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小学生网络安全

发布时间:2020-11-30 18:44:37

1. 小学生网络安全的预防措施有哪些

近年来,随着我国经济的发展和社会的进步,带来了人流、车流、物流以及车辆驾驶人员数量的飞速增长,加之交通参与者安全意识还比较淡 薄,致使道路交通事故频发,道路交通安全形势十分严峻。因此,强化交通安全宣传,不断提高交通参与者的安全意识和法制观念,自觉养成文明、守法的交通行为,对预防和减少交通事故显得尢为重要。可喜的是,交通安全宣传工作已引起各级政府,特别是公安交警部门的高度重视,做了大量的工作,取得了一些成效。但如何将交通安全宣传引向深入,提高宣传的针对性,趣味性和广泛性,突出实用性,进而增强广大群众的参与热情,最终收到良好的社会效果,仍是摆在我们各级公安交通管理部门面前的重大课题。笔者作为陈仓交警大队交安宣传主管领导,在这几年宣传实践中锐意进取,大胆探索,走出一条新路,取得了良好的宣传效果。 一、与时俱进,大胆探索,不断提高宣传的广泛性。 随着交通安全宣传活动的逐步深入,我们不断创新宣传教育形式,完善宣传工作机制,改进宣传方式方法和内容,给交通安全宣传工作不断注入新的活力,营造新的宣传氛围,增添新的动力。在宣传的广泛性上首先开展好“六个一”活动:一是组织民警每周深入到辖区中小学和客运企业上一堂交通安全法制教育课;二是建立了横向到镇,纵向到村的交通安全协管员宣传网络;三是各中队每月分别到共建单位开展一次形式多样的交通安全宣传活动;四是将交通安全宣传光盘坚持在农村、学校、客运企业、驾校等人员较集中的地方每周播放一次,使群众都能受到活生生的教育;五是在陈仓区电视台开辟了“交通警讯”专栏,每周进行一次直播,构筑起交通安全的宣传平台;六每月召开一次镇村交通安全联席会,互通信息,重点通报交通安全管理方面存在的问题和隐患,共同研究商讨整治措施和方法。其次,充分发挥新闻媒体作用,建立宣传监督机制。为了增加道路交通管理工作透明度,提高广大人民群众参与交通管理的积极性,我们在交通安全宣传广度和深度上下功夫,在区电视台开办了《交通警讯》栏目,一方面对重大交通事故和交通违法行为进行曝光,起一个警示作用。另一方面欢迎社会各界监督交通管理部门执法。只要大队有什么重大活动,集中统一行动等,都会邀请电视台同志参加,进行跟踪报道。在电视报道中,对近期发生的有影响、特点突出的道路交通事故进行专题报道,认真剖析原因,引导群众吸取血的教训。制作《陈仓交警在行动》专题片,全方位展示交警的专项治理和日常工作情况,大张旗鼓地宣传交警在干什么,工作重点是什么,为什么要这么干,成效如何?从而赢得群众地理解和支持。每年年底大队主要领导都要上电视就人民群众关心的交通管理方面热点、难点问题进行解答,接受咨询。通过我们的不断努力,群众自觉参与交通管理的热情越来越高,理解、支持、帮助交警工作的群众越来越多,指责、漫骂等不理解交警工作的群众越来越少。 二、形式多样,内容各异,重点突出,增强宣传针对性和实用性。 首先,由于交通参与者的年龄结构,文化层次,地域环境不同,决定了宣传内容和形式应当是多样化的,只有增强针对性,突出实用性,找准符合不同类型交通参与者特点,才能收到良好的教育效果。一是对中小学生主要开展警校共建,小手拉大手,交通安全进万家活动。少年儿童是国家未来,交通安全宣传必须从娃娃抓起,使之从小养成文明安全的交通行为,进而小手拉大手,使交通安全进入千家万户。我们根据辖区实际选择了五所中、小学校,在学生上下学时,组织民警定点执勤,维护秩序,引导学生安全通过十字路口,长年坚持,风雨无阻;同时经常召开以“交通安全为主题”的大会和班队会,开展形式多样的活动,如:“我安全我快乐”,“道路交通知识知多少”,“心中树起安全牌”,“保护生命,平安出行”,“小手拉大手,交通安全进万家知识竞赛和考试”等,以及开展以道路交通安全为主题的征文,绘画等竞赛活动。另外积极开展“安全小卫士和十佳合格小公民”,“优秀少先队员”等评选活动,并及时予以表彰奖励。由于开展的活动针对性、实用性强,极大的调动了学生的积极性和主动性,提高了学生自我教育,自我管理,自觉遵守交通法规的能动性,进而小手拉大手带动家庭,社会都来关注交通安全,共同钟爱生命,平安出行。