1. 小学英语情景对话
A:hello
B:hello,what's up?你好，有什么新鲜事儿？
A:nothing new,i want to go shopping tomorrow没有新鲜事儿，我明天想去购物
B:what do you want to buy?你想买什么？
A:my mother's birthday is next week ,i want give her a surprise,do you have any idea?or maybe you can go with me ,are you free tomorrow?我妈版妈的生日在下周权，我想给他一个惊喜你有什么好主意吗，或者你可以和我一起去
B:ok,i also want buy some books好的，我也正想买些书呢
A:that's great , when and where should we meet?太好了，那我们何时在哪见面呢
B:9 am. at school gate 上午九点在校门口
A：ok ,see you 好的再见
B:bye
2. 小学关于诚信的对话小故事
关于诚信的小故事
—个顾客走进—家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你—份好处。”他对店主说。
但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。
顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我—直在寻找—个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”
面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到—种山高海深。这是—种闪光的品格---诚信。
3. 小学家访，两人对话，说一下谈话内容。大概5分钟左右。比如 老师说: 家长说:
老师：xx的（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶）您好！，我是xx的老师姓x，今天我过来主要是来和您聊一聊孩子在学校的表现。
家长：老师您好，请坐，请问我家孩子在学校怎么样？有没有闯祸，在学校学习怎么样？
老师：您多虑了，您家孩子很好，没有你说的那样，您孩子在学校很懂事很听话，从来没有惹过麻烦，是个文静懂事的孩子给老师们的影响都不错，这您不需要担心
家长：那就好，希望老师在学校多关照一下我孩子，给老师添麻烦了
老师：没有没有，我们老师对每个孩子都是一样的，都会关照他们，这您不用担心。我今天来家访呢主要是想和您反应一些问题，就是我想知道孩子放学回家后的一些情况，因为我们发现孩子的家庭作业完成情况有些不太理想，我问他他也不说，所以想知道他回家后在干什么，是什么原因？
家长：怎么会这样，他每次回家之后我们督促他写作业，他都说他在学校已经完成了，然后就看电视去了，我们看他已经写了，觉得孩子很自觉，所以就没有管他了，原来他骗了我
老师：这个年纪的孩子喜欢看电视很正常，在学校的时候我们老师会进行引导和管理，在家里的工作还是要家长的配合，而且这个年纪的孩子就需要引导他们，您可以和他好好聊一聊，不要动怒，在学校，我们老师也会好好和他聊聊
家长：好的老师，我会的
老师：那今天的家访就结束了，打扰你们了
4. 小学生汉语对话简单的作文
我与妈妈的对话
我：妈妈，现在我作为一名小记者，想采访您一下，好吗？
妈妈：当然可以，那你就随便问吧。
我：我听奶奶讲过，她小时候的生活很苦，连一日三餐都吃不饱。那您小时候的生活又是怎样的呢？
妈妈：我小时候生活跟你奶奶比是好多了，但跟你比可就差远了。你现在是想吃什么就有什么，而我们那时吃的零食是很少的。连夏天吃的棒冰有时也是自己做的，
就是在杯子里泡上糖水，然后把它放进冰箱的冷冻室里，就做好了。不过这样的棒冰吃起来别有一番风味哦！另外，你现在过的是衣来伸手，饭来张口的日子，而我
像你这么大时，就能帮爸爸妈妈做很多家务了。每到双休日，我还会去菜场买菜来煮，这样，你外公外婆下班一到家就能吃到可口的饭菜了。
我：妈妈，您真了不起！这么小就会煮饭烧菜了。难怪您现在烧的菜这么好吃。妈妈，再问您一下，您小时候都玩些什么呀？
妈妈：我们小时候的玩具可没这么多，一般都是自己动手做的，像毽子就是用废纸裁成长条后扎起来的；沙包是用家里的布头缝制成一个小袋子，然后装上沙子就做
好了；最简单的玩具就是在地上画一个房子玩跳格子。但我最喜欢玩的是跳橡皮筋，每种跳法还会配上一段朗朗上口的童谣。只要一跳橡皮筋，就什么烦恼也没了。
我：听着好像挺好玩的，有空您也教我玩吧!
