1. 初中手拉手作文
今天，我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。
早上，同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了：“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书……。”校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元……投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读！”
此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手……
2. 《给远方小学生的一封信》作文300个字,关于开展一次"手拉手"的活动300字
给远方小学生的一封信
亲爱的王芳同学：
你好！
我先自我介绍吧！我叫王明。在麦早宇小学五年级读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！
王芳同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！
祝：
学习顺利！
你的好朋友：王明
2015年3月14日
3. 小学手拉手作文怎么写
小学生手拉手作文（一）：
给手拉手朋友的一封信
杜浩明同学：
你好！
上个暑假我在上海世博旅游团里有缘结识了你。今年寒假，想请你到我的家乡来做客。
我的家乡在邵伯，那里的龙虾闻名中外，肯定让你垂延三尺。你一到邵伯，就能闻到一阵阵浓浓的香味扑鼻而来。你必须会问：什么东西这么香？告诉你吧，那就是我们家乡的特产龙虾。你到饭店坐下来，不一会儿，那犹如一座座火焰山的龙虾呈此刻你的眼前，它那威武的钳子指着你，好像正在对你宣战。你肯定会迫不及待的想拿一只尝一尝，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。注意：会烫手的哦！剥开壳，咬一口，那味道肯定让你赞不绝口，放不下手。让你越吃越爱吃，越吃越想吃。
邵伯有一个闻名天下的旅游圣地邵伯湖。那里的树木枝繁叶茂，湖水清澈见底，水里鱼儿自由自在的生活着，有的在捉迷藏，有的在比赛游泳绿意盎然的草坪上长着五彩缤纷的花儿。极目远眺，如同无数颗美的宝石镶嵌在绿色的绸带中。
听了我的介绍，你必须动心了吧？来吧。请到我的家乡来，我和我的家乡张开双臂欢迎你！对了，还有龙虾兄弟等着你呢！
祝你生活愉快，记住，有时光必须要到我的家乡来哦！
你的好朋友：徐泽宇
2017年10月20日
小学生手拉手作文（二）：
给手拉手朋友的一封信
亲爱的常梦轩：
你好！好久不见，你还好吗？转眼又到了秋天，我想邀请你去我的家乡做客。下方请我给你介绍我家乡的秋景吧！
秋天到了，置身于田间，秋高气爽。天空湛蓝湛蓝的，空中还漂浮着几朵白云。让人看了心旷神怡。
秋天的小树林美丽迷人。林间有一条清澈见底的小河，看上去就像一条绸带静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼悄悄的游过来，水面上顿时泛起了一圈圈涟漪。鸭妈妈带着她的女儿也来凑热闹，水面上一下子热闹起来。
丰收的田野是秋天最美丽的风景：高粱扬起了火红的脸庞，沉甸甸的谷穗随风飞摇曳，好像在向勤劳的人们问候；熟透的果实都散发出阵阵的清香。苹果红扑扑的，葡萄就像一串串晶莹透亮的珍珠，黄灿灿的桔子鲜艳可口，就像节日里的彩灯，还有青青黄黄的小草，铺满了山坡。五颜六色的野花点缀其间，引来蝴蝶姑娘忙飞来采花蜜
我们这的秋天，没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，有的只是春天的美丽和夏天的奔放。怎样样，听我上方的介绍，你必须动心了吧！那就赶快到我的家乡做客吧！