二是对客运车驾驶人,通过有针对性的交通安全法学习和事故案例分析,促其深刻认识疲劳驾驶,酒后驾驶,强超硬会,超速,超员,争客抢站等的交通违法行为的严重危害性,吸取血的教训,增强社会责任感,时刻明白安全责任重于泰山,做到警钟常鸣,谨慎驾驶,安全为先。三是针对广大农村群众,我们利用庙会,赶集的时机,采取播放安全宣传光盘,摆放事故展板,上安全课,文艺演出等形式,教育群众不无证驾车、酒后驾车,拒乘超员客车、农用车、拖拉机,驾乘摩托车要戴安全头盔,横过公路要注意观察等等,不断提高自我保护意识,远离交通事故的伤害。其次,将辖区历年来发生的有影响的典型交通事故制成宣传展板120面,由各中队利用农村庙会、集市、大型活动等人员集中的场所进行巡回展示,用发生在身边活生生,血淋淋的事实教育警示广大群众,事故就在眼前,事故就在脚下,只有遵章守法,钟爱生命,警钟常鸣,才能平安、健康、快乐。 三、组建交通安全文艺宣传队,寓教寓乐,提高宣传的趣味性和观赏性。 随着经济社会的发展,人们的生活质量和文化娱乐需求越来越高,对交通安全宣传的形式和内容也提出了更高的要求,因此我大队与时俱进,审时度势,大胆探索和改进宣传方式,及时组建了交通安全文艺宣传队,依托虢镇小学,聘请专业演员,创作编排了交通安全知识小品、快板、歌舞、情景剧、秦腔等群众喜闻乐见的文艺节目,深入街道、企业、社区、学校、农村进行巡回宣传。使广大群众在寓教寓乐,轻松愉快之中,受到教育和警示。在宣传时间上分定期和不定期宣传,定期宣传就是每季度至少进行一次交通安全宣传文艺演出;不定期就是根据具体情况适时进行宣传,特别是在上级安排的专项活动整治宣传日,必须组织宣传活动,以配合中心工作。在宣传地域上确定为山区,川道,塬区,城区四个宣传点,力求全面,广泛。两年来,文艺宣传队先后活动十三次,受教育群众达十万多人,受到了上级领导和群众的好评,取得了良好效果。四、树立典型,表先促后,示范引路,营造良好的交通安全社会氛围。近年来,我们积极开展交通安全示范创建活动,以点带面,充分调动交通参与者的积极性,共同参与交通安全管理工作,形成大交通,创安全大管理、强服务的主动工作局面。我们先后与辖区各客运公司、运输单位,各中小学校、各社区广泛开展了创建交通安全示范单位、交通安全示范学校、交通安全示范社区活动。几年来,先后有4个客运公司、3个运输单位被评为交通安全示范单位,58所中小学校被评为交通安全示范学校,9个社区被评为交通安全示范社区。在此基础上,在辖区道路交通参与单位和机动车驾驶人当中开展优秀管理干部和文明安全驾驶员评选活动,每年进行一次,年底大张旗鼓地召开表彰大会,把安全示范单位(校、社区)和优秀驾驶员请上台介绍经验。大队在经费十分紧张的情况下,多方筹措资金对安全示范单位(校、社区)和优秀管理干部及文明安全驾驶员进行表彰奖励,颁发奖牌和证书,大力营造“遵纪守法行车光荣,文明安全驾驶有奖”的社会氛围,效果很好。五、建立长效机制,持之以恒抓源头,不断推进安全宣传迈上新台阶交通安全宣传是一项长期性,经常性的基础工作,也是一项艰巨的社会工程。这就需要我们公安交管部门树立持之以恒,长期作战的思想,建立长效机制,将交通安全宣传纳入日常交管工作之中,长抓不懈。首先,我们及时向区委、区政府汇报,争取他们的支持,建立适用于广大人民群众的交通安全宣传工作长效机制。区政府每年把道路交通安全宣传工作纳入日常工作议事日程,把交通安全宣传与其他交管业务工作同布置、同检查、同考核、共抓管,确保安全宣传和日常业务工作“两手抓,两手硬,两不误”。 同时,我们还充分发挥交警宣传主阵地作用,在城区中队、车管所办牌办证大厅、事故处理窗口、交通违法处理大厅等地建立了宣传园地,并反复播放交通安全宣传片,组织发放交通安全宣传品。另外,在道路巡查、执勤执法和事故处理之中,我们抓住时机,现身说法,用铁的事实,血的教训,对当事人和广大群众进行面对面的教育,引导和教育广大群众吸取血的教训,警钟常鸣。综上所述,只有在不断提高交通安全宣传的广泛性和实用性上下功夫,在增强宣传的针对性和趣味性上做文章,找准切入点,强化着力点,建全安全宣传长效机制,进一步营造良好的社会氛围,不断激发广大群众的参与热情,才能取得良好的交通安全宣传效果。

