小学生补课体

A. 小学生上补习班到底有好处么

小学的孩子没必要上文化课补习班，小学时期最重要的是建立好的学习兴趣和版学习习权惯，而大量去上补习班绝对会适得其反。
除非孩子的学习真的出现严重的问题，则可以在五六年级的时候适当的请家教进行辅导，否则建议小学的孩子最好去学一些兴趣爱好的东西，能提高动手动脑能力的科技类课程或者提高身体素质的体育运动的课程是最佳选择。

B. 2018年中央关于中小学生补课法律

教育部《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》中规定：

1、严禁任何回部门、单位和个人组答织学生订购教育部和省教育厅《中小学教学用书目录》以外的教学用书和学具。

2、任何单位和个人不得以任何理由占用节假日、寒暑假等课余时间组织学生补课或上新课，更不能搞有偿补课。

3、任何学校不能以任何名义出租教室补课，在职教师不得以任何名义到社会力量办学机构任教。

(2)小学生补课体扩展阅读：

建国多少年来，补课一直都是无偿的；这是教师对学习功课没有完成学生的一种及时补救，以免一些学生落下课程，造成留级等现象。

随着教育的“产业化”思潮的影响，市场经济的影响，自1995-2000这几年的时间，逐渐产生了较为普遍的问题，就是有偿补课。

有偿补课分为两种：一是由学校集体组织补课。二是有高考和中考任务的学科，由把高三、初三教学“关”的任课教师等，对一些对考试成绩有更高要求的家长的孩子，进行补课。

这些补课都是有偿的，甚至是高价的。由此，造成社会对学校、教师所谓“人类灵魂工程师”形象的质疑和蔑视。

C. 小学生补课到底好不好

不要，如果学生他在课堂上听讲，又可比去补课呢?而且这样也会给学生增加压力，不能让他们有好的休息时间~~~~~~~~~~~~

D. 小学生补课多吗

现在小学生补课很多，都在补，都怕输在起跑线上，其实是不对的，小学生还小，背的书包都自己背不动，连玩的时间都没有，家长休息天都不能休息，所以补课多害了学生，又害了家长。

E. 小学生补课有必要吗

假期给中小学生补课，是许多家长和教师的钟爱，这话一点也不夸张。一位小学五年级的男孩子，背着沉重的书包，一脸疲惫的样子，边走边口中念叨着：“再苦也得苦学生，再穷不能穷老师。”这句话，让我心中十分苦涩。

在又一个暑假来临之际,教育部、共青团中央、全国妇联共同发出通知,要求把时间还给学生,使中小学生度过一个健康、安全、文明、愉快和有意义的暑假,并特别强调禁止组织集体补课、有偿补课。北京市教委也早在去年去7月就强调，各中小学必须严格控制学生的作业量，同时如果学校变相给学生补课，家长可以举报，一经查实将对学校的违规行为进行通报。然而，在一片喊禁声中，补课却“涛声依旧”，且有愈演愈烈的势头，只不过补课的形式在花样翻新。为数不少的教师利用假期，身兼社会补习机构教学，在学校尚未放假时，就以打电话、发短信各种方法、形式，友好通知、暗示学生和家长一定要去他（她)所在补习班补课，在这种情况下，相当一部分家长碍于情面，花钱买人情，不得不违心让孩子去补课；这当中还有不少学生，害怕老师日后对自己另眼相看，只得委屈交钞票而放弃假期休息。尚有一些老师，不辞辛苦，炎炎夏日，利用自己的住宅充当“教室”，并且补习班、“食堂”合并开设，自己又当老师，还兼厨师，忙得不亦乐乎。

“不能让孩子输在起跑线上”，是不少老师动员家长送孩子补课的口头禅。而送孩子补课的大多数家长，其实是在从众心理驱使下而盲目让自己孩子补课的。补课的费用，也委实是很多工薪阶层家长的一项不小开支，现如今，单就补课的学费一项，每节课都在50元以上，如果一天上下午各一节课，也要100元，一个假期每名学生要交几千元的补课费，这还不包括在补习班用的午餐以及教辅资料。

补课，貌似为学生加油、充电，也平衡了家长相互攀比之心，同时更为老师增加了丰厚的收入，可这毕竟剥夺了孩子假期休息的权利。

F. 小学生补课一般一个小时多少钱

小学生补课一个小时多少钱，没有统一标准规定。不同年级的学生一对一回补习的费用是不同答的。学生在不同阶段，选择不同的补习班，费用是不同的，也会因时变化。

不同科目的一对一补习费用也是不同的，每个学科都有自己的学科属性，以及学习它的具体要求和规则。具体的费用，不同的辅导班则有不同的价位。

(6)小学生补课体扩展阅读：

建国多少年来，补课一直都是无偿的；这是教师对学习功课没有完成学生的一种及时补救，以免一些学生落下课程，造成留级等现象。

随着教育的“产业化”思潮的影响，市场经济的影响，自1995-2000这几年的时间，逐渐产生了较为普遍的问题，就是有偿补课。有偿补课由学校集体组织补课，还有就是对一些对考试成绩有更高要求的家长的孩子，进行补课。

这些补课都是有偿的，甚至是高价的。由此，造成社会对学校、教师所谓“人类灵魂工程师”形象的质疑和蔑视。

G. 小学生的补课什么时侯终结

真的感来觉现在的孩子好可怜、源好心疼！

作为一个七零后，经常回想起小时候，虽然物质贫乏，条件艰苦，但那是一个无忧无虑、充满快乐的童年。

记得我们小学时候，基本没什么作业，就算有点作业，学校里基本就能完成了，对学习成绩看的也不是太重，小学基本就是语文和数学，别的也没什么科目，至于音乐、美术、体育什么的，都是摆设，因为不考试，所以老师也不教。

那时候，别说小学，就是初中也没听说过什么补课班，辅导班。学习实在不好的，顶多就是退班再学一年。

看看现在的孩子，小学就开始学习英语、计算机了，还有其他很多科目，书包都比我们那时候重好多倍。身边好多孩子放学后，作业一写就两三个小时，基本都没什么玩的时间。好不容易熬到周六周日，还要去补课，这孩子学到什么时候才是个头呀！

童年本该是快乐的，无忧无虑的，希望社会和家庭不要再给孩子们施加压力了！她们稚嫩的双肩实在承受不起呀！可怜可怜现在的孩子们吧！

H. 小学生应该补课吗，为什么

不需要补课，只要家长督促孩子在校认真学习，完全可以把学习搞好，家长要版把孩子的兴趣引权导到读书学习上，不要娇惯溺爱孩子，不要让孩子从小就沉迷玩手机电脑，家长不要跟风追风给孩子报这班那班，实际上会害了孩子。

I. 小学生补课有好处么

小学的孩子没必要上文化课补习班，小学时期最重要的是建立好的学习兴趣和学习习回惯，而大量去上补习班答绝对会适得其反。
除非孩子的学习真的出现严重的问题，则可以在五六年级的时候适当的请家教进行辅导，否则建议小学的孩子最好去学一些兴趣爱好的东西，能提高动手动脑能力的科技类课程或者提高身体素质的体育运动的课程是最佳选择。看孩子的兴趣了，如果他喜欢的话那会促进爱好，激发他的学习兴趣，如果不喜欢，呵呵，不要璀璨孩子幼小的心灵了，想想你自己小时候被逼迫着抄一百遍课文时是什么样的愤恨吧！