『壹』 求小学生くすぐり学园
这是什么啊？网络了下就只有 番外编 幽霊屋敷
『贰』 学园的景色大理实验小学作文
校园景色
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛.那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了.知了......”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。＇树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰......
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春.夏.秋.就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。”
“谢谢――可爱的校园景色”
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。 校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。 每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。 美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
在海边上，有一所小学，它就是——营镇小学。
细细的海风吹进校园，让人感到神清气爽。
走进校园，你向右看，会看见一些体育用具和一个宽大的操场；体育课时，同学们都集合在这里玩，早上大家都集合在操场上做操。
再往前走，右边是教学楼，前面是办公室和草坪，左边是教师宿舍楼。
春天，万物复发，小草、树木和花儿都获得了新的生命。小鸟在草坪上空飞行，蝴蝶在采蜜，连蜜蜂都来了。
夏天，阳光明媚；秋天，地上铺了一块金黄的地毯；冬天，树木冷得只剩下树干、树枝。
啊！我爱你。营镇小学，春夏秋冬，你都是一幅美丽迷人的画。
营镇小学四年级:蔡筱筱
早晨,我被清脆的闹钟声吵醒了.我迅速地下了床,向往常一样来到窗前,伸了伸懒腰.突然我被窗外的景色惊呆了.啊,白雪皑皑.银装素裹,多美的景色啊!
吃过早饭,我踏着软绵绵的雪,兴致勃勃地向学校走去.踏入校门.这时,风停了,天色还是灰蒙蒙的.雪花不知不觉飘落下来.看那雪花,起先像蒲公英花上的绒毛,慢慢地就大起来.屋檐上.窗台上都积满了厚厚的白雪.雪花掩盖了校园里一切纷乱芜杂,连最难看的枯草杂树也变的楚楚动人起来.校园里的树从根到树梢上裹了一层雪,真是玉树琼枝.草地被白雪遮掩者,像大地母亲的面纱,朦朦胧胧.
突然,我感到脖子凉飕飕的,不禁打了个哆嗦,抬头一看,树梢上的雪掉落下来.这时,打断了我的沉思.我快步向教室奔去.站在阳台上,我看到校园一片勃勃生机的景象:雪地上,同学们有的掷着圆圆的雪球,挥洒几许假日的自由;有的堆着雪人栽下几个童年依旧的梦.同学们都沉浸在这欢乐当中,校园里回荡着一阵阵欢声笑语.
看着那银装素裹的校园,心里有一份莫名的喜悦之情.我爱冬天的校园,更爱校园的冬天.
春天的校园，风似有似无地吹着，轻轻的拂过每个人的脸庞，这是春送给人们的吻。 夏天的校园，是个炎热而又充满希望的季节，呼呼的夏风吹的人心旷神怡，树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。 秋天的校园并不是金色，叶儿们似乎不想结束它们的演出，还是那一片片辉煌的绿色，使人目不暇接，阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蛮横，比冬多一份温情，像一位季节的艺术家，一次次演奏出秋的那份温情和旋律。 冬天悄悄降临了，夏天的绿、秋天的黄都相继离去，它们被灰色所代替，校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉，这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。 夏季校园里的太阳像火伞，无情的笼罩在校园上空，树影缩成一团，叶子都焉焉地打卷了，远远望去。在无人的校园里，似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹，吹走了肆虐无情的太阳，吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面，“秋风扫落叶”。那一张张憔悴的脸，轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌，还是在哭诉今天的遭遇？心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁的来到校园，他吹出刺骨的寒风，吸走了温暖与舒适，他洒下漫天大雪，把校园装扮得晶莹剔透，像个透明的宫殿。经过一个漫长冬天的孕育，空气中散发着树枝抽芽的清新的气味，百花齐放，一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了，残雪消融了，露出了熟悉的面孔，在风的吹拂下，杨柳迫不及待地长出了辫子，在微风中摇曳着，那如同一面镜子地菱湖，感受到了春的来临，又像一块碧绿的翡翠，在蓝天白云的衬托下，格外夺目，好一幅校园风情画。 美丽的景色点缀着校园，婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园！
