1. 小学生日记起步《可爱的小猫》读后感
写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你：
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
2. 小猫和小兔的童话故事有什么小学生作文300子
有一天，小猫喊小兔起床去跑步，小兔不起。小猫生气了，自己吃饱了，不再给小兔拔萝卜了。回
而是答去找小熊打麻将。小兔醒了，见小猫没在家就很生气，走到小熊家把小猫给拉了回去。
小兔说：“你为什么不给我拔萝卜吃？”
小猫说：“谁叫你不起床阿！”
于是，小猫把小兔赶走了。
在搬走的日子中，小兔觉得自己非常孤单，想起了它和小猫过的快乐的日子。
小猫也是觉得自己非常的孤单，也想起了自己与小兔过的快乐的日子。
有一天，它们碰见了，小猫对小兔说：“对不起，小兔，我不该赶你走的，请你原谅我好吗？”
小兔对小猫说：“没关系，小猫，其实我也错了，我不该每天都让你帮我拔萝卜，我以后会自己的事自己做的。”
于是，小兔搬了回去，和小猫和好了，它们过着快乐的日子。
从这以后，什么事它们都争着做。希望亲可以采纳一下，财富值好难搞，我认真回答的！
3. 小学生四年级描写猫的作文
可爱的小猫咪
奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黄一道白。有时候，它把身子团成一团，真像个花绒球。
每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你!”小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？
爸爸把小猫咪借到我家来玩。我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门，妈妈就大惊小怪地说：“怎么把它带回来了？我最讨厌猫了!”爸爸连忙说：“孩子喜欢猫，就在这玩几天吧。”
小猫咪和我玩得真开心啊!我把玩具都拿出来让它玩，它特别喜欢圆的东西，追着小皮球在地上跑。它身子真轻快，一跳就跳到我的小床上，我总是捉不到它。我的小床有一片阳光，它就爬在阳光下闭目养神。妈妈又吼了：“啊!不许让它上床!”我怕妈妈生气就赶忙抱着小猫咪到地上玩，小猫咪不会看妈妈的脸色，不一会就又跳到床上了。
小猫咪很讲卫生。它一边“喵__喵__喵__”叫，一边挠门，爸爸把门打开，它就跑出去了。我要去追它，爸爸说：“它去小便了。”过了一会，小猫咪果然回来了。我摸着它的头说：“你真是个讲卫生的好猫咪!”
晚上，我偷偷把小猫咪抱到被子里，它老老实实地让我搂着它。妈妈又开始大吼大叫，我多想和小猫咪一起睡觉啊。
早上，我背上书包，趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说：“再见，等我回来。”
放学回来就找不到小猫咪了，妈妈给我讲猫身上有很多细菌，还说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的杀人犯》。我哭了，晚上做梦都梦到小猫咪了。
4. 小学生三年级作文小猫有什么特征
刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。
满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。
猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。
猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。
猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。
猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。
猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。
它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。
最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。
小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。
像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。猫，应该得到人们保护和宠爱。
忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移动了一点。小猫觉得还不过瘾，就扑了上去。“砰”地一声，墨水到处流淌。小猫觉得大事不妙，吓得“喵”地一声，撒腿就跑。叔叔刚好看见了，他哭也不是，笑也不是。
小猫真淘气啊！
5. 三年级小学生日记200字可爱的小猫
以前，我回到奶奶家的时候，总能看见村子里有几只野猫在我奶奶家种的那棵树上晒太阳版。它的头很圆，像一个权圆球;它的眼睛是绿色，像一颗翡翠一样。只
要一到晚上，它的眼睛就能发出一道道光芒，令人害怕。它还有一对既灵敏又尖的耳朵，任何声音它都能听见。每当我回老家的时候，只要它一听见我的脚步声，就
能判断我到底回来没有，我一到家，小猫就撒腿向我跑来，在我脚上蹭，我就蹲下身子摸摸它的毛，它的毛既光滑有柔软，摸起来舒服极了!它的嘴上面还长着几根
胡须，像细细的钢针一样。它还有一张三瓣嘴，可爱极了!
有一次，我拿了一个小皮球给小猫玩，我趁它不注意的时候我把它的球抢了过来，它虎视眈眈地望着我，好想在说：“把球还给我!”它也趁我不注意的时候抢走了它的球，我差点就被它的爪子抓伤，当时吓得我直流汗，而它却在旁边津津有味地玩了起来。我又好气又好笑。
我喜欢这只又调皮又可爱的小猫!