2. 小学生如何安全上网

1、上网前建立一个上网规则,确定一天当中花多少时间上网合适,决定什么能做什么不专能做。

2、在其他人了解你属个人信息前,应得到父母的允许。

3、如果在网上看到的某个东西使你觉得不舒服,离开这个网址,并告诉父母或老师。

4、不要随意通过电子邮件把照片发给其他人。

5、如果收到不想要的,故意冒犯,恶意中伤,带有威胁性、骚扰性的电子邮件,不要回复,马上告诉家人。

6、不要在网上泄露家庭地址、信用卡信息等。

7、不经父母的允许,不要去见网友,特别是单独会见网友,如果你确实想去,要跟父母或监护人一起去。

3. 小学生怎样做到安全上网,文明上网,绿色上网

未成年人在网吧上网容易接触到不良的信息,容易痴迷,容易学坏,进而影响学习,所以受到学生家长的强烈声讨。近年来,仪征市图书馆针对未成年人自我控制能力差、容易沉迷于网络游戏这一社会现象,发挥自身优势,设置了未成年人电子阅览专区,配置六台性能较好的电脑,让未成年人免费上网。同时,限定时间,只有一小时;限定内容,只能查资料,从而将好事做到了实处。

推出四大特色服务栏目

在仪征市图书馆,未成年人可阅览全国文化信息共享工程资源、仪征图书馆网站少儿园地内容、共青团中央推荐的100个绿色网站。该馆还在图书馆网站上开通红领巾读书园、少儿新书介绍、益智乐园、少儿科普、亲子园等供未成年人阅读。开放时间里,工作人员精心指导小朋友们使用计算机,掌握网络应用技术,熟悉文化信息资源利用,同时,推出四大特色服务栏目:一是随书教程,网络作业辅导;二是馆藏经典图书片段精选;三是“网络知识导航”,方便少年儿童了解丰富的网络世界;四是“信息探索窗”,通过探险的形式,带小朋友漫游世界,包揽天下人文景观。此间,根据少年儿童不同的年龄层次,为他们设计“馆藏精品”、“读者论坛”、“知识导航”、“信息探索”等栏目,拓宽了少年儿童的知识视野,为少年儿童创造了良好的网络环境,为未成年人健康成长,远离网吧的诱惑发挥了较好的作用。图书馆还针对未成年人的心理、生理特征,每次上网阅览时间为1个小时,满足小读者阅读需求,得到了社会各方面的好评。