我们学校孕育了人才，我们的校园风景也十分迷人。 一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片 宽阔的荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师；第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。 再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。 继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。” 啊，我们母校真是有文化内涵啊！
早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。” 你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。 同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。 早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。” 多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！ 新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。 啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！
啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。
我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。 我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。
那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。
天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。
幕，霎时间被拉开了，月落到了西方，星星渐渐随着黑幕失去了原有的色彩，但她带着点点微笑，是那样的甜美。
校园中的几棵大树矗立着，凝视着东方的旭日。
天，渐渐明亮了，我看见这时的校园，正像一个色彩斑澜的童话世界，有看不完的童话故事，也有听不厌的《丑小鸭》等，那样神奇。也像一个玲珑剔透，无比清澈的水晶球一样，“可近观而不可亵玩焉”。
山上，雪白的丝带飘走了，草儿被晶莹的露珠叫醒，虽然有些不愿意，但也伸直了腰板，花儿也张开了可爱的笑脸，鸟儿也叽叽喳喳的叫着，小树也醒了。此时校园的寂静被打破了，传来了几声笑语，校园开始热闹起来了。
不知什么时候，红霞染红了天边，是那样柔和。红旗下，如火焰似的红领巾在飘扬着，他们对着红旗许下自己的诺言。
操场上，同学们在认真的锻炼身体，“一、二、三、”轻快的韵律伴随着同学们矫健的身影……
上课了，学校一片静寂，除了琅琅的读书声在空中回响，还有老师不倦的教导声，同学们争先恐后的回答声，师生一阵阵的欢笑声，多么像一首春的旋律啊。
啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。
『叁』 孩子要上小学了，有学区房是滨州市第一小学的，让孩子去一小还是滨州莲华学园呢
肯定一小啊！莲花没可比性
『肆』 小学宝怎么增加学园风采
主要是从小培养她爱学习。自己爱阅读，养成良好的优良习惯。这样孩子就，嗯天天养成了爱学习的习惯。
『伍』 小学生くすぐり学园 能给个链接吗跪求
已发送，看看是不是你想要的～
『陆』 有谁知道一些关于小学生的日本动漫，就像是《爱丽丝学园》一样很搞笑的，最好有爱情的
嘛,小学生的动漫？你可以去看看《樱桃小丸子》或是《名侦探柯南》
爱情的动漫我这里有很多啊。
《寻找满月》《火影忍者》《吸血鬼骑士》《花开物语》《电波女与青春男》《银魂》《死神》
《海月姬》《会长是女仆》《纯情罗曼史》（嘛，是BL哦，乃如果觉得排斥的话可以WS【抠鼻】）《世界第一初恋》（同上）《死亡笔记》《驱魔少年》《无头骑士异闻录》《守护甜心》
《少女爱上姐姐》（不素百合）《地狱少女》（嘛，稍微有点暗黑向）《水果篮子》《黑执事》
《恋爱情结》《NANA》《好想告诉你》《金色琴弦》《樱兰高校男公关部》《遥远时空中》