6. 朋友送我一只半个月的小猫，我是小学生不会养，望有好的建议
很好养的，问一下你的爸爸妈妈。不要给她乱喂东西，喂她牛奶和牛奶泡馒头，弄成糊糊给她吃。再大一点就好养了。还有要注意保暖，小猫咪平时大多数时间都在睡觉，不要打扰她，让她睡足睡饱，才能长得好。
7. 小学生的测试卷,什么的有人在敲门,什么的小猫在叫
《小来白兔请客》
叮叮邦邦自叮叮邦邦，
嘿，有人敲门
嘿，有人敲门
谁呀？我呀。
你是谁，我是羊
啊，羊大哥，
门儿开开请你进来
羊大哥，你真干净
我们都欢迎你进来
啊HOW啊HOW
拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉
大家都好啊
快乐不少啊
拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉
叮叮邦邦叮叮邦邦，
嘿，有人敲门
嘿，有人敲门
谁呀？我呀。
你是谁，我是鹅
啊，鹅大姐，
门儿开开请你进来
鹅大姐，你的脖子真干净
我们都欢迎你进来
啊HOW啊HOW
拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉
大家都好啊
快乐不少啊
拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉
叮叮邦邦叮叮邦邦，
嘿，有人敲门
嘿，有人敲门
谁呀？我呀。
你是谁，我是猪
啊，猪小弟
门儿开开请你进来
猪小弟你真脏啊
我们都不欢迎你进来
猪小弟你真脏啊
哎哟哎哟哎哟哎哟怎么办
猪小弟你呀洗干静再来
洗干静再来我们都欢迎你
8. 能帮我找一篇人与猫咪之间深厚感情的作文，还有题目，最后小猫死了。要感人，要真实，像一个小学生写的
1在我5岁那年，外婆家养了一只活泼可爱的小狗，取名叫“来福”。意思是希望它的到来能给我们带来福气。
每次我去外婆家的时候，还没进大门，来福老远就会对我不停地摇尾巴，蹭我的身子，好像在说：“我好想你哟！”
来福是外婆从路边捡来的。刚来时身上脏兮兮的，一双眼睛布满了恐惧，一见到人，就想躲起来。它肯定很饿，我想了想，立刻从背包里拿出一根火腿肠。小狗看见我手上有火腿肠，怯怯地走到我跟前，一下子就把火腿肠吃完了。从那天起，来福就开始亲近我了。我每走一步，它总是调皮地跟在我的身后，巴望我随时给它一点什么吃的。
我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话，但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”，我故意装作要外出的样子，来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步，趁它不注意，闪身躲藏起来，谁知转身就被它找到了。外婆说，谁有本事能逃开狗鼻子？狗鼻子灵光哩！
还有一次，我们玩追赶游戏，又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面，调皮地盯着我，耸耳朵摇尾巴，还打响鼻。我故意生气，干脆不跑了，索性席地而坐。这时，来福就回头小跑到我身边，舔我的手，咬我的衣角拉我起来。看它讨好的样子，我忍不住把它抱在怀里。
我很喜欢和来福玩。和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。后来，我回城里上学，和它见面的机会逐渐减少，每次想起它，什么烦恼都没了
9. 三年级小学生作文可爱的小花猫怎么写
奶奶家有一只可爱的小花猫。它长着一双明亮的大眼睛，耳朵大大的，脸圆圆的，可爱极内了！容
小花猫身上的花纹一半是黄色，一半是白
色的，非常惹人喜爱。它的爪子象尖尖的鱼钩，非常锋利，走起路来一点声音也没有。它的胡须长长的、细细的。你别小看它，它的本领可大了！白天，它特喜欢睡
觉，蹲在门边，眯缝着眼睛，打起呼噜的时候，胡子一翘一翘的，真逗！可是一到晚上，它就瞪着那双圆溜溜的大眼晴，东瞧瞧西看看，时不时地在房间及门口慢悠
悠地踱来踱去，真象是一个警察站在家门口站岗，随时等着“小偷”上门呢！
小花猫也有调皮淘气的时候。一天，奶奶在喂它吃饭，它却一脚把饭菜给掀倒在地上，奶奶气得火冒三丈，抄起棍起要打它。它却“喵”地一声，一下子窜到了另一张桌子底下，若无其事地躲在桌子下，用舌头舔了舔身子，好象在说“怎样，抓不到我了吧！哈哈！”
真是一只又可爱又淘气的小花猫呀！我爱奶奶家的小花猫！
10. 小猫明星学校 作文 小学生
在我的印象中，我喜爱的卡通明星有很多，但我最喜爱的是《猫和老鼠》这部动画片中的小老鼠，它善良、聪明！
小老鼠非常善良。有一次，看见有人给它写了一封信，信上写道：有一只鼠宝宝，它失去了妈妈，找不到食物。小老鼠心想：这件事非常紧急，我要及时给它找食物，不让它饿死。小老鼠就急忙四处仔细地寻找，费了九牛二虎之力，小老鼠终于找到了食物，它连忙给鼠宝宝吃。这时，猫咪想：小老鼠为什么这么疼它，它反而和我处处作对？我一定要报复它们。于是，猫咪点燃了柴，想烧死它们。小老鼠护着鼠宝宝，给猫咪嘴里放了毒药，猫咪昏迷了，火也被老鼠吹灭了。它和鼠宝宝得救了。
小老鼠特别聪明。在一个夜深人静的晚上，小老鼠见到猫总是破坏家园，破坏人们的财产，就装在一个骷髅里，猫咪只想着害怕，老鼠只想着惩治猫咪，在这种环境中，猫咪吓得昏迷了，连骨骼都吓出来了，就在这一瞬间，猫咪醒了过来，它向老鼠承诺，我以后再也不搞破坏了，小老鼠原谅了猫咪。小老鼠可真是太聪明了！