Ⅰ 最美小学生事迹简介怎么写
最美小学生事迹简介应该从一些几个方面写：
(1)发生时间专：事件发生的具体时间
(2)发生人物属：这个事件发生在谁的身上，有关的人有哪一些
(3)发生的背景：这个事迹是在什么背景下发生的
(4)发生的影响：影响肯定是正能量，引起了什么社会反响
PS：四个方面中，第四个是最重要的，需要详细描写给社会带来了怎样的正能量、产生了多大的积极效果
Ⅱ 今天谁最美作文小学生
小猴是猴妈妈最小的孩子，兄弟姐妹都说他很美，于是小猴子渐渐地内以为自己已近是容天下最美的人了。
它先到大树林里去找啄木鸟比美，小猴子说：“长嘴巴的啄木鸟，你敢和我比美吗？”啄木鸟回过头，瞪了小猴一眼就回过头去给大树捉虫子，听着啄木鸟那枯燥的咄咄咄的啄虫声，小猴说：“真没意思！”
小猴又来到了草地上，根正在搬木头的大象比美，小猴说：“长鼻子的大象，你敢和我比美吗？”大象说：“你没有看见我在搬运木头吗？净捣乱，去一边玩去！”大象说完后又去运木头了。小猴想：一定是他们觉得自己不美，所以不敢和我比。
他又去找田地里正在耕地的老黄牛比美，小猴子说：“长角的老黄牛，你敢跟我比比美吗？”老黄牛看着得意洋洋的小猴说：“小家伙，劳动才是最光荣的。”小猴看着渐渐走远的老黄牛，若有所思的点了点头，往家里走去。
小猴子回家后帮助妈妈做家务，再也不去比美了，以后谁跟它比美它都会说：“爱劳动的人就是最美的。”一年以后，小动物们再也不比美了。
Ⅲ 怎样做一个最美小学生的作文
标题：做一个最美的小学生
美是什么，是山间那股清澈的泉水，抑或是海边那抹炫丽的晚霞？不，我要说，美是一个善意的举动，美是一次真诚地付出。
在我姥姥家的小村庄里，住着一位半身不遂的老人，他叫徐国杰，得病十多年了，现在几乎全身瘫痪，只有右手还能勉强活动一下，不得不每天依靠轮椅生活。每次回家，我都会去看望一下徐爷爷。
这不，趁着国庆长假，我又约上表姐一起来到了徐爷爷家。徐爷爷的子女长期在外地打工，很少有时间回来，现在都是由他的老伴一个人来照顾。看到我们的到来，徐老伴赶紧迎了上来，她一边接过我们带去的礼品，一边跟我们念叨起老徐的苦楚来：徐爷爷的病是由高血压引起的脑堵塞，最终导致半身不遂。刚开始时，徐爷爷得右手还比较灵活，自己能够拿一些物品什么的，也能自己拿筷子吃些东西。可是由于病情的加重，徐爷爷经常疼得不断地喊叫，有时疼得整晚都不能睡觉。现在，徐爷爷的脑部已有六处堵塞，他的手脚几乎都动不了了，吃、喝、拉、撒都得靠人照顾。
因为我们一早就到了徐爷爷家，他也是刚刚起床。我们立即帮着徐老伴把徐爷爷安顿在轮椅上。这时，妈妈端过来一盆热水，我拿来毛巾，开始为徐爷爷檫手、洗脸。摸着老人冰凉的手，我的心像针扎一样的疼，想像着老人被病痛折磨的十多年，该是多么的艰难和痛苦呀！我都不禁眼红了。看着我的举动，徐爷爷的眼眶也湿润了，他说不了话，右手下意识地捂起了脸颊。我和妈妈一边安慰徐爷爷，一边帮他擦脸。擦完脸，我紧紧地握住了徐爷爷的手，他露出了开心的笑容。我和姐姐一起推着徐爷爷来到屋外，让他呼吸一下新鲜的空气，晒晒温暖的太阳。想到徐爷爷还没有吃早饭，我又拿来一罐八宝粥，开始喂爷爷吃早餐。徐爷爷张嘴也不是很利索，我只有小口小口地喂着爷爷，还不时地为爷爷擦去留在唇边和下巴上的稀粥。怕我不好喂，爷爷还会主动地侧一侧脑袋，我们俩配合得很默契，尽管爷爷连侧一侧脑袋都很艰难。吃着早餐，徐爷爷的脸上漾着幸福的笑容。看着徐爷爷的笑容，我的心也笑了！
吃完早餐，我在阳光下为爷爷讲故事、吹笛子。有趣的故事和动听的笛声，惹得爷爷不时地发出“咯、咯”的笑声，此时的爷爷好像忘记了自己的苦痛，我也融入了着暖暖的笑声之中了，自己仿佛变成了一位白衣天使，为病痛中人们带来福音！
这时，我才切身体会到：真正的快乐就是能带给别人快乐！让我们行动起来，多一份关爱、多一片孝心，让在病痛中的人们度过欢乐的时光，让在孤单中的老人安享幸福的晚年，让自己成为一个最美的人！
Ⅳ 全国最漂亮的12岁的小学生是谁
貌似没有这样的名单吧
漂亮不漂亮是从主观出发的
有的时候心灵美才是真的美
Ⅳ 优秀小学生自我介绍
蒋梦涵，今年十岁，现读于永川区汇龙小学三年级五班，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年网络全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就一直在学习拉丁舞。 我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。 我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 这就是我——蒋梦涵，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。
Ⅵ 最美的风景 小学生六年级作文
“月是故乡明这话一点也不错。
今天，我又回到了了故乡的怀抱，回到了阔别已久的小回溪。
