小学生推翻

A. 伟人毛泽东的画像小学生画

辛亥革命的历史意义：推翻封建君主专制制度，建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。

②推翻清朝统治，沉重地打击了帝国主义的侵略势力。

③为民族资本主义的发展创造了有利条件。

④对近代亚洲各国的民族解放运动产生了广泛的影响。
1894年伟大的民主革命先行者孙中山创立了兴中会，响亮地提出了“振兴中华”这个振奋人心的口号。1905年，孙中山建立了“中国同盟会”，制定了中国历史上第一个比较完备的资产阶级革命纲领“三民主义”，领导了完全意义上的资产阶级民主革命——“辛亥革命”，推翻了统治中国268年的清王朝，结束了在中国存在两千多年的封建帝制，建立了近代中国历史上第一个资产阶级共和国——中华民国，还制定了类似西方资产阶级宪法的《临时约法》。
辛亥革命在中国近代历史上有着不可抹煞的伟大功绩，它的意义首先在于打乱了原有的反动统治秩序，使它再也无法重新稳定下来，从而为此后革命斗争的发展开辟了道路。后来由中国无产阶级的政党——共产党领导的新民主主义革命，可看作是辛亥革命的继续和发展。共产党人林伯渠在回顾自己的思想历程时说：
辛亥革命前觉得只要把帝制推翻便可以天下太平，革命以后经过多少挫折，自己所追求的民主还是那样的遥远，于是慢慢的从痛苦经验中，发现了此路不通，终于走上了共产主义的道路。这不仅是一个人的经验，在革命队伍里是不缺少这样的人的。
辛亥革命的意义还在于从此使民主共和国的观念深入人心。试想，至高无上、神圣不可侵犯的皇帝被推翻，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑，不可以打破？于是，中国人从这个事实中产生了信心：人民可以推动历史前进，中国的命运并不是由帝国主义和封建势力任意摆布的。思想的闸门开启了，思想解放的潮流浩浩荡荡，势不可挡。这对于推动社会进步和人的解放所起的作用是不能低估的。从这些意义上说，辛亥革命取得的胜利是巨大的。它是20世纪中国所发生的第一次历史性巨大变化，孙中山因领导这场革命而成为中华民族在20世纪的一位伟大人物。然而，由于资产阶级在经济上和政治上的软弱性，辛亥革命的成果很快就被代表大地主大资产阶级利益的袁世凯窃取了。中华民国只是昙花一现，很快消失在历史的洪流中。从这个意义上说，辛亥革命又失败了。

辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，具有深远的历史意义。
首先，辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，从此，民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。
其次，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。
第三，辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条。民国建立以后，国内实业集团纷纷成立，开工厂、设银行成为风气。民族资本主义的经济力量在短短的几年内就有了显著的增长，无产阶级队伍也迅速壮大起来。
第四，辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用。这一时期，亚洲出现了民族解放运动的高潮。
资产阶级革命或资产阶级民主革命，很难说有完全彻底的。所谓彻底，只能说是基本彻底。自沉阶级革命成功的结果足以资本主义制度代替封建制度，即以新的剥削制度代替旧的剥削制度，而剥削制度的更替，并不需要新旧完全彻底决裂，他们可以在很多方面妥协、融合、并存。许多发达的资本主义国家至今尚保存君主制和贵族头衔，此即革命不彻底的明显例子。
辛亥革命作为中国的资产阶级民主革命，虽然没有完成反帝反封建的根本任务，其成就远逊于西欧、北美的资产阶级革命，但在彻底铲除封建帝制这一点上，远胜于包括法国在内的欧洲各国。辛亥革命一声炮响，不仅赶跑了清朝皇帝，还是中国绵延两千余年的封建帝制从此永绝。从民元到民六，其间虽经袁世凯帝制自为、张勋复辟，但只不过是两场短暂的闹剧，并没有使民国中断，更没有像法兰西那样出现两次帝国、三次共和国的波折。所以说，辛亥革命在一定程度上是成功的。
回答者：忍受空白 - 秀才 二级 10-20 10:20
辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度，使民主共和的观念深入人心；促进了中国民族资本主义的发展

B. 80后经典动画片大全

很是无语，本来每部都配了图，然后提示我“您提交的内容格式非法，请检查”，把图删了一半才让提交。

看到此题，心中万马奔腾，哈哈哈哈。

年前因工作需要，正好整理了过一次国产动画大全。

国产早期的动画真的是相当不错的，一看就都是走心的作品。

我挑选一些经典的给大家介绍一下。

1.《魔方大厦》

未成年小朋友大战三只千年老妖狐

10.《三个和尚》

一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃

11.《金猴降妖》

三打白骨精那段，这版里除了猴子其他角色都长的不好看

12.《小蝌蚪找妈妈》

找呀找呀找妈妈，找到一只大青蛙

13.《崂山道士》

点石成金，闭眼穿墙，隔空取物

14.《南郭先生》

南郭先生吹箫..不不不没事吹笙

15.《愚人买鞋》

书呆子买鞋还要照着书上的买

16.《东郭先生》

小心忘恩负义之人

17.《没头脑和不高兴》

瘦的不高兴，胖的没头脑，俩人天天吵

18.《镜花缘》

水中月，镜中花，飘飘渺渺，如梦如幻。秀才的奇妙历险记

19.《舒克与贝塔》

舒克舒克开飞机，贝塔贝塔开坦克

20.《九色鹿》

1986年加拿大汉弥尔顿国际动画电影节特别荣誉奖

21.《邋遢大王》

小邋遢，小邋遢，邋遢大王就是他~

22.《阿凡提的故事》

我有一头小毛驴，我从来也不骑~

• 还有很多，以后再补，今日夜色已晚，工作还没做完！！

C. 中国国旗的来历

1949年4月23日，人民解放军解放南京，国民党反动政权覆灭。在9月召开的中国人民政治协商会议上，确定五星红旗为中华人民共和国国旗。国旗的设计者是曾联松。

国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。

五颗五角星互相连缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示了人民对党的向心之意。

(3)小学生推翻扩展阅读：

五星红旗由上海人曾联松所设计，一颗大星就代表了中国共产党的领导；四颗小星表示工、农、士、商的平等。在全国政协第一次全体会议上，五星红旗获得毛泽东主席，周恩来总理和会议代表一致通过，成为中华人民共和国正式的国旗。

国旗的寓意是：一颗大星引导在前，几颗小星环绕其后，形成众星拱北斗之势，大星即为中国共产党，小星代表中国人民，党和人民团结战斗，从胜利走向胜利。

1949年6月16日，新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会，同年7月14日至8月15日在《人民日报》等报纸发表征求启事。

1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议期间，初选委员会从收到的3012幅图案中选出38幅印发全体代表讨论。

1949年9月25日晚，毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。在这次会上，毛泽东同志拿着五星红旗的图案说：这个图案表现我国革命人大团结。现在要大团结，将来也要大团结。因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。

9月26日，全国政协一届全体会议国旗、国徽审查组，通过了第323号设计图案为当选图案

D. 小学法律小常识10条

1、法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。

2、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。

3、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院，法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。

4、窃盗罪。所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。

5、伤害罪。因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。

6、义务教育法第四条规定：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

7、未成年人保护法第十条规定：父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

8、被人殴打以后怎么办？
第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

9、我国刑法的任务是惩治犯罪、保护人民;我国刑罚中最严厉的手段是死刑。

10、《预防未成年人犯罪法》第三十七条：未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。

拓展资料：

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。