祝你学习进步。
你的朋友海婷
10月20日
小学生手拉手作文（三）：
给手拉手朋友的一封信[400]
甜甜：
你好！
前年秦皇岛一别，都有四年多的时光没见了。明年暑假想到那玩？来我的家乡吧，我的家乡是一个美丽的县城，叫封丘。
我的家乡有很多美丽名胜的风景。比如：陈桥驿，古黄池等等，其中最美的要数青龙湖了。碧波荡漾的青龙湖与黄河仅一堤之隔，是一处自然湖泊。因水深色清，南北狭长，宛如巨龙，所以叫青龙湖。每年春夏芦苇翠绿，湖水清澈。如画的风景吸引来了成群水鸟和野鸭，为湖水增添了一派生机。湖岸周围的湿地使那里的空气更加清新。
我的家乡的特产也有很多，其中最著名的石榴和金银花了。我家乡的石榴不仅仅过大皮包而且色泽鲜艳。一粒粒宛如一颗颗红宝石，晶莹透亮，汁儿多爽口，甘甜怡人。早在清朝年间曾作为贡品进献朝廷呢！名贵中药金银花也是我家乡的特产。每到春夏之交是摘金银花的季节。一簇簇毛茸茸，绿莹莹的没有开放的花苞是最好的。因此人们都赶在花开之前采摘。金银花既可作茶还可入药有清热解毒的作用，我们常用的感冒药都有加入。常饮金银花茶不仅仅能清热解毒，活血通络还能美容呢！
听了我的介绍你必须动心吧，我的家乡这么美，必须令你心驰神往吧！赶快来吧，我和我的家乡展开双臂欢迎你！
祝你生活愉快，学习越来越好
你的好朋友齐珂2017年10月27日
4. 与远方的小学生手拉手活动计划作文100字
我现在是学校的一复名五年级学制生了，我们班是学校老师和同学公认的最优秀的班集体，我想我一定会在这里茁壮成长的。
我现在在学校过得很快乐，学校就像是我的新家一样，环境十分优美，一走进我们的学校，你便会的。这里的同学就是我的兄弟姐妹，对我都非常好。
我们学校每隔一段时间就吃一次鸡腿，你们那里也一样吗？
我现在有了一份工作，那就是打扫教室。这份工作让我感到很兴奋，因为，每次我都得到了老师的表扬。我也从中明白了很多道理，也想到了平时妈妈扫地时是多么的辛苦，你也会扫地吗？如果不会，我想你应该学学。
我有特点就是嗓音很大，可我们班何老师说有的时候嗓音大很影响同学样学习，所以，我要努力了！
祝
学习进步！
5. 城乡孩子手拉手作文
6月1日，衡阳市蒸湘区西站路小学师生走进了革命老区----罗荣桓元帅家乡，与荣桓完小师生一起热热闹闹、欢欢喜喜共庆六一儿童节。 当天上午8：00，西站路小学师生一行34人乘车到达手拉手学校荣桓完小，受到了荣桓完小全体师生的夹道欢迎。操场上，来自该校的近800名学生和前来观看节目的约200名当地群众早已在此迎候多时了。两校全体学生齐唱中国少年先锋队队歌，庆祝活动开始了。荣桓完小贺必成校长在两校共庆六一活动仪式上热情洋溢的发言，祝贺两校少年儿童节日快乐，两校共同成长、共同提高，友谊地久天长。随后，大会奏起了高亢激昂的国歌，荣桓完小学生升起了鲜艳的五星红旗。荣桓完小给西站路小学结对学生赠送了礼品。会上，该校还举行了新队员入队宣誓仪式并表彰了优秀少先队员、优秀少先队干部。两校领导兴致勃勃地为获奖队员和队干颁奖。随后，演出活动正式开始。此次两校的庆六一节目单共开列了15个表演节目，期中两校教师登台表演的歌舞节目有4个。西站路小学带来的节目有拉丁舞表演、合唱《我们多么幸福》、学生舞蹈《快乐宝贝》等，其中两校教师还共同表演了花鼓戏。最后，西站路小学12名接对学生中午到对方孩子家中做客，体验农村孩子的生活。西站路小学和荣桓完小的城乡孩子们今天度过了一个有意义并快乐的六一儿童节。 近年来，衡阳市教育局“手拉手”互助活动的覆盖范围越来越广，活动形式越来越多，结对学校之间经常相互开展教学交流、教研教改、文艺交流等活动。此次活动的开展，为进一步推动衡阳市城乡手拉手活动的深入发展，加强城乡学校的相互联系、相互补充，拉近城乡少年儿童的距离，引导少年儿童树立理想信念，锤炼道德品质，养成好的行为习惯，提高综合素养起到了积极的作用。