清晨，万物之答初，太阳金灿灿的光辉直射大地；如火的朝霞映着粉红的面庞，雾散云出，刹那间，这一切都融化在了溪水之中，从远处望去，整个小溪成立一面如火的明镜，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢复了活力，不停地奔流、穿越着，粒粒水珠犹如一个个跳动的音符，组成了一支如梦如幻的乐曲，毫无保留的显示出它的激情与活力。
傍晚，是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏，尽情的舞之蹈之。天照着水，水映着天，天与水没有了界限，若不是溪水的动态，根本无法分出何处是水，何处是天。溪水旁的一圈自然光环，更显得活力四射。
太阳西沉，月儿悄悄爬了上来，给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射缓缓流淌着，演奏着一首无词的催眠曲。
我时常枕着这首催眠曲入梦。
Ⅶ 我是最美小学生作文一千二百字
我是最美小学生
最美，生活中经常听到会听到这一类的名词，总是有人在讨论着什么最美司机吴刚了，什么最美妈妈吴菊萍了，还有什么最美教师张莉丽……这么多的最美是干什么的，其实，这些人之所以被称为“最美”，是因为他们都有着非常好的思想品德。
我也想做“最美”，想做最美的学生。虽然我只知道不是那么好做，但我依然想做。
我想做最美的学生，我要勤奋好学，热爱生活，要会欣赏大自然的美。我得抓住每一分每一秒去学习，去刻苦钻研，去读书，从而获得更多的知识，懂得更多的东西和道理。我得觉得觉得我的生活很充实，有着详细的作息时间，喜欢上自己的生活。我得学会领略大自然的无穷无尽的美，去闻嗅花儿的芳香，去享受风的清凉，去摇曳树上片片美丽枝叶。
我想做最美的学生，我要有高尚的品德，要讲文明。我得像于谦那样两袖清风，做一个诚实的孩子，不能和别人一会这吵起来，那闹起来。我得有很高的素质和修养，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见地上有杂物及时将其拾起来扔进垃圾桶。
我想做最美的学生，我得关心身边的人，孝敬长辈，尊老爱幼。我得向周围的每一个人伸出援助之手，谁东西没带了，我需借给他合用，谁遇到困难了，我也要帮助他渡过难关、克服困难。经常去孝敬长辈也是十分重要的，他们需要我们去慰问，去关心。一些很小的孩子，我也需要带着他成长。
我想要做最美的学生，我得有强烈的上进心，要自信乐观。我得有这一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人说过后，我不会产生仇视感，我得把其抛之脑后，不能为了小事而吵起来。在遇到挫折时，我需要勇敢地站出来，不要拍，跌倒了从头再来。
我想做最美的学生，不是嘴头上说说的，我会以我的努力向着这一方向去努力，去奋斗。我一定能成为“最美的学生”的！
Ⅷ 最美小学生哪些方面表现的最美
无私奉献【乐于助人】，尊老爱幼。尊敬老师，爱护同学。默默奉献。尊师守纪。对同学宽容，对事情认真。
Ⅸ 小学生最美的字
世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一可爱的精灵们。
下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫;落在草丛上，为小草披上一层银装;落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画!
雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。
雪啊!你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹;你是最美的风景，让我更加地喜爱你!
Ⅹ 小学生满分作文大全400童心最美
每个人都有一颗童心，我也一样，马上就要毕业的我，真的难以忘怀童年时代的我。
刚生出来时，我对这个世界充满了好奇。上幼儿园时，我懂得了快乐的含义。幼儿园毕业后，我要真正进入校园生活了而我又是一次期待。刚进入校园时，还是有很多个不愿意。虽然很期待，但是还是很害怕。慢慢习惯了校园生活后，就真的不想离开。时间流逝，在上海的生活就已经结束了（因为一些原因，所以我转到了现在的学校——盐城市一小教育集团聚亨路校区）。要告别生活十一年的上海，真的很依依不舍。
我和爸爸妈妈一起坐着车绕着上海一圈后，我离开了上海。到了盐城，我对这个新城市产生了恐惧。进入新的学校我发现这里也很好，我和新同学过得很愉快，并且再那里我得到了老师的认可。我开始爱上了这个学校。上六年级时，我经常会和同学一起出去玩，在快乐中，我认为这才是真正的童年。说实在话，如果现在有人让我再回到上海，我可能会不太愿意。因为我和同学们相处得很愉快，他们让我懂得了童年的快乐。我相信世界上的所有人对童年的回忆都是很美好的，哪怕在童年回忆中有着被挨打的记忆，现在想想都会觉得很美好，不是吗？
我现在要做的就是把握好剩下的半年童年，让这些成为我永久的回忆，即使这回忆里残渣着不好的往事，都会成为我童年的亮点。