① 谁知道小学生文明公约内容有哪些
小学生文明公约
遵纪守时要做好,
见面问候有礼貌。
仪表端庄讲卫生,
不损环境要环保。
慢步轻声不打闹,
远离网吧游戏厅。
珍惜时间每一秒,
上课专心勤动脑。
团结勤奋需记牢,
求实创新风气好。
助人为乐友谊深,
各项活动认真搞。
扬长避短改缺点,
全面发展素质高!
② 跪求小学生文明公约
小学生文明公约1、上学校,不迟到,学习用品准备好。2、对师长,有礼貌回,见面问早有问好。3、要发言答,先举手,用心听讲勤思考。4、做作业,要认真,正确清楚不潦草。5、来和去,靠右行,上下楼梯不奔跑。6、同学间,要友爱,和睦相处不吵闹。7、爱公物,讲卫生,纸屑杂物不乱抛。8、乘车时,不争抢,主动让座要牢记。9、见客人,问声好,微笑相迎把茶倒。10、敲敲腿,捶捶背,孝敬老人品质好。
③ 小学制定文明上网公约都有哪些条
一、原文
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
二、内容解读
1、要善于网上学习,不浏览不良信息。
意思是:将网络作为课外学习的一种新工具和了解大千世界的新途径,不接触不浏览有关色情、愤恨、暴力、邪教或者怂恿进行非法活动等一适当的内容,如果已接触了这些不良信息,要及时告诉父母和老师以取得帮助。
2、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
意思是:在通过网络进行交流时,仍要礼貌待人,不使用脏话;要态度诚恳,不欺诈他人;要遵守礼节,不随心所欲。总之,要尊重他人,自己才能得到别人的尊重。
3、要增强自护意识,不随意约会网友。
意思是:不要透露有关家庭的任何资料,包括姓名、地址、电话等;不要轻易相信别人;在没有得到父母的同意前,不要约会网上的朋友;不要与日俱增恶意挑衅;不参与不良的网上游戏等。遇到令自己不适的信息时,不要回复并马上告诉父母和老师。
4、要维护网络安全,不破坏网络秩序。
意思是:要敢于担当“网络安全小使者”的责任,在保证自己不参与违背道德、法律活动的前提下,对于周围的小伙伴有不良行为者,要加以劝阻说服或告诉家长和老师。
5、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
意思是:要培养自我约束的能力。制定一些上网规则,把它贴在计算机附近,时时刻刻提醒自己;每次连续上网时间不超过1小时,要坚持做眼保健操;要制定学习计划,不盲目上网;要坚持户外运行,保证健康体魄。
④ 小学生班级文明公约
遵纪守时要做好, 见面问候有礼貌。 仪表端庄讲卫生, 不损环境要环保。 慢步轻声不打闹, 远离网吧游戏厅。 珍惜时间每一秒, 上课专心勤动脑。 团结勤奋需记牢, 求实创新风气好。 助人为乐友谊深, 各项活动认真搞。 扬长避短改缺点, 全面发展素质高
⑤ 小学生家庭文明公约内容
目前没有统一的内容,各地结合自身制定了不同的公约。
例如河北任县汇文学校《家内庭文明公约》公约中约定了容“不准乱扔垃圾、不准抽烟酗酒、不准赌博、晚上看电视不超过10点、家庭成员说话要讲礼貌”等11条规则,违反每条罚0.5元到10元不等。这些钱由孩子保管,用来购买学习用品和支付家里的水电费、电话费。
⑥ 我要二十条小学生亲子文明公约
小学生家庭文明礼仪规范 一、问候礼仪 1、向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。 2、早起后问爸爸、妈妈早上好。 3、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安 4、父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。 5、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。 6、过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。 7、当爸爸、妈妈外...出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。 8、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。 9、上学时,跟爸妈说再见。放学回家时,跟爸妈说我回来了。 二、餐桌礼仪1、在家时,请长辈先入座。2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。3、吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。4、别人给自己添饭菜,要说谢谢5、主动给长辈添饭加菜6、先吃完饭要说大家慢慢吃 三、待客礼仪:1、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告2、辞离开,待父母送客时应与客人说再见,如父母不在家,要以主人身份接待客人。3、自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位4、让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。5、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。6、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。7、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。8、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。 