小学生临摹画

⑴ 小学生，没学过国画，这是她临摹的几张画，专业人士给个细致一点的评价贝，感激

你好！
这女孩先天具有绘画才能。特别是临慕的白石的虾，我看这孩子就懂用笔、用墨，真是了不起！！！
俗话说:"三分天才，七分靠努力”。
但愿这孩子在大人和老师悉心培养下，能够坚持下去。将来在画坛上闪亮。

⑵ 小学生作业手抄报借用网上素材临摹画下来侵权吗

我想这不应算是侵犯知识产权。
侵犯知识产权应以营利为目的，如违法所得达版到一定标准将构成权侵犯知识产权罪。
（一）未经著作权人许可，复制发行其文字作品、音乐、电影、电视、录像作品、计算机软件及其他作品的；
（二）出版他人享有专有出版权的图书的；
（三）未经录音录像制作者许可，复制发行其制作的录音录像的；
（四）制作、出售假冒他人署名的美术作品的。
第二百一十八条以营利为目的，销售明知是本法第二百一十七条规定的侵权复制品，违法所得数额巨大的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
侵犯知识产权应以营利为目的，如违法所得达到一定标准将构成侵犯知识产权罪。
从上述刑罚规定可以看出，如果只是小学生为完成作业，临摹他人的作品，没有以营利为目的，并不够成侵犯知识产权。

⑶ 那些大师的画适合小学生去临摹

雷东。。夏加儿
建议小学生不先不要临太写实的作品，会抹杀小孩子的想像力，等到他真正要投身艺术事业了再学基础也不晚。

⑷ 一年级小学生的画怎么画美而简单

小学生学画画技巧，首先要先学会观察，尤其是从小学习绘画的，观察是很版重要，绘画又称“猴权子画法”，要想把一个人或者物画得像就必须学会观察。

锻炼的最佳技巧就是“观察”，可以在他的面前放上一件物品 ，让他观察15分钟左右，然后问他这件物品有什么特点 ，然后再让他把这些特点画出来。

临摹：让他们根据儿童画大量临摹，并且慢慢尝试画不同种类和风格的画。

画人物时要注意身体的比例：注意比例、构造，以及熟悉配色方案，学会画出生活中简单的图案，各种形态的动物、植物、生物、太阳、月亮、星星和昆虫等。

多画线条：“线条”是最简单、最直接的绘画表现形式，也是表达画者主观情感的主要手段。

线条能够准确的表现自然物体的特征和轮廓，也能充分地表达儿童对周围事物的感受和判断，正像人类早期的绘画一样，儿童画也是以线条为主要特征的。

⑸ 小学生上美术课要临摹吗

可以临摹。这不是绝对的，但小学时孩子学美术最好还是随性的画，这样不会影响孩子的创造性思维。随着年龄的增长再系统的学习一些美术基础的东西。

⑹ 小学生画的简单连环画

一、，具体由拟定故事内容、确定人物、场景、构图、绘画布局等较复杂内容；
二、步骤：
1，先想好故事内容，
2，然后开始根据故事内容设定人物、场景等
3，画出每一个重要的画面的草图
4，精心画每一幅画,修改,润饰
5，加上对白
6，修改,调整。
三、连环画是一门要求综合素质较高的画种，首先你得有很强的构图能力；其次,你得有不错的造型能力：第三,你要有不错的文学功底；
四、连环画作者必须可以绘画构图、绘画布局、素描造型，有文学修养,文字内容理解力,绘画内容组织力；
五、建议可多选些优秀的连环画作品进行临摹学习,这提高构图能力和造型能力等有着很大促进作用。

⑺ 临摹画怎么临摹啊可不可以像小学生那样蒙着字帖写字那样临摹》这样有没有进步

呵呵你有意思，临摹和你说的一样的就是照着画，但是像你说的我认为也是一种临摹的方回法。但是初答期可以，会有做用的。可临摹不是“描摹”而是最后是让你能看着别人的画，你能一笔笔的照着人家的画画下来才是，而要画的像才是关建。我认为这是学画的根本基础之一，也是开始的第一步。有了这一步你才会认识到画画。。。。。。而画画基础好的人都会是临摹的好手。都是从这一天始的‘临摹’。

⑻ 求小学生容易临摹的著名画家作品，要外国的

梵高的你找下

⑼ 谁有适合小学生临摹的图片

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⑽ 简单又好看的临摹画

一、学习速写的方法 ①多临摹：对优秀作品的临摹，是初学绘画者最快捷简便的学习方法。通过临摹，一方面可做为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其表现方法，应用在以后的学习中。 ②熟生巧：速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。只有多画多练才能提高专业水平。 ③勤用脑：学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。 ④由慢到快：速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。慢，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。 二、速写的主要表现形式 速写的表现方法很多，现仅就辅导班最普及的两种方法作一介绍： ①以线为主的速写 在表现物象的过程中，从结构出发，将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简炼的线条表现出来。它应具备造型严谨，形态自然生动，线条运用得当，整体效果好等特点。它通过线的粗细、虚实变化表达主次关系、空间关系。 ②以线为主，线面结合的速写 以线为主线面结合的速写表现形式，在写生中，尤其在课堂较长时间的针对美术高考的训练中，能较好的发挥速写的特点，这也是目前速写训练中常用的表现手法。通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加，来表现物体，其特点是层次丰富，表现力强。 三、线的运用 ①线的穿插 表现好线与线之间的穿插和呼应关系，是使画面富有节奏感的重要因素。同时，线的穿插呼应关系和透视关系对表现物象的空间感、层次感起着重要的作用。不同方向的线的组织穿插，给人前后方向感是不一样的，它可以直接表现物体的透视方向。但速写又不同等于线描，如果每一处的刻画都象线描一样那么注意衣纹，线与线之间的穿插呼应又失去了速写富有节奏、流畅淋漓的韵味。 ②线的取舍提炼 速写训练中，基本形肯定之后，对于线的处理应注意以下几点：“衣纹线”应注意忌平行，注意疏密对比，体现结构。“结构线”要准确，贴皮肤处要实一点，线要准。“惯性线”刻画时不要画得太多，且不宜画得太重。 ③线的对比 在速写中，通过对比发现物体形体比例、透视关系的正确与否。而速写中强调在形体比例、动态、透视等几方面准确的前提下，利用和强调线的对LL，通常有以下几种对比手法： 线的曲直对比、线的浓淡对比、 线的虚实对比、线的长短对比、 线的疏密对比、线的粗细对比。 ④关于结构 速写的目的在于培养正确的观察方法及严格的造型能力。写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这样在写生中才能做到游刃有余，人体的内部结构是没有变化的，变化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。因此，线的运用与结构有着密不可分的关系，表现方法要为表现结构服务。
希望能解决您的问题。