Ⅰ 小学生朗诵的精美散文。
《溪流》 贾平凹 我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。 溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。在庄严的大山下，永远 不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。 或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。 正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。 它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。 我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。 观舞记—献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？ 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。 假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。 朋友，在一个难忘的夜晚—— 笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢 我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！ 《再见了，母校》 再见了，母校 深深地鞠躬，轻轻地呼唤…… 我轻轻地挥手 总挥不去三年积淀的幸福时光 我频频地回眸 看见您深情款款，总让我驻足彷徨 告别母校 让脚步沉重的不是背上的行囊 而是离别的哀伤 再也不能漫步在科艺苑的林荫小道 再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱 再也不能与恩师们探讨人生哲理 再也不能与同窗畅谈人生理想 告别了 在这个流火般的炎炎夏日 留下了 怎么也难以忘怀的读书时光 也曾在假山水池边久久伫立 细听春雨轻轻拍打着池边的树梢 也曾在幸福亭里谈天说地 相互倾诉着学习的快乐与烦恼 也曾在耀华楼上静心苦读 于书山书海里探寻属于自己的梦想 也曾在大自然中尽情徜徉 把人生、价值、义务和责任一一探讨 校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影 校园的小道刻下了我们匆匆的脚印 校园的阶梯留下了我们文明的举止 校园的操场永驻下我们矫健的身影 那棵小树，我曾亲手替它施肥 它才有了今天如此的茁壮 那朵小花，我曾亲自为它浇水 它才有了今天如此的芬芳 那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起 校园才有了今天如此的美丽 那扇扇门窗，我们细细把它们擦净 耀华才有了今天如此崭新的形象 白玉兰啊 你为何总是在我们离别的季节孤独开放 紫薇花啊 你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤 种下吧，为母校种下一株纪念树 让小树与我们一起成长 种下吧，为自己种下一棵相思树 让我们与母校同心相向 告别了，母校 心中总有一份留恋 只因，以后我们天各一方 告别了，老师 不知何年才能相聚 别离的眼泪早已挂满脸庞 离别前 我们想踏遍母校的边边角角 将甜蜜的回忆留在每个地方 这里有逝去的岁月 这里有年少的轻狂 可是 我们却没有时间去重温旧日的容颜 因为时钟已指向2005年6月 我们将永远地离开 不再在新学期里出现 离别之际 将甜蜜与哀伤同时摄入心底 只因转过这个人生路口 将不再拥有这道风景 所有的一切将只能在梦中回忆 再见吧，母校 虽然我已收拾好行囊 却把悲伤撒了一地 再见吧，母校 虽然我们会永远分离 但我们永远不会把您忘记
Ⅱ 适合小学生朗诵比赛的文章有什么
有感情的朗诵文章：如何，
让你遇见我？
在这最美丽的时刻。
为这——
我已回在佛前求了五百年，
求佛让我答们结一段尘缘。
佛于是把我化做一棵树，
长在你必经的路旁。
阳光下，
慎重地开满了花，
朵朵都是我前世的盼望！
当你走近，
请你细听，
那颤抖的叶，
是我等待的热情！
而当你终于无视地走过，
在你身后落了一地的......
朋友啊！
那不是花瓣，
那是我凋零的心。
Ⅲ 适合小学生朗诵的爱国诗歌
《祖国颂》
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖国——中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
1997年，她迎来了紫荆花的清香，
1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
小学生爱国诗歌朗诵（2）：
国庆颂
祖国,
你走过了不平凡的55年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
55年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
小学生爱国诗歌朗诵（3）：
歌唱祖国
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴.