开展网上德育活动
教育信息化为未成年人利用图书馆电子资源和网上资源创造了条件,也为网上德育活动的开展创造了条件。目前,许多图书馆都建有电子阅览室,如何引导青少年在纷繁复杂、瞬息万变的网络世界里收集有益的、健康的信息呢?仪征市图书馆自2000年开始进行网络建设以来,充分利用先进的信息网络手段,使得网上德育活动开展得有声有色,丰富多彩。

举办了各类读书活动和知识竞赛活动。2001年,举办了青少年健康上网系列活动;2002年,利用网络举办了公民道德知识竞赛等活动;从2003年开始,针对个别网站传播不健康知识,仪征图书馆首次提出了“绿色上网”的网络主题概念,为广大未成年人读者提供丰富、美化、优化的网上信息资源,开展积极向上、健康文明的网络文化活动。比如:举办了“绿色上网”系列电脑知识讲座、党建知识有奖竞赛、法律知识有奖竞赛、电脑知识有奖竞赛、网上读书活动等;2004年,图书馆对“绿色上网”活动在形式上又进行了完善,分不同层面开展了多种形式的活动。如:面向中、小青少年举办的学雷锋网上读书活动;面向大、中学生举办网络读书活动;面向中、小学生及其家长举办了“大手牵小手学电脑”活动;面向青少年举办了暑期学电脑活动;利用文献资源共享工程面向低幼读者举办了学成语、讲成语活动;面向广大青少年读者免费举办网上读书活动等等,据不完全统计,参加活动的达2万余人次。2005年,图书馆又针对青少年举办了网络冬令营、网络夏令营等活动,还在本馆网站上增设了少儿网络版,其中的“大唐诗录”、“少儿图书”、“电子动漫”、“自己的作品”、“新书推荐”、“听歌学英语”等栏目无不让青少年喜爱,无不让青少年心动,青少年在这块方寸间阅览古今、描绘理想、畅谈未来。

今年以来,我们开展了“读书知荣辱”征文比赛、网上知识竞赛、“新农村的建设者红领巾暑期读书活动”、“节假日亲子读书”、“关注少儿阅读,开创多彩人生”读者座谈会等活动,这些寓教于乐活动的开展,充分展示了图书馆对未成年人的特殊教育职能,使走进图书馆的小读者在闲适和愉悦中开启了智慧,增添了知识,受到了家长和孩子们的好评,越来越多的孩子们开始了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆。据统计,几年来参加活动读者近10万人次,网页点击率平均每年增加20%。
营造健康的网络环境
网络拓宽了人们获取信息量渠道,信息的获取更加方便、快捷。然而,许多青少年上网不是阅读信息,也不是查询学习资源,而是聊天、玩游戏,一些青少年由于受到了来自网络游戏暴力、色情等不良内容影响,以及痴迷网络游戏,走上了犯罪的道路,给家庭和社会带来了无法弥补的创伤。因此,仪征图书馆加强了电子阅览室管理,净化网络资源,指导青少年上网学习,提供信息导航服务,坚决抵制含有诱发未成年人违法犯罪和恐怖、残忍等内容的游戏软件流入图书馆,同时还教育青少年自觉维护网络秩序和网络安全,不断提高青少年的法制观念和道德水平;教育青少年不输入有害信息,自觉抵制网络上不健康的有害的信息,为青少年创造了一个健康安全的网络环境。

首先,图书馆针对青少年在上网中遇到的问题,重点实行“3W”的引导,即为什么上网(why)、如何利用网络(how),什么时候上网(when),举办上网教你行、绿色上网、健康上网等系列活动,引导青少年正确对待上网、正确对待网上信息,培养良好的上网习惯。
其次,积极发挥家长、学校、社会等各层面的综合引导作用。与学校、家长约定,限定他们的上网时间,利用文献信息共享工程、少儿版空间等向青少年推荐健康、文明、有益有趣的网站,采用一些技术手段设置密码,使他们只能上指定的网站等,还经常监督他们的上网时间和上网内容,若发现他们点击不健康、不文明的网站及时指出其危害性,并坚决制止。注重让学校、家长、图书馆形成合力,从快捷、高效地获取信息;科学认识、评价信息;吸收、积累和运用信息;驾驭和创新信息;遵守网络道德规范等五个方面加强对青少年信息素养的培育。