妈妈：好啊！也当是回忆一下我童年时的快乐时光！
我：妈妈，谢谢您接受我的采访。通过对您的采访，让我了解了您的童年生活。从现在起，我要改掉衣来伸手，饭来张口的坏毛病，多帮您做些力所能及的事情，做个懂事的孩子！
5. 小学生英语见面对话剧本范文带翻译
首次见面英文对话
Marry: 波特女士，让我来为您介绍一下我的上司史密斯先生。
Marry: Ms. Port, let me introce my boss, Mr. Smith to you.
Ms. Port: 史密斯先生，很高兴认识您。
Ms. Port: Nice to meet you, Mr. Smith.
Mr. Smith: 认识您我也很高兴。
Mr. Smith: Nice to meet you, too.
Ms. Port: 您来加拿大多长时间了?
Ms. Port: How long have you been in Canada?
Mr. Smith: 上星期刚来。
Mr. Smith: I just arrived last week.
Ms. Port: 您来这是工作还是游玩?
Ms. Port: Are you here on business or for pleasure?
Mr. Smith: 我是来工作的。
Mr. Smith: I’m here on business.
Ms. Port: 你习惯加拿大的生活了吗?
Ms. Port: Are you used to life in Canada?
Mr. Smith: 没有，还不习惯。
Mr. Smith: No, not yet.
Ms. Port: 别客气，像在自己家一样。
Ms. Port: Please feel free to make yourself at home.
6. 适合小学生的四人四人对话要搞笑
现在学小学来语文太难了:一道源题目要求把以下四句话用关联词连接:1、张海迪姐姐瘫痪了;2、张海迪姐姐顽强地学习;3、张海迪姐姐学会了多门外语;4、张海迪姐姐学会了针灸。正确答案应该是:"张海迪姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。结果有一个孩子写:虽然张海迪姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了。又发现N多更猛的孩子写道:*张海迪姐姐不但学会了外语,还学会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了!*张海迪姐姐之所以瘫痪了，是因为顽强地学习，非但学会了多门外语，甚至学会了针灸！*张海迪姐姐是那么顽强的学习，不但学会了多门外语和针灸，最后还学会了瘫痪！*张海迪姐姐学会了多门外语，学会了针灸，又在顽强的学习瘫痪！*张海迪姐姐通过顽强的学习学会了多门外语和针灸，结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了！
7. 小学生对话作文怎么写
“你就是谁？”一个声音在我耳边响起，亦幻，亦梦，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的叹了一口气：“我就是生物，就是地球人，我就是中国公民，就是学生，我就是女儿，就是顾客……我就是虞梦迪！”
我说了一大串，但又陷入和苏珊一样的问题：我就是谁？这就是一个简单却又复杂的问题，它很明确，但又让我想了一夜又一夜……
我就是女儿，我拥有一个幸福的家庭，我有疼爱我的父母。但就是……但就是我却没有体谅过父母，不明白父母那个毕生的心愿。我想一个孝顺的女儿，但我却常常忽视父母的爱，就是否当我们年龄渐长，与会觉得父母的爱越就是来的理所当然。但就是有一天我离开了，我就是什么也带不走，带去的只有父母满怀的爱……
我就是学生，我努力学习为得就是为理想的高中冲刺，我用心学习为的就是能为将来的生活打好最满意的基础。我期望成为老师心中的好学生，朋友眼里的好同学。但就是我又不甘心让成长的足迹只停留在书堆里。我……很矛盾。
我就是朋友，我不明白别人如何看待我，但就是少我觉得自我就是一个到达标准的朋友：我会在朋友悲哀时，分担他们的心事；会在他们快乐时，陪他们寻找那个快乐的源泉……我就是个称职的朋友，至少在我认为。
我起声走向阳台，月光幽幽地发着光，我再次叹了一口气，四周仍然很静……
“你就是谁？”那个声音再次响起，但就是它却加重了语气。
8. 小学生甲乙安全对话
甲：当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？
乙：如果在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
甲：在道路上行走时应注意什么？
乙： 1.走路要走人行道，没有人行道的，须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道，过街天桥或地下通道。3.遵守交通信号，红灯停，绿灯行。4.不钻（跨）越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横
穿马路，不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、打闹、游戏，不边走路边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。