Ⅳ 小学生散文朗诵稿
奥运诗朗诵
多少个风风火火的日子
多少次风风雨雨的磨练
多少个日日夜夜的等待
多少次朝朝暮暮的期盼
让我们放飞梦想
更真更纯更美
让我们追求卓越
更快更高更强
多少个甜甜蜜蜜的祝福
多少次默默无闻的注目
多少个感人肺腑的话语
多少次震撼人心的呐喊
让我们喜迎彩虹
更真更纯更美
让我们走向辉煌
更快更高更强啊
奥运因为我们而精彩
北京因为我们而骄傲
五一诗朗诵
翻开五月的日历
我们仿佛看见
那怒形于色的人群
正潮水般的涌向天安门前
翻开五月的日历
我们仿佛听见
那激越高昂的呼声
越八十年的时光隧道
正清晰的响在耳边
还我青岛拒签和约
内惩国贼外争国权
祖国母亲岂容蹂躏
中华大地哪能踏践
这是一群热血青年正义的呐喊
这是一群爱国志士光荣宣言
象一座岩浆迸发的火山
似一柄刺向黑暗的利剑
似一股奔涌而来的洪流
似一只搏击风浪的海燕
痛打卖国贼人心大快
火烧曹家宅义愤冲天
血腥镇压何所惧
我以我血轩辕溅
这是一场反帝反封建的伟大胜利
这是一个非同寻常的历史转折点
这是一面永远高扬的旗帜
我是一首永恒的爱国诗篇
翻开五月的日历
我的思绪飘飞的得很远很远
翻开五月的日历
我的心里又添了几许忧患
伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云
科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟
霸权主义者随意干涉它国内政
日本右翼分子矢口否认侵华历史
世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现
漫长的人类社会呀
演绎了多少苦难的岁月
悠久的历史文明啊
又有多少悲剧频频上演
无数个铁的事实告诉我们
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻开五月日历
我的信心倍增
干劲冲天
信念是坚固的堡垒
理想象燃烧的火焰
和平的呼声早响彻全球
友谊种子已扎根心田
时代的号角已在大江南北响起
改革的春风正在沭阳大地吹遍
年轻的朋友信
让我们高扬五四鲜红的旗帜
团结一心务实苦干
奋起直追自强不息
去拥抱新世纪
去拥抱辉煌灿烂的明天
再见了，母校
再见了，母校
深深地鞠躬，轻轻地呼唤……
我轻轻地挥手
总挥不去三年积淀的幸福时光
我频频地回眸
看见您深情款款，总让我驻足彷徨
告别母校
让脚步沉重的不是背上的行囊
而是离别的哀伤
再也不能漫步在科艺苑的林荫小道
再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱
再也不能与恩师们探讨人生哲理
再也不能与同窗畅谈人生理想
告别了
在这个流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也难以忘怀的读书时光
也曾在假山水池边久久伫立
细听春雨轻轻拍打着池边的树梢
也曾在幸福亭里谈天说地
相互倾诉着学习的快乐与烦恼
也曾在耀华楼上静心苦读
于书山书海里探寻属于自己的梦想
也曾在大自然中尽情徜徉
把人生、价值、义务和责任一一探讨
校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影
校园的小道刻下了我们匆匆的脚印
校园的阶梯留下了我们文明的举止
校园的操场永驻下我们矫健的身影
那棵小树，我曾亲手替它施肥
它才有了今天如此的茁壮
那朵小花，我曾亲自为它浇水
它才有了今天如此的芬芳
那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起
校园才有了今天如此的美丽
那扇扇门窗，我们细细把它们擦净
耀华才有了今天如此崭新的形象
白玉兰啊
你为何总是在我们离别的季节孤独开放
紫薇花啊
你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤
种下吧，为母校种下一株纪念树
让小树与我们一起成长
种下吧，为自己种下一棵相思树
让我们与母校同心相向
告别了，母校
心中总有一份留恋
只因，以后我们天各一方
告别了，老师
不知何年才能相聚
别离的眼泪早已挂满脸庞
离别前
我们想踏遍母校的边边角角
将甜蜜的回忆留在每个地方
这里有逝去的岁月
这里有年少的轻狂
可是
我们却没有时间去重温旧日的容颜
因为时钟已指向2005年6月
我们将永远地离开
不再在新学期里出现
离别之际
将甜蜜与哀伤同时摄入心底
只因转过这个人生路口
将不再拥有这道风景
所有的一切将只能在梦中回忆
再见吧，母校
虽然我已收拾好行囊
却把悲伤撒了一地
再见吧，母校
虽然我们会永远分离
但我们永远不会把您忘记
Ⅳ 适合小学生朗诵的诗词三分钟
朱自清的《春》《匆匆》
席慕容《贝壳》在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：
"这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！"
余光中《乡愁》，都很适合哦，没什么难的字，内容也很积极，希望你满意^_
Ⅵ 小学生诗歌朗诵《新年是什么》内容
《新年是什么》
甲：新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！
乙：我问小树，新年是什么？
甲：小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
乙：
我问春风，新年是什么？
甲：春风说：
新年是把种子遍地撒播。
乙：
我问钢琴，新年是什么？
甲：
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
