小学生获得研究奖

① 一般小学生获得什么奖励

实填写呀。
如果获得过什么奖状之类的，都可以写上去。
小学一般都是发奖状的比较多。
还有自己家孩子参加什么作文比赛啊、舞蹈比赛之类的，获得的奖都可以写上去。
加油

② 小学生凭基因研究获大奖，有多少博士父母的功劳

应该是全部吧。那个小学生的实验日志，第一次写，说不懂得“基因”是什么意思，所以就去查，你敢信过去十几天他不但弄清楚了基因是什么意思还发现了相关癌症基因吗？

更别说谢尔顿是从事理论物理工作，他只需要一颗大脑，而那位获奖的小朋友却需要整个实验室。

③ 小学生奖状有什么称号，尽量多一点

尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手 、智力之星 、 超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。

全勤奖、学习进步奖、学习标兵、学习优秀奖、优秀班干部、优秀班集体、先进班级体、模范班集体、潜力之星、优秀少先队员、五好少年、优秀学生干部，手抄报优秀奖，现场作文比赛优秀奖。

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奖状的作用

小学生获得奖状对他们自己来说是一种激励，追求上进，督促自己不能松懈！树立榜样，追求做更好的自己！这纸奖状也许在小升初的过程中不会有人提及，也没有人在乎，但是它却是孩子成长及学习道路上动力的源泉，它的作用是无形的，但也是巨大的！

所以不管是什么样的奖状，只要是孩子们通过自己努力获得的，都是有用的，用处不是可以换成物质或现成的东西才叫有用，有些东西在无形中一直支撑着孩子，鼓励着孩子变得更优秀。

对于有些地方来说，用处还是非常大的。某些地方如果小学五、六年级能够获得校级或市级三好学生，就有了报考重点私立初中的资格，当然还需要其它方面的考核，但有这些奖状在学业成绩稍欠缺的时候会有用。

④ 小学生研究基因获全国大奖引质疑是怎么回事

7月12日，一则云南省昆明市盘龙小学六年级学生陈某石通过研究突变基因“在结直肠癌发生发展中的功能与机制”，获得全国青少年科技创新大奖的信息，在社交媒体中广为传播。

有网友指出，这样的科研水平，远远超出一个小学六年级学生的认知范围，“背后肯定存在严重的学术腐败，呼吁严查。”

7月13日，云南省科协相关负责人对上游新闻表示，已经注意到舆论对于陈同学基因研究的关注。

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陈同学的相关实验记录：

相关实验记录显示，2018年1月6日，陈同学在指导教师、盘龙小区教师吕冬梅的带领下，在中国科学院昆明动物研究所与“陈老师和杨老师商量开展参与研究工作”。同年1月9日，陈同学表示老师们给了他“一个基因”，随后陈同学“上网搜了一下什么叫基因”。

在实验记录上，陈同学手写了“基因（遗传因子）是具有遗传效应的DNA片段”的笔记。1月10日实验记录中，陈同学表现出了困惑，直言“还是不太了解基因”，但在老师的帮助下明白了“基因要翻译成蛋白后才能发挥作用”的道理。

到了2018年1月13日，陈同学就表示了解了PCR技术的原理，知道了PCR引物的设计等，了解了为何通过荧光强弱就可以知道哪些基因的RNA表达水平。

⑤ 小学生研究基因获奖是爸爸在操作，他这么做的目的是什么

他这么做的目的是为了获得这场竞赛的奖项。毕竟这场竞赛的含金量是很高的，对他以后的发展具有很大的帮助。

⑥ 小学生研究基因获全国大奖，究竟是如何做出这样的成就的

影响祖国明天的毒瘤---学术不端

有多个媒体报道出在全国青少年科技创新大赛上发现作品造假抄袭的行为。这样的情况也引起了广大网友的关注。对于小学生研究基因这件事情我们都有所怀疑，因为就算是一个刚刚毕业的博士生也不见得把一小段基因研究到这一地步。

其实这一类的事件还有很多，因为大赛的原因，很多的评委对此都是睁一只眼闭一只眼，不愿意因此侮辱大赛的名声。但是有的大赛却不同，加入答辩流程。这就很有效的防止了抄袭这类事的发生。

⑦ 又有2名小学生研究喝茶抗癌获奖是怎么回事

近日，继昆明六年级学生研究结直肠癌获全国奖项，武汉又有两名小学生研究茶多酚抗肿瘤获奖。爆料称，两人为华中科技大学附属小学三年级和五年级的学生，她们主要探索茶多酚主要成分EGCG抗肿瘤效果。

该项目简介中称，用绿茶提取物中茶多酚的主要成分EGCG作为受试药物，研究其在裸鼠肝脏肿瘤疾病模型中的体内药效。

网友称这些实验要求逻辑性强且严谨，质疑这么小就敢取小鼠的心肝脾肺肾。15日，负责项目审核的武汉科学技术馆表示，此事正在核实调查。

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家长热衷让孩子参赛的原因：

记者调查发现，在教育部取消各类竞赛的高考加分之前，在全国中学生奥林匹克竞赛、部分科技类竞赛中获奖的学生可以在高考中获得加分。与竞争激烈的学科竞赛相比，科技创新类大赛难度相对较低。

