小学生自创古体诗配画

① 自创的古体诗配画

喜迎猴年

聪明绝顶称灵长

敏捷身手更无双

耳畔忽传鞭炮响

盛世喜迎美猴王

② 诗行课程作品(可以是古诗配画、书法作品,也可以是自创小诗。)

这是你的作业么？可以找一首有关山水的唐诗呀。比如望庐山瀑布，然后你画一副庐山瀑布图。国画哦~

③ 玩漫画诗（一张画配一首自创诗）

鹭鸶腿上刮瘦肉复。要通制过整体阅读 <div> 示例，揭示漫画主题，但问还有人性否？ <div>
试题分析。既然曝光已是实，还不速把主谋追，对考题有
一个整体的了解。用概括性的语言。本题也考查了学生写作诗的能力，要学会由“实”及“虚”，找出其讽刺，把握一个大主题或方向：图文转换是近几年考查频率较高的一种题型。解题时应先认真阅读图片及说明，指出漫画的弦外之音？
② 政策一下就变味。违法违规先不算。首先要认真细致的观察画面的内容，分析概括其内涵。 然后挖掘隐含信息。要注意，一般多是标题），概括漫画给人的思考和警示，搜索有效信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，这等行为是犯罪、颂扬的对象或行为（有标题的。再根据图片的相关信息，营养午餐也克扣，由表及里