乙：我问老师，新年是什么？
甲：老师说：
新年是更美好的生活。
乙：小鸟小鸟，
我知道了，新年是无限的期待与欢乐！飞进新年的大门
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
甲：哦，还要问你们，
可爱的红领巾，
当你跨进新年的门坎儿，
想怎样大步
前进？
乙：
过去的一年，
曾经那样激动人心；
老师在我的成绩册里，
写上新的
“优”
和满分。
在新的一年里，
我要创造性地学习本领。
像战士攻下一个个碉
堡，
我要向文化山胜利进军。
甲：过去的一年，
我们和操场的感情越来越深。
个子长高了一寸，
力气增
加了几分。
在新的一年里，
我们要通过体育锻炼标准；
像小雄鹰在辽阔蓝
天飞翔，
我们要锻炼出钢骨铁筋。
齐：
：啊！当大地迎来又一个新春，
当小树又增加一个年轮，
红领巾像矫健
的小雄鹰，
飞进新年的大门！
Ⅶ 小学生诗歌朗诵稿
郊原的青草
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作者：郭沫若
郊原的青草呵，你理想的典型！
你是生命，你是和平，你是坚忍。
任人们怎样烧毁你，剪伐你，
你总是生生不息，青了又青。
你不怕艰险，不怕寒冷，
不怕风暴，不怕自我牺牲。
你能飞翔到南极的冻苔原，
你能攀登上世界的屋顶。
你喜欢牛羊们在你身上蹂躏，
你喜欢儿童们在你身上打滚，
你喜欢工人和农民并坐着谈心，
你喜欢年青的侣伴们歌唱爱情。
你是生命，你也哺育着生命，
你能变化无穷，变成生命的结晶。
你是和平，你也哺育着和平，
你使大地绿化，柔和生命的歌声。
郊原的青草呵，你理想的典型！
你是诗，你是音乐，你是优美的作品，
大地的流泉将永远为你歌颂，
太阳的光辉将永远为你温存。
风的色彩
春天的风是绿色的,
吹得大地披上了绿装,
吹得人们眉开眼笑.
夏天的风是蓝色的,
吹得大地微波荡漾,
吹得人们心旷神怡.
秋天的风是金色的,
吹得果园四处飘香,
吹得人们喜笑颜开.
冬天的风是白色的,
吹得大地银装素裹,
吹得人们喜上眉梢.
Ⅷ 小学生经典诵读内容有什么
一年级（上学期）
经典诵读：《三字经》
必读书目：《小布头奇遇记 》…………………………………孙幼军
泛读书目：
1、《舒克和贝塔历险记》………………………………………郑渊洁
2、《戴小桥和他的哥儿们》……………………………………梅子涵
3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》
选读书目：
1、《鹅妈妈的故事》……………………………………（ 法国）贝 洛
2、《洋葱头历险记 》………………………………（意大利） 罗大里
3、《格林童话 》…………………………………… （德国）格林兄弟
4、《安徒生童话 》……………………………………（丹麦）安徒生
5、《笨笨猪》………………………………………………… 杨红樱
必背古诗词：
1、 江南……………………………………………………………（汉乐府）
2、敕勒歌………………………………………………………（北朝民歌）
3、咏鹅………………………………………………………… （骆宾王）
4、风……………………………………………………………………（李峤）
5、咏柳……………………………………………………………（贺知章）
6、凉州词……………………………………………………………（王之涣）
7、登鹳雀楼………………………………………………………（王之涣）
8、春晓……………………………………………………………（孟浩然）
9、凉州词……………………………………………………………（王翰）
10、一去二三里……………………………………………………（王昌龄）
11、题画………………………………………………………………袁枚
12、七步诗……………………………………………………………曹植
13、画眉鸟…………………………………………………………欧阳修
14、 蝉………………………………………………………………虞世南
15、 雨晴………………………………………………………………王驾
16、 早春………………………………………………………………韩愈
17、苔…………………………………………………………………袁枚
18、 山中………………………………………………………………王勃
19、遗爱寺…………………………………………………………白居易
20、咏华山………………………………………………………………寇准
一年级（下学期）
经典诵读：《三字经》
必读书目：《窦蔻流浪记》………………………………………………窦蔻
泛读书目：
1、《大个子老鼠小个子猫》……………………………………………周锐
2、《365夜知识童话 》…………………………………………………鲁克
3、《我不是坏小孩》（全3册）…………………………………………叶姝
选读书目：……
1、《泡泡儿去旅行》
2、《小香咕系列 》………………………………………………秦文君
3、《小熊温尼·普》……………………………………（英国）米尔恩
4、《狐狸列娜的故事》……………………… （法国） 阿希季诺夫人
5、《米切尔·恩德童话绘本》（全6册）……………米切尔.恩德 著
必背古诗词：
1、条山苍……………………………………………………………韩愈
2、剑客……………………………………………………………贾岛
3、偶步……………………………………………………………袁枚
4、蚕妇……………………………………………………………张俞
5、题诗后……………………………………………………………贾岛
6、马诗……………………………………………………………李贺