四、做客礼仪1、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;5、告别时,要说感谢的话,如今天真高兴,欢迎到我家去 五、行走礼仪1、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。2、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。3、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打扰您一下、请问等,年轻人问路应选适当称呼,如老爷爷、阿姨、叔叔等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:谢谢您!4、如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:很抱歉,我不知道,请再问问别人。 六、同学礼仪1、同学间要互相问候你早”/可点头、招手。2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语请问,对不起、打扰你一下,4、向你请教个问题等,问后要道谢;同学回答不上来,不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢等5、尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。6、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。7、向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。8、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。9、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。 七、购物礼仪1、进超市购物,要按规定存包。2、购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。3、超市内的商品不能随意品尝、试用。4、付账时要自觉排队5、对售货员的热情服务要表示感谢。6、所有商品都要付账,不顺手牵羊,占小便宜。 八、假日旅游礼仪1、文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。2、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。3、文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。4、文明住宿复制搜索复制搜索%D%A
⑦ 小学生班级文明公约,10条!(要原创的!不能抄袭!好的给5分)
一、我们一定要遵守班纪、校规:
(1)不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假;回
(2)遵守课堂答纪律,上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂,不给老师点名批评;
(3)积极参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作;
(4)认真做好两操,早操(体育课)集合要迅速,做操要认真,规范;做眼保健操要及时就坐,不讲话、认真做;小学班级公约_小学生班级公约_班级文明公约
二、我们要努力学习:小学班级公约_小学生班级公约_班级文明公约
(1)早读不迟到,不搞小动作,大声朗读,一切行动听指挥;
(2)认真完成课堂作业和前一天的作业,每天早读前交作业;
(3)上课认真听讲,积极主动回答问题;
三、我们要讲文明,讲礼貌:
(1)做到每天佩带红领巾和校徽到校;
(2)对老师要有礼貌,对同学要互相帮助,不要恶意攻击他人;
(3)要爱护公物,不在课室乱刻乱画、乱摔乱打,不在课堂乱扔垃圾。
(4)不在课间、午休后追逐打闹,影响他人。希望对你有帮助!
⑧ 小学生家庭文明公约
家庭文明公约:
1、家务夫妻共承担,搭配干活守家园
2、爱护家人,远离家暴。
3、节约用水,节约用电,绿色出行,爱护环境。
4、家庭成员人人平等,理解和尊重是最好的爱护。
5、遇事冷静勤交流,换位思考很重要。
6、垃圾不在门口放,拎下楼扔更健康。
7、尊老爱幼放心中,“请”和“谢谢”挂嘴边。
8、劳动成果要珍惜,光盘行动进家庭。
9、顾小家爱大家,热心公益赢众赞。
10、良好家风世代传,左右邻里似家人。
(8)小学生文明公约扩展阅读
在生活中,父母总是一居高临下的身份来要求孩子按照自己的想法做这,做那,对于孩子而言,父母的行为是专横无理的,凭什么在家里要求我遵守这样,那样的规矩。而他们大人却什么都不用做,这就是以大欺小,孩子内心是反叛的。
前段时间在幼儿园老师的带领下与孩子一起创建家庭共约。为了公平起见,我征求了孩子的意见,毕竟我们是一个家庭的成员,家庭共约是需要我们和孩子一起遵守的准则。
孩子上学把我们家庭制作的家庭共约交给老师的时候,老师说好漂亮啊。孩子非常地开心,从制作好家庭共约的那一刻起,我就告诉孩子我们要准备上面约定,不能违约,孩子也一本正经地的说好。
当然我和爸爸也会严格按照上面的约定去做自己应该做的事情,绝对不会用上班忙作为借口,该陪伴孩子的时候,我们绝不缺席。无论工作在忙,也不会因为工作上的事情而减少陪伴孩子的机会。
孩子也在这次家庭共约制作后,开始了自己的行为规范,吃饭最后一名的洗碗,他每次都乖乖地的去洗碗了。孩子也能在一起做家务中感受到团队合作的力量。