再次,注意引导的方式方法。例如图书馆举办的“小手牵大手”网络活动,让家长和孩子共同认识网络,健康地利用网络,让家长尊重孩子的自主意识,正面激励与批评教育相结合,灌输教育与暗示诱导相结合,从而达到寓理于事、寓教于乐、寓教于无形的良好效果。

几年来,仪征图书馆设置的未成年人电子阅览专区,很好地落实了平等、免费、限时的原则,为广大青少年健康成长建起了城市里的“绿色网吧”,取得了较好的效果。通过坚持不懈地抓好管理、教育、引导等工作,有效帮助未成年人对网络形成了正确的认识,从而自觉抵制网络不良信息的侵害,促进了青少年健康成长;有效帮助广大未成年人养成良好的上网习惯,有些同学还因此而戒除了网瘾,受到了学生家长的广泛好评;有效提高了广大未成年人利用网络获取知识的技能,不少学生制作网页的水平得到大幅度提高。在老师的支持和帮助下,市实验小学2名学生制作的《红军不怕远征难》专题网页还得到了《人民日报》、央视国际、新浪、搜狐等主流媒体的关注与报道。

当前,围绕加强未成年人思想道德建设工作,仪征图书馆将坚持发挥图书馆的独特优势,敞开阵地,办好专区提高服务水平,提升服务质量,积极开展各类活动,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业接班人做出应有的贡献。

4. 小学生网络安全小诗歌

小学生的交通安全知识需要学校和家长们的教导,如何教导是个问题,下面给出几首上口的诗歌,希望能够帮助到家长们。

安全知识小诗歌一:红绿灯

交叉路口红绿灯,指挥交通显神通;

绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行;

黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。

安全知识小诗歌二:上学校

小学生,起得早,交通小队排得好;

过马路,走横道,交通安全要记牢;

听指挥,别乱跑,平平安安到学校。

安全知识小诗歌三:交通安全真重要

交通安全真重要,人民生活离不了。

保障安全有措施,交通法规要记牢。

大马路上车潮涌,警察指挥要服从。

红绿黄灯是命令,标志标线要看清。

安全知识小诗歌四:交通规则要记牢

小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,

过路应走斑马线,交通规则要记牢。

安全知识小诗歌五:遵守交通规则

民警叔叔顶呱呱, 全心全意为大家,

来往车辆听他话。红灯亮,要停下,

绿灯亮,才能行,安全行车人人夸。

安全知识小诗歌六:注意交通安全

安全外出很重要, 交通规则要罕记;

从小养成好习惯, 不在路上玩游戏。

行走应走人行道, 没有行道往右靠。

天桥地道横行道, 横穿马路离不了。

一慢二看三通过, 莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则, 不能心急闯红灯;

转弯车速必减慢, 抢行猛拐酿车祸。

乘车安全要注意, 遵守秩序要排队;

手、头不能出车窗,扶紧把手莫忘记。

安全知识小诗歌七:交通歌

小朋友,小朋友,交通安全要遵守。

斑马线,过道口,人行道上我们走。

红灯亮,不能溜,你想违反我说no!

让我们,快行动,看见绿灯go!go!go!
2

5. 网络安全知识内容小学生

网络安全知识内容:

(1)在网络上传输的个人信息(如银行账号和上网登录口令等)不被他人发现,这就是用户对网络上传输的信息具有保密性的要求。

(2)在网络上传输的信息没有被他人篡改,这就是用户对网络上传输的信息具有完整性的要求。

(3)在网络上发送的信息源是真实的,不是假冒的,这就是用户对通信各方提出的身份认证的要求。

(4)信息发送者对发送过的信息或完成的某种操作是承认的,这就是用户对信息发送者提出的不可否认的要求。

(5)小学生网络安全扩展阅读:

计算机网络安全措施主要包括保护网络安全、保护应用服务安全和保护系统安全三个方面,各个方面都要结合考虑安全防护的物理安全、防火墙、信息安全、Web安全、媒体安全等等。

