1. 小学生好人好事有哪些
你好
放假之前,大队部给我们布置了一个任务——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天上午我绞尽脑子想该干什么好事,突然,我想到了一个好主意——打扫楼道。原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘,地下也布满了灰尘和垃圾。想到这里我便提着大桶,拿起抹布、拖把去打扫卫生。我先在抹布上撒一些洗洁精,再与扶手用力的擦几下,然后,弯下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。突然,我想到了一个好办法——拿铁丝球擦铁锈。我拿好铁丝球对着栏杆一刷,许多铁锈便纷纷顺流而下,我想:这方法还真有用呢!我这样来回干了三十多分钟,忽然楼下的大妈妈看见我在搞卫生,对我说:“谢谢你,小朋友。”接着,我开始进行最难做的活——扫地,我拿出畚箕和扫帚,因为地上的灰尘太多,风太大,费了好长时间才扫玩完。最后,我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水,然后,往楼梯倒水,再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。
原来那不整洁的楼道,经过我的努力打扫,变得又整洁又干净,我看着我的劳动成果,浑身都觉的吃力,但是心里觉得有成就感,也非常快乐。
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2. 求10件小学生能做到的好人好事
1、把地上的垃圾捡起来;
2、帮忙打扫卫生;
3、洗手的地方水龙头没关,主动关了;
4、体育课上,同学摔倒了,扶起来;
5、同学对自己新买的书很感兴趣,市面上又你能买,主动借同学;
6、姨妈要出去,帮忙看姨妈的小孩;
7、爱护身边的每一种生命。
8、公交车让座。
9、扶老人过马路。
10、拾金不昧。
11、爱护环境捡垃圾。
(2)小学生做好事扩展阅读:
1、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
4、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
5、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
6、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
3. 小学做好事作文300字
每年的3月5日,是一年一度的“学习雷锋日”。每到这一天,人们就会自发的做一些力所能及的事。
今年的3月5日正好赶上星期六。这天一大早,我便拿起扫帚、拖把和抹布,准备把整个楼道打扫一遍。由于我们家住的这栋楼是去年5月份刚刚盖好的,22户人家里有19户还在装修,楼道里常常弥漫着一股刺鼻的味道。我只好返回家,拿出口罩带上。
我决定先从顶楼开始打扫。我拿上卫生工具,坐电梯到了顶楼,开始打扫。
我先扫地。哎呀!装修后的木屑堆得实在太多了,又厚又重,很难打扫。我艰难的干着。终于,扫完了一层。仅仅一层,扫出来的木屑就足足高到我的膝盖。我又拿起拖把,开始拖地。拖地好说,几下就完了。我将木屑扫到楼梯上,又扫到平台上。然后再将扫过的地方拖好。
就这样,我一层一层的打扫,终于到了底层。这时,新的问题出现了:木屑已经差不多有我的肩膀头那么高了,我怎么把它们运出去呢?我回家拿来了铲子。可无奈铲子太小,一次只能装一点木屑。我又找来了一个桶。我铲起木屑,倒到桶里,桶满后,再倒到垃圾箱里。我就这样一铲一铲的铲垃圾,又一趟一趟地运垃圾,直到没有垃圾了。
回到家后,我瘫在沙发上,全身都疼。但我很高兴,因为我为全楼的人做了一件好事。
雷锋精神永不朽!
4. 小学生日记(做好事)50字
在过马路的时候,我看见一位盲人叔叔似乎想过马路,可是碍于眼睛,不好过,我心里想:老师不是常常说要帮助需要帮助的人,学习雷锋做好事吗,所以,我立即跑过去,扶叔叔过马路,到了马路的另一端,叔叔赞赏的对我说:孩子,你真善良!
5. 小学生做好事有哪些
别人家贴的福字掉了你给捡起来贴回去,办年货捡到钱包还给人家,帮老人提买的年货里面重的东西,还有外面很多鞭炮的外皮你给扫起来,关注孤寡老人送年货,教低年级小朋友做作业,帮爸爸贴对联,帮妈妈包饺子。
6. 小学生能做的好人好事
有两篇,自己选一个吧
3月5号是一年一度的学雷锋哥哥的日,老师叫我们学雷锋哥哥做好事。我看见我们的家门口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去捡垃圾,我们也很高兴。因为捡垃圾也是助人为乐,我说那我们还不如来一个捡垃圾比赛吧。大家都同意了,我发现菜园里有垃圾我去捡了一不小心被花的刺给划破了一大块地方。我刚想折花,林浩说我们不能破坏花草树木我就低下头认错了。我又想起了学雷锋做好事我当时忘了。笑笑和林浩都捡了一大袋了,我只捡了一半。后来,我也加快速度过了一会我也捡满意大袋的垃圾了。时间很快像箭一般就到箭盘上面去了,一个小时过去了大家都捡了2,3,4大袋了。大家的头上都是汗珠了。我用纸擦了擦汗还是不停地在流仿佛到了夏天这个季节,快要晚上了这次活动就结束了。在这次捡垃圾中知道了怎样保护花花草草。后来,天空下起了大雨我就各自各的回家了。我们要助人为乐,学习雷锋哥哥的好榜样用爱去帮助需要帮助的人。这就是我们学习的好榜样。名师点评:小作者这篇文章讲述了自己与好友学雷锋做好事的经历,文章文题相符。小作者对学雷锋的过程描写得比较详细,文章的条理也比较清楚,小作者的语言表达能力还是非常不错的。但小作者要注意句子的停顿,没标点会影响读者对句子意思的理解。“我看见我们的家门口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去捡垃圾”改为“我看见我们的家门口有很多垃圾,我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去捡垃圾”。“我发现菜园里有垃圾我去捡了一不小心被花的刺给划破了一大块地方”改为“我发现菜园里有垃圾,我去捡了,一不小心被花的刺给划破了一大块地方”。
在过马路的时候,我看见一位盲人叔叔似乎想过马路,可是碍于眼睛,不好过,我心里想:老师不是常常说要帮助需要帮助的人,学习雷锋做好事吗,所以,我立即跑过去,扶叔叔过马路,到了马路的另一端,叔叔赞赏的对我说:孩子,你真善良!
1 看见地上有红领巾,帮助捡,并且交给老师
2 在学习上帮助同学
3 在生活上关心同学
4 帮老师的忙
5、扶奶奶过马路
6、在社区中为小区做贡献(比如做板报牌、做卫生、扫楼道)
7、公车上为有需要的人让座
…………很多很多
7. 小学生好人好事事例20条
五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,他从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优,爱好广泛,积极参加学校、总校组织的各项活动,并取得了较好的成绩。
8. 难忘的小学生活(做好事)作文
老师,抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说: 你们就要毕业了,就要走了 是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着 砰 的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。
此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。
再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!