有生气
190.百花争妍： 形容繁华盛开，生气勃勃的景象
❺ 根据四个词语创编一个故事600字
在一片茂密的森林里，绿油油的草地上盛开着五颜六色的花朵。它们千姿百态，绚丽无比，一阵阵清香扑鼻而来，花蝴蝶仿佛闻到了这迷人的香味，翩翩起舞，飞到争芳斗艳的花丛中，一棵棵枝繁叶茂的树上，果实累累，有红通通的苹果，粉粉的桃子，橙色的橘子……高大挺拔的橡树伸出它嫩绿的枝叶，遮住了那火热的太阳，远处山清水秀，鸟语花香，看上去像一幅景色优美的山水画。小溪清澈的水里，有快乐的小鱼游来游去，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，有时停在树梢上，有时在天空自由飞翔，生活得非常快乐。近处，仿佛一切有了生命力，花儿一摆一摆的，像天真可爱的小女孩；小草被风一吹，像一个个调皮的小孩子；威武的像树笔直地站着，像士兵一样，昂首挺胸。还有那些小动物：小兔、小羊、长颈鹿、老虎、大象、狮子等。他们安居乐业，过着幸福的生活。
一天森林之王狮子说“我们来办个动物宴会吧！为了庆祝我们团结一致，和睦相处”动物异口同声地说“好呀！好呀！”话刚落，动物们纷纷忙开了，有的采集蘑菇，有的摘水果，还有的去采几朵花儿。一会儿，动物们准备好了，它们正想欢庆时，从林中传来一阵响亮的枪声，动物们吓得魂飞魄散，小猴说：“不好，猎人要捕捉我们了。”他们一群人举着枪，对准小羊，砰砰砰的一声，小山羊倒在地上，鲜血染红了它的毛。有一个人抓起小羊，扒了它的皮，把五脏六腑都挖了出来。动物们看在 眼里，疼在心里，它们愤怒了，终于忍不住，风驰电掣般跑到那些人面前，有的踢，有的踩，有的打。经过一番搏斗，那些人已经鼻青脸中，最后，动物们用网子把那些残暴的人给网了起来。小兔生气地说“你们为什么要残害我们？我们有什么地方得罪你们了，我们为人类付出了那么多，而你们却忘恩负义，还这样对待我们？”那些人说“我们也有苦衷呀！我们以前的上司要我们还钱，我们还不起，只能捕捉你们去卖。”老虎嚷着：“要是我们去伤害你的亲人，你们又是什么滋味？要赚钱，可以去找一份工作，何必这样？”
那些人很内疚，底下头，默默地哭了！
❻ 成语故事作文600字
今天,我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文,这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好理想.
读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬.他虽然双耳失聪,但是,他有厄运打不垮的信念和不屈不挠.持之以恒的精神.一个夜晚,一位客住在一间简陋的店里,欣赏着从楼上传来的忽高忽低.忽快忽慢.的乐曲,似流水拂过,优美至极.突然,几滴水从房顶的裂缝中滴落下来,正好滴在了这名客的脸上.客大惊,便上楼去看.楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬.只见他身边摆了一盆水.原来,是他练琴的时间太久了,手指练得都发烫了,需要用水来冷却一下.由于太匆忙,水不小心被他打翻了.贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!
我还想到我在四年级时学滑板的事情.因为我考试得了一百分,所以妈妈给我买了一个滑板.我得到这个滑板,心里兴奋极了,便迫不及待地拿着滑板下楼练习.我先用双手扶着墙,站在滑板上面一点一点往前滑,渐渐地,我已经掌握了平衡,可以扶着墙快速地滑起来了,然后,我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑,可是刚刚松开手我就重重地摔在地上.但是,这点小挫折并没有使我半途而废,我从地上爬起来继续练.经过我一次又一次地努力,我终于学会了滑滑板.我就是这样坚持不懈,持之以恒才取得成功的.
通过了这两件事,我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想.
❼ 猜成语小学生写事作文600字
“哈哈哈”一阵爆笑声从我们的作文班里传出来。原来我们在做游戏啊!
游戏的第一关一个同学表演，其他同学猜，如果有人猜对，那个同学就加一分，加两分能得一个“奖”。第二轮，同学自己想一个成语，上去表演，如果谁都没猜对，那么，表演的人就能得到一个“奖”。
第一关开始了，老师可是“有备而来”呢!只见她变法似的拿出了一张纸，乐乐上去了，她看了看那个成语，似懂非懂地点点头，她开始演了，只见她抓着自己的耳朵，挠着自己的腮，活像一只孙猴子，我们异口同声地说：“抓耳挠腮”，乐乐笑嘻嘻地跑下来，边跑边说：“对了，对了!”老师又给她看了一个成语，她把手往嘴里送，但没有放在嘴里，我几乎快跳起来了，说：“狼吞虎咽!”乐乐朝我竖起了大拇指。接下来是我，我精神抖擞地上去了，看了看老师给的成语——惊弓之鸟，我把脚放开，变成了弓箭步，假装手里拿了一把弓箭，然后学着鸟儿扑腾着翅膀。大家说：“惊弓之鸟”。我心里暗暗佩服。
第二轮开始了，我绞尽脑汁才想出了一个成语，我猜，如果你在那肯定也猜不出。我上去演了，我说：“有一个人牵着一条狗，然后，另一个人喜欢狗的主人。因此，也喜欢那条狗。”我一边说，一边还比划着，可同学们一脸不可思议的样子，有的还说：“这是个成语吗?”我又是比划又是说的，我说得口干舌燥，没有一点力气，我急得直跺脚，可同学们还是一脸迷茫地看着我，最后只有老师猜了出来，哈哈，这个成语就是——“爱屋及乌”。
这节课可真有趣，我们不但很开心，还学会了好多成语。
❽ 四字成语大全及解释600个
水滴石穿 shuǐ dī shí chuān
近义词： 磨杵成针、绳锯木断 反义词： 虎头蛇尾
用法： 联合回式；作定语答；含褒义
解释： 水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
出处： 宋·罗大经《鹤林玉露》第十卷：“乖崖援笔判云：‘一日一钱，千日一千；绳锯木断，水滴石穿。’”
例子： 乖崖援笔判云：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，～。”（宋·罗大经《鹤林玉露》卷十）
谒后语：
谜语：
❾ 带爱字的四字词语大全作文600字
爱屋及乌 [ài wū jí wū]
爱屋及乌是一个汉语成语，读音是ài wū jí wū，意思是因为爱一个人而连内带爱他屋上的容乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。作谓语、定语、分句；含褒义，形容过分偏爱或爱得不适合。出自《尚书大传·大战》：“爱人者，兼其屋上之乌。”
❿ 成语故事600字作文
周六上来午，我在直捷惠自博上作文课。咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯，她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了，只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了！程老师鼓励她说：“杨佳雯，下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台，声音比她大了许多。我抽的是9号，终于盼到我上场了，我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了，我仍意犹未尽，就又给大家讲了一个英文的成语故事“Theclevercrow”。这回，在我讲演时，只听台下一片唉声叹气，他们都说没听懂，我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来，我们全班共讲了20多个成语故事，真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂作文课的到来。