网络安全是为保护商务各方网络端系统之间通信过程的安全性。保证机密性、完整性、认证性和访问控制性是网络安全的重要因素。保护网络安全的主要措施如下:

(1)全面规划网络平台的安全策略。

(2)制定网络安全的管理措施。

(3)使用防火墙。

(4)尽可能记录网络上的一切活动。

(5)注意对网络设备的物理保护。

6. 小学生网络安全教育心得体会

小学生网络安全的的确确是一件值得关注的大事,网络时代的来临给我们带来了方便与近步,正所谓“金无足赤”,矛盾双方都是相对立的,有好的就会有坏的。
在鼓励小学生利用网络学习的同时,因为孩子本身对外界环境的抵抗力有限,所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。
现在的网络在各个方面都发展的比较迅速,即使你不去打开一些不健康的网页,有时候网页都会自己弹出来,比如,你在找一些资料的时候,往往在无意间就会有网游的页面弹出来。这并不是你意愿范围之内的,是来自己外界的无意识的,是被动接受的,当弹出来的时候,也许大人会觉得很烦就主动关闭了,但是以孩子的角度来看,孩子会看到画面那么炫那么酷,不自觉的就会按着上面的指示一步一步的去做,发现,越玩越刺激,以至于迷恋的程度。
所以我个人认为:做为家长,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就对那些网游等不感兴趣。他上网就是为了给自己的一些疑问找到答案。
另一类孩子就是自制力不够强,对新鲜事物有过多的好奇心,什么都想去看看。对于这类孩子建议家长给予一些控制,比如可以在电脑上安装花朵卫士,把允许让他上的网站都添加到花朵卫士里,不允许孩子看的网站就会统统的被过滤掉。
这其中有一种比较极端的家长认为让孩子上网肯定会学坏,所以一味的管束孩子,就是不能上网,现在的孩子都有叛逆心,你越是不让他上,他就越好奇,所谓上有正策下有对策,他不让他在家里上,他就很有可能想方设法的去朋友的家长,甚至会想办法去网吧里上。网吧里的环境相信更不适合小学生吧!
花朵网是经中国语文现在化学会验证的网站,网站上丰富的内容可以满足孩子们对网络的一切好奇心,学习学累了,可以到天赋展示里发发照片,写写作文,同时还能去智力开发里边玩一玩比较能开动脑筋的游戏。这些都是对孩子比较有意义的。

7. 小学生如何使用网络才安全

一、家长教导孩子使用网络

现在最直接的使用网络途径一般是电脑和手机,因此家长要从这两方面教导。对于电脑来说,要教他们分辨各种不良网站,不要乱下东西。对于手机来说,教导他们不要接陌生电话,随意在各种网站或APP上写上自己或家庭的真实信息。

二、学校开设网络课程

对于现在电子产品的低龄化,学校应该重视。要教导小学生们,如何使用网络来帮助自己学习,最好开一门课程,每个周都安排一个老师去给学生们网络常识、和一些常规的陷阱、诈骗等等,教导孩子们要用网络来丰富自己的知识而不是玩游戏,看电视。

三、要让小学生知道上网的目的

现在网络上可做的事情太多了,一不留神也许就会忘了当时上网的初衷,沉迷于游戏或网络视频中去,因此必须要让他们明白上网的目的是什么,并严格的执行,不然很容易就误入歧途了。

四、家长陪同上网

对于小学生来讲,也许刚接触电子产品上手很快,但依旧有很多东西还不太清楚,因此我们的父母应该陪同我们的小学生一起上网,告诉他们什么是该做的,什么是不该做的,做了这些事有什么后果、影响等等,教导他们如何正确上网。

五、严格控制上网时间

这是最重要的一点,严格控制上网时间。因为对于小学生来说,作业难度其实也不大,即使在网上搜索也很快会有类似的答案了。作业做完之后,也许他们就会想干点其他事,比如玩游戏,看视频等等。一不留神就会沉迷其中,无法自拔,因此要严格控制上网时间,才能做到正确上网。