6. 和远方的小朋友手拉手作文500字，要有原文和修改过的
远方的小复朋友制：
你好！
我叫王琳。收到这封信，你一定会感到非常意外吧。虽然你我
素不相识，但是我们在同一片蓝天下成长。我给你写信，是为了让
我们成为朋友，架起友谊的桥梁，共同成长。
我叫王琳，今年11岁，读五年级。我是一个爱看书、性格开
朗的男生。我经常借东西给同学用，所以在班里我的人缘很好。
我的故乡是山东省济南市。这儿山清水秀，人才辈出，历代文
人多居于此。唐代著名诗人就曾写下过“济南名士多”的诗句。
济南有72眼泉水，所以又叫泉城。在这72眼泉水中，又以
趵突泉为最。它号称“天下第一泉”。池中有三眼泉水日夜喷涌，
浪花飞溅、势如鼎沸，非常壮观。如果你来到了我的故乡，一定会
惊叹连连的。
昨天，我们班召开了“手拉手”的活动，我现在已经有了一个
美好的设想：第一、我们每个学期至少通信三次，交流双方的情况
，增加双方的了解；第二、我们可以互相寄双方城市的明信片，了
解对方家乡的景色，第三、在每学期，我都会给你寄一本书。怎么
样，你觉得可行吗？
让我们架起一座友谊的桥梁，共同进步，共同成长吧！
祝你
学习进步！
身体健康！
你的好朋友：王琳
7. 小学五年级下册语文第一单元作文，手拉手的，400字的，拜托了
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是中心小学五（1）班的一名学生，叫黄心怡。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：黄心怡
3月3日
8. 和远方小学生手拉手作文200字
远方的朋友：
你好！
收到这封信，你一定很惊讶吧？朋友，让我来告诉你吧，我们班现在开展“和远方小朋友手拉手”的活动，我非常愿意参加这样有意义的活动，你知道原因吗？对了！是因为我想结识更多的好朋友！既然你收到了我的这封信，那我们就是好朋友了！先让我来个自我介绍吧！
我是濮阳市实验小学四（五）班的梁紫钰，我是一个活泼可爱、兴趣爱好广泛的小姑娘，我喜欢：游泳、唱歌、看书、写博、弹古筝……..介绍了我自己，现在该言归正传了，我们还是来说说“手拉手”这个活动吧！
我觉得，“手拉手”这个活动，就是应该为对方做些有益的事情，既然大家是朋友了，就应该你想着我，我想着你，这才是真正的好朋友！以后，你如果有什么困难、有什么需求，可以以打电话、写信的方式告诉我，我一定帮助你。我们还可以每个月见一次面，开展一些野炊、晚会的活动来增加彼此的了解，你觉得这样做可以吗？
我们都知道开卷有益，那么我们就应该多读书、读好书。说到读书、写作，我不得不多费些笔墨来说说了。
我们的语文老师宋彦菊老师是一位知识渊博的好老师，在她的引导和带领下，我们班的同学喜欢上了阅读，并坚持写博，四届的“校信通书香班级”花落我班，因此，我班获得了很多优秀的书籍。我也荣获了两次“校信通阅读天使”和一次“绿色网络天使”的奖项，当然，我也获得了许多好看的图书。
书，是无价之宝，可我听宋老师说，你们生活在边远的农村，没有什么好书看，没有办法欣赏到外面精彩的世界。你不要太伤心，没关系，我的好书很多，比如：《小猫日记》、《笨狼的故事》、《城南旧事》……其中，我最欣赏的是《笨狼的故事》和《城南旧事》。既然我们是好朋友了，我可以把我的书寄给你看。如果你愿意成为我手拉手的好朋友，那就快点拿起笔给我回信吧！记得在信中写上你的学校、姓名和联系电话，以及需要我帮忙的事情！
对了，我还会弹古筝，我已经学到业余九级了。如果你有兴趣的话，我可以当一把小老师，来教教你哟！
好了，今天就先聊在这儿吧!祝咱们这次手拉手活动合作愉快！
祝你：
身体健康！
学习进步！
素不相识的朋友：梁紫钰
2010年5月29日