昆明市某中学王老师告诉记者，教育部已全面取消了各类竞赛高考加分，今年高校自主招生也取消了。“即便不能直接加分或参加自主招生，把获奖经历写进档案里也更好看。另外，当前很多学生出国留学，国外学校尤其重视素质教育，这些奖项在申请时可以成为履历上漂亮的一笔。”

“孩子若有奇思妙想要大力鼓励，创造条件保持他们对科学的兴趣。”云南省社会科学院副研究员兰文华说，“但若是为升学加分或铺就便捷通道，甚至不惜利用规则漏洞挑战社会诚信底线，就要认真反思教育评价机制了。”

⑧ 小学生研究癌症获奖，天才还是人为乌龙

小学生研究癌症获奖是人为乌龙。

7月13日，中国科学院昆明动物研究所官网发布声明称，经初步核查，全国青少年科技创新大赛“C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究” 获奖项目学生系该所研究员陈勇彬之子。该研究所已成立调查组，对此事进行深入调查。

相关领域科研人员告诉记者，该研究与小学生能力不相符，家长这样做，实际上是“把孩子带偏了” 。一位肿瘤专家向记者表示，“明眼人一看，这种项目就不是小学生能完成的，高中生都不一定能做得出来。这个项目是怎么评上奖的？太神奇了！”

也有北京某高校教授认为，小学生经过训练是可以按指导完成相关实验操作的，应该鼓励学生参与科研。但他提出，关键点在于“他为什么要做这个实验？怎么设计实验？怎么来分组、怎么来体现研究目标？” 这些恐怕是小学生无法解答的。

针对此次“乌龙”评奖事件，简单来讲：一个敢报，一个敢评。

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获奖小学生陈某某是研究所研究员之子：

据报道，中科院昆明动物研究所多名研究人员证实，获奖小学生陈某某是该研究所研究员陈勇彬与杨翠萍之子。一位研究员表示，“他们是一家子，他们肯定和这个课题有关系。”

此外，据国家自然科学基金委员会官网，陈某某的母亲杨翠萍是“C10orf67在低氧适应及非小细胞肺癌发生发展中的功能与机制研究。”的项目负责人，该项目依托单位为中国科学院昆明动物研究所，批准金额为55万元。项目起止年月为2017年1月至2020年12月。

⑨ 2名小学生获研究抗癌奖，这些奖是如何评判出来的

这两名小学生为华中科技大学附属小学三年级和五年级的学生，他们主要探索茶多酚主要成分EGCG的抗肿瘤效果。网友称这些实验要求逻辑性强且严谨，这么小就可以取小鼠的心肝脾肺肾，实在令人难以信服。负责项目审核的武汉科学技术馆表示，此事正在核实调查。

大赛评审规则中表示，奖项的评审由大赛组委会组织，由全国高等院校、科研院所的学科专家组成评委会。规则中强调必须由参赛者自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写，并明确要求设计中的创造性贡献必须是参赛者本人完成。为了防止造假，大赛要求学生做项目时要拍照留痕、留存资料，在各级比赛中还设置了答辩环节。云南省科协邀请的评审专家大多是各高等院校、科研院所的资深教授、研究员，从这些专家的专业背景、资历来看，要辨别出参赛者是否作假、是独立研究还是有他人参与，应该非常简单。但是对于评审专家为何没有发现一些作品明显超出了中小学生知识能力的范围，赛事组织方没有正面回答，仅称“我们也提倡高校院所对青少年进行支持，大手拉小手，会对青少年有所启发”。

很多家长为了孩子的升学，为了孩子出国留学，不惜动用各种资源替孩子安排。大赛应健全回避制度，提高评委会专业评审、甄别能力，对参赛项目是否独立研究以及规范署名等问题要有更细化的规定。

⑩ 2名小学生研究喝茶抗癌获奖，其父亲是如何回应的

2名小学生研究喝茶抗癌获奖，其父亲回应说，孩子是由指导老师带着实验，而自己也从未参与此次研究，且实验操作都在他们能力范围内，不存在任何违规情况。

目前，当地有关方面得知情况后，正在对其展开详细调查。

其实这种情况已经屡见不鲜。近来，许多青少年，甚至是儿童频频获得科研奖项，比如昆明小学生研究癌症获奖、重庆高中生获奖论文与某硕士论文撞图等。不是我们针对小学生或是年轻的研究人，而是因为这些研究中的某些实验操作超出了他们的能力范围，明眼人一眼望去就知道是真是假。望子成才、望女成凤固然没有错，但我们也要学会尊重他人的劳动成果，以正确的方法去取得真真正正属于孩子自己的成功。