六、上网时应该挺直背部,坐姿正确

本来以前驼背是形容老年人,但现在驼背这个现象居然低龄化了很多中小学生都有很严重的驼背现象。究其原因就是因为上网姿势不正确造成的,很多小学生上网的时候,弯腰驼背,或者双腿盘在凳子上,脖子向电脑凑得很近,背部却一直驼。

七、禁止近距离看手机、电脑屏幕

现在很多小学生都带上了眼睛,也许有一些是因为长时间不正确坐姿做作业造成的,但更多的是上网用眼过近造成的。家长们必须要给小学生们规定距离,多远到多远是视力安全的距离,要防止他们过近的去看屏幕,以防近视。一般情况下电脑屏幕距离眼睛要有一臂之远、手机屏幕距离眼睛要保持半臂到一臂的距离。

八、不能隐瞒家长上网

对于小学生上网,必须要由家长需知。很多网瘾少年的低龄化,很大部分原因是孩子隐瞒着家长上网,慢慢沉迷其中,沉迷于游戏,沉迷于主播而荒废了学业,本应该在大好年华学习的小学生们,却选择了在网络上堕落自己。其根本原因是小学生们还没有培养其自控能力,却又隐瞒着家长,慢慢的陷入网络中无法自拔。

注意事项:

另:

我们现在所处的时代是一个信息爆炸的时代,越来越多的家庭已经具备让孩子们尽早接触到互联网的条件。在这个浩瀚的知识海洋和信息空间里,却同样存在着利弊。一方面,丰富的网络资源使孩子们眼界大开,可以学到许多书本上没有的知识,缩短了孩子与社会各个方面、世界各个角落的距离,父母们为之欣喜;另一方面,过度沉溺于网络而影响学习、网上不健康内容的侵蚀以及网上交友不慎造成的悲剧又使父母们无比忧虑。网络以惊人的速度在迅速渗透到我们的每一个角落。以下是小学生必须知道网络安全规则:

第一条切不可将网络(或电子游戏)当做一种精神寄托和唯一娱乐兴趣爱好。尤其是在现实学习生活中受挫的中小学生,不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。应该在家人或朋友的帮助下,勇敢地面对现实生活。

第二条控制自己使用网络的时间。在不影响自己正常生活、学习的情况下使用网络,保护自己健康。

第三条如果遇到带有淫秽、威胁、暴力等不健康的信件或信息,请不要回答或反驳,但要马上告诉父母或老师、通知网络运营商。

第四条在网上,不要给出能确定身份的信息,包括:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需必要,一定要征询父母意见或好朋友的意见。

第五条不要自己单独去与网上认识的朋友会面。

第六条当你单独在家时,不要允许网上认识的朋友来访问你。

第七条未经过父母的同意,不向网上发送自己和家人的照片和视频。

第八条网络上公布的信息是匿名的,随时可以更改,所以你读到时,可能都不是真的。

第九条经常与父母和老师沟通,让父母老师了解自己在网上的所作所为。如果父母实在对计算机或互联网不感兴趣,也要让自己的可靠的朋友了解,并能经常交流使用网络的经验。

第十条正确认识网络的两面性,学会分辨真伪,提高网络安全意思保护自己。

望采纳,谢谢!

8. 小学生网络安全应该注意什么

小学生网络安全应该注意浏览内容的绿色健康,另外一个就是注意保护好账号密码等隐私信息。

9. 小学生如何安全上网

1、上网前建立抄一个上网规则,袭确定一天当中花多少时间上网合适,决定什么能做什么不能做。

2、在其他人了解你个人信息前,应得到父母的允许。

3、如果在网上看到的某个东西使你觉得不舒服,离开这个网址,并告诉父母或老师。

4、不要随意通过电子邮件把照片发给其他人。

5、如果收到不想要的,故意冒犯,恶意中伤,带有威胁性、骚扰性的电子邮件,不要回复,马上告诉家人。

6、不要在网上泄露家庭地址、信用卡信息等。

7、不经父母的允许,不要去见网友,特别是单独会见网友,如果你确实想去,要跟父母或监护人一起去。

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