7、绝句……………………………………………………………杜甫
8、清 明……………………………………………………………杜牧
9、静夜思…………………………………………………………………李白
10、城南…………………………………………………………………曾巩
11、春雪…………………………………………………………………韩愈
12、寻隐者不遇………………………………………………………贾岛
13、枫桥夜泊……………………………………………………………张 继
14、渔歌子……………………………………………………………张志和
15、滁州西涧…………………………………………………………韦应物
16、望洞庭……………………………………………………………刘禹锡
17、竹枝词……………………………………………………………刘禹锡
18、浪淘沙……………………………………………………………刘禹锡
19、春游曲……………………………………………………………王涯
20、初春小雨……………………………………………………… 韩 愈
二年级（上学期）
经典诵读：《弟子规》
必读书目：《安徒生童话》
略读书目：《爷爷一定有办法》、《是谁嗯嗯在我头上》、《格林童话》、《非常小男生小女生》
古诗文背诵篇目
1、悯农（锄禾日当午）……………………………………李 绅
2、赋得古原草送别…………………………………………白居易
3、山行………………………………………………………杜 牧
4、游子吟……………………………………………………孟 郊
5、古朗月行…………………………………………………李 白
6、早发白帝城………………………………………………李 白
7、元日………………………………………………………王安石
8、六月二十七日望湖楼醉书………………………………苏 轼
9、小池………………………………………………………杨万里
10、晓出净慈寺送林子方………………………………… 杨万里
11、鹿柴…………………………………………………… 王 维
12、风……………………………………………………… 李 峤
13、夜宿山寺……………………………………………… 李 白
14、鸟鸣涧………………………………………………… 王 维
15、乡村四月……………………………………………… 翁 卷
16、池上…………………………………………………… 白居易
17、小儿垂钓……………………………………………… 胡令能
18、所见…………………………………………………… 袁 枚
19、饮湖上初晴后雨……………………………………… 苏 轼
20、暮江吟………………………………………………… 白居易
二年级（下学期）
经典诵读：《弟子规》
必读书目：《夏洛的网》
略读书目：《伊索寓言》、《笨狼的故事》、《大盗贼》、《长袜子皮皮》
古诗文背诵篇目：
1、咏柳…………………………………………………… 贺知章
2、春游湖………………………………………………… 徐 俯
3、绝句（迟日江山丽）………………………………… 杜 甫
4、江畔独步寻花………………………………………… 杜 甫
5、出塞…………………………………………………… 王昌龄
6、四时田园杂兴（昼出耘田野绩麻）………………… 范成大
7、四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）………………… 范成大
8、凉州词（葡萄美酒夜光杯）………………………… 王 翰
9、别董大………………………………………………… 高 适
10、送元二使安西………………………………………… 王 维
11、望天门山……………………………………………… 李 白
12、江上渔者……………………………………………… 范仲淹
13、大林寺桃花…………………………………………… 白居易
14、村居…………………………………………………… 高 鼎
15、书湖阴先生壁………………………………………… 王安石
16、题菊花………………………………………………… 黄 巢
17、劝学…………………………………………………… 颜真卿
18、如梦令（常记溪亭日暮）…………………………… 李清照
19、清平乐·村居………………………………………… 辛弃疾
20、杂诗…………………………………………………… 王 维
三年级（上学期）
经典诵读：《笠翁对韵》
必读书目：《鲁滨孙飘流记》……………………………（英国） 笛福
泛读书目：
1、《寄小读者 》…………………………………………………冰心
2、《皮皮鲁传》《鲁西西传》…………………………………郑渊洁
选读书目：
1、《高士其科普童话》……………………………………… 高士其
2、注音版《史记》
3、《马戏团的动物明星 》……………………………………沈石溪
4、《时代广场的蟋蟀》………………………（美国）乔治·塞尔登
5、《中国兔子德国草 》…………………………………周锐、周双宁
必背古诗词：
1、凉州词…………………………………………………………王之涣
2、登幽州台歌……………………………………………………陈子昂
3、别董大…………………………………………………………高适
4、鹿 柴…………………………………………………………王维
5、早发白帝城………………………………………………………李白
6、浪淘沙…………………………………………………………刘禹锡
7、送元二使安西………………………………………………………王维
8、江楼感旧…………………………………………………………赵嘏
9、村晚………………………………………………………………雷震
10、菩萨蛮书江西造口壁…………………………………………辛弃疾
11、惠崇《春江晓景》………………………………………………苏轼
12、晓出净慈寺送林子方………………………………………杨万里
13、闲居初夏午睡起………………………………………………杨万里
14、春日…………………………………………………………朱熹
15、游园不值…………………………………………………………叶绍翁
16、画鸡………………………………………………………… 唐寅
17、丰乐亭游春………………………………………………………欧阳修
18、淮中晚泊犊头……………………………………………………苏舜钦
三年级（下学期）
经典诵读：……………………………………………………《笠翁对韵》
必读书目：《鲁滨孙飘流记》………………………………………笛福
泛读书目：
1、《长生塔》……………………………………………………巴金
2、《科幻故事大世界》
3、《魔法师的帽子》
选读书目：
1、《长袜子皮皮》
2、《鼹鼠的月亮河》……………………………………………王一梅
3、《笨狼大的故事》
4、《魔塔》……………………………………………………………彭懿
5、《柳树间的风 》……………………………………………格雷厄姆
五年级（上学期）
经典诵读：《大学》
必读书目：《绿野仙踪》
略读书目：《亲亲我的妈妈》、《青铜葵花》、《哈里波特》、《金银岛》
六年级（上学期）
经典诵读：《论语》
必读书目：《秘密花园》
略读书目：《假如给我三天光明》、《窗边的小豆豆》、《西游记》、《格列佛游记》
六年级（下学期）
经典诵读：《论语》
必读书目：《骆驼祥子》
略读书目：《女生贾梅》、《男生贾里》、《昆虫记》、《鲁滨逊漂流记》
古诗文背诵篇目：
1、雪梅…………………………………………………… 卢梅坡
2、游山西村……………………………………………… 陆 游
3、龟虽寿………………………………………………… 曹 操
4、过松源晨炊漆公店…………………………………… 杨万里
5、蒹葭……………………………………………………《诗经》
6、关雎……………………………………………………《诗经》
7、浣溪沙（一曲新词酒一杯）………………………… 晏 殊
8、乌夜啼………………………………………………… 李 煜
9、木兰诗……………………………………………… 北朝民歌
10、江城子………………………………………………… 苏 轼
11、破阵子………………………………………………… 辛弃疾
12、念奴娇·赤壁怀古…………………………………… 苏 轼
13、满江红………………………………………………… 岳 飞
14、渔家傲·秋思………………………………………… 范仲淹
15、武陵春………………………………………………… 李清照
16、行香子………………………………………………… 秦 观
17、陋室铭………………………………………………… 刘禹锡
18、孔子语录………………………………………………《论语》
19、陈太丘与友期………………………………………… 刘义庆
20、咏雪…………………………………………………… 刘义庆
21、岳阳楼记……………………………………………… 范仲淹
22、醉翁亭记（选段）…………………………………… 欧阳修
23、鱼我所欲也……………………………………………《孟子》
24、生于忧患，死于安乐…………………………………《孟子》
25、记承天寺夜游………………………………………… 苏 轼
26、杂说…………………………………………………… 韩 愈
Ⅸ 适合小学生集体朗诵的诗歌
1、《不想长大》
我啊
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后
要去读书、写字、画画，
不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说，
长大后虽然会有很多烦恼，
但换来的是友谊，微笑。
嗯？
那么？
我还要不要长大？
你们告诉我，好吗？
2、《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
老师~~
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
老师~~
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老师，辛苦了
是谁~~
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁~~
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁~~
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老师！
3、《只有您》
寒冷的深夜里
在马路上奔跑的
只有您~~
母亲
手术室门口
伤心哭泣的
只有您~~
母亲
幼儿园门外
焦急等待的
只有您~~
母亲
明朗的星期天
与我快乐奔跑的
只有您~~
母亲
无论是在什么时间
无论是在什么地方
无论是有什么情绪
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操劳
是您~~
就是您~~
我伟大的母亲~~
4、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
5、《歌唱祖国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
6、《祖国，感谢您》
祖国，感谢您！
感谢您赐予我金色的生命！
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
让我的身体里流着炎黄子孙的热血！
祖国，感谢您！
感谢您给予我优美的环境！
游黄山，登长城，过三峡，
让我在这青山绿水中自由地徜徉，
祖国，感谢您
感谢您传授我渊博的知识！
学天文，习地理，明历史，
让我在知识的海洋中尽情地遨游！
祖国，感谢您
感谢您所给予我的一切！
千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲！
7、《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……
8、《母校》
伟大的母校，
您是春天的太阳，慢慢升起，
让我们有了温暖，
我们被您感动，我们因您而骄傲。
您是翅膀，
带我们在知识的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流进我们的身体里。
您是风，
把我们吹走，
让我们
拥有美好的明天。
您无私的奉献，
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵，
为您绽放，
愿母校越来越美丽。
9、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈！”
10、《老师，妈妈》
老师您是一位园丁，
却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里，我们都是孩子。
在您心里，我们都是宝贝。
您不仅给了我知识，
还教了我做人的道理，
更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里，
我看到了希望。
在您灿烂的微笑里，
我增添了信心。
我爱您老师，
我爱您妈妈。
11、《老师的微笑》
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。
12、
假如风是有颜色的，
我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草，
吹绿了树木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵万物复苏的风。
假如风是有颜色的，
我觉得夏天的风是红色的。
吹红了火辣辣的太阳，
吹红了小朋友的脸颊，
唤醒了满池塘的荷花。
这是一阵炙热的风。
假如风是有颜色的，
我觉得秋天的风是金黄色的。
吹黄了金黄色的麦子，
吹熟了果园里的果实，
吹落了树上的叶子。
这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。
假如风是有颜色的，
我觉得冬天的风是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
这是一阵快乐的风。
啊！四季的风是五彩的，
我爱这五彩的风！
13、
风，摇热了温暖的春天，
雨，换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天，
你看，夏天已经到来！
让我们换上夏服，
像小鸟的羽毛更加丰满，
飞过山村，飞上山冈，
到处有夏天的炎热。
看到第一朵喇叭花开放，
它牵动着我们的视线，
我高兴地抓住它，
又开心地把它放开。
看到第一朵荷花开放，
我禁不住欣喜若狂，
荷花，你还记得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年落叶的枝头，
等待它长出新的花朵；
再和唤醒的小蛇，
听我歌唱，和它一起跑步。
玩累了，我就坐在草地上，
头顶炎热太阳的照耀，
是谁挠痒了我的小手？
呀！身边又开出了新的小花……
14、
爱，无处不在，
冬日的一缕阳光，
照进人们的心房，
想起爱，
也是这么温暖。
窗外的马路上，
传来一声声爱的奏鸣曲：
“您需要帮助吗？”
“您先走好了。”
爱，无处不在，
春日的一丝春雨，抚摸人们的脸颊，
想起爱，
也是这么舒心。
和煦的春风，
带来一幅幅爱的画卷：
路上的人们纷纷帮助弱小，
路上的汽车总会礼让三先。
爱，无处不在，
夏日的一缕清风，
佛过人们的面容，
想起爱，
也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨，
为我们诉说爱的故事：
商场免费提供雨伞，
公园细心地摆上一把把椅子。
爱，无处不在，
秋日的一颗硕果，
填饱人们的饥肠，
想起爱，
也是这么甜蜜，
落叶四处飘零，
给我们捎来爱的瞬间：
爸爸细心地为妈妈擦汗，
奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光，
爱是春雨，
爱是清风，
爱是硕果……，
终于，我懂了，
爱，无处不在。
Ⅹ 小学生经典诵读内容
雨中的森林
雨中的森林是个童话世界
走进去你就会变成一个小精灵
每棵树都会送给你版很多喜悦权
你还会发现很多新奇的事情
晶莹的雨珠滚动在叶面上
蜘蛛吐丝给你串一串项链
落花铺成的地毯又软又香
还有青蛙击鼓跳舞为你表演
鸟儿在雨中也愿一展歌喉
听歌的松树有着毛茸茸的尾巴
细雨淋过的浆果酸甜可口
刺猬扎满了一身运回了家
连那些小雨点儿都会变魔术
落在地上立刻就变成了蘑菇
信
我学会了写信
用笔和纸
用手和心
我多么想写啊
写许多许多的信
天已近黄昏
替花朵给蜜蜂写信
请快来采蜜
花已姹紫嫣红
替大海给小船写信
快去航海吧
海上风平浪静
替云给云写信
愿变成绵绵春雨
替树给树写信
愿连成无边森林
给自己
我也要写
一封封信
让自己的心
和别人的心
贴得紧紧 紧紧
还有好多，用空再给你提供
替雏鸟给妈妈写
让妈妈快回巢