《小女神花铃》《今天开始恋爱吧》《小鸠》《梦色糕点师》《玻璃面具》《下一站巨星》
《我们的存在》《备长炭》（很治愈啊~）《S.A特优生》《CLANNAD》《肯普法》（伪娘&百合向）《K-ON》《凉宫春日的忧郁》《零之使魔》《天降之物》《蔷薇少女》（嘛，歌特向哦~~）《彩云国物语》（中国风）《完美小姐进化论》《乃木坂春香的秘密》《最游记》（嘛，有点血腥啊~）《灼眼的夏娜》《旋风管家》《天才麻将少女》《惊爆草莓》《心跳回忆》《初音岛》《南家三姐妹》嘛，还有很多不记得了……先看着吧%
『柒』 求日本校园动画（只限小学生的，不要另类)
翼
灼眼的夏娜
传说中的魔法禁书目录
夜樱四重奏
出租魔法使
叛逆的鲁鲁修
黑之契约者
蔷薇少女
XXXHOLIC
LUCKY STAR
零之使魔太那个里
『捌』 农村中小学学园垃圾处理
农村学校垃圾的危害及处理方法的调查研究
本文围绕语文版八年级上册第五单元综合性学习《环保小课题研究》进行调查研究。 一、问题的提出
环境保护是当今世界普遍关心的一个重大问题。年纪大些的人们都有这样的感受：怎么这些年，那明快的“叽叽喳喳”的鸟叫声越来越少了，连最寻常的麻雀也很难发现了呢？怎么村边那条长长的小溪鱼儿越来越少了呢？从前那“水尤清冽，湖中鱼儿俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”的美妙情趣再也寻找不到呢？为什么有些河里的鱼虽然没有死，却变成尖嘴弯身，鱼不像鱼，虾不像虾的怪样呢？为什么家乡那条河的水食用后，引起了普遍性的地方性疾病呢？答案很清楚，这都是环境污染所造成的。
像我们学校里，同学们每天会扫出大量的垃圾，而学校里又没有专门的垃圾处理设备，怎么办？学校只有叫工勤人员隔几天在用砖头砌起来的垃圾坑里焚烧垃圾，校园里经常弥漫着一种刺鼻的气味而影响同学们的健康和学习，污染了环境和周围的空气。即使这样，一年下来仍然堆积了大量的垃圾，于是，学校就在操场的一角挖深坑将垃圾埋掉。不几年，学校的操场地下就埋满了各种垃圾。以后的垃圾怎么办？我们环保科技活动小组的同学们带着这个问题调查了乡里包括中心幼儿园在内的六所学校。
二、实地考察结果及其分析
通过实地考察，我们发现学校周边环境垃圾污染情况严重，整个校园几乎是被各种垃圾污染包围，对各种资料汇总后我们归纳出学校周边主要有以下这些垃圾污染：
1、垃圾的来源
（1）有部分学生订阅报刊、杂志，而其中又有相当一部分是全部丢掉或择少量保存的。
（2）有的学科有较大计算量，结果表明，课业负担较轻的学生人均日用3或4张草稿，这个数量是巨大的。
（3）在饮料方面，随着天气越来越热，同学对饮料的需求量也随之增加，人均每周买2—3 次，剩下的塑料瓶、易拉罐，又是可再生利用的垃圾来源。
（4）随着生活水平的提高，很多同学有吃零食的恶习，人均每天买1—2次，食品袋也随之增加。
（5）在用电池方面，随着生活水平的提高和辅助学习电器的增多，干电池用量也
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『玖』 巴学园有什么特别之处
巴学园的特别之处
这是一所特别的学校，大门是矮矮的树做成的，树上长满了绿色的叶子。学校四周种满了各种树木，用来做围墙。已经不再跑的电车是这里的教室，孩子们就像一边学习，一边旅游一样，当校园里的花草树木随风摇曳时，感觉就像电车跑了起来……这就是小豆豆所在的巴学园，这就是日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述了作者小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被学校退学，无奈之下妈妈带她来到巴学园。在这里，她遇见了小林校长。在校长的细心引导下，小豆豆学会了很多知识，也逐渐成为了大家都能接受的孩子。
这样一个朴实又令人亲切的故事吸引了世界各地的读者，1981年《窗边的小豆豆》出版后，在全球深有影响。该书已被译成了33种文字，被介绍到了全世界各地。
究竟是什么让这本书充满如此大的魅力，我想，仁者见仁智者见智。当我第一次捧起这本书，我和小豆豆一样深深地被巴学园吸引住了。不仅因为巴学园外观的特别，更因为在巴学园里发生的那些特别的事情，甚至是巴学园里渗透出的那种迷人的教育理念和方式。
一、提倡理解孩子
这要从小豆豆的喜欢开始谈起，第一次见到校长，小豆豆就特别喜欢，因为校长能够听完她将近四个小时的话，做到不仅一个哈欠没打、一次也没露出不耐烦的样子，而且还能边听边点头，还不时地问“然后呢”。之所以喜欢，离不开校长对孩子的理解。
“让孩子穿上最差的衣服到学校来吧”，这是校长对家长常说的一句话。为什么这样做？因为他想让孩子们不必在意衣服、尽情地玩耍。从这里也可以看出他理解孩子的程度是多么得让人敬佩。
二、提倡尊重孩子
小豆豆把自己最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里，于是去找校工叔叔拿工具，自己用舀子掏，掏出来的东西堆在周围。当校长看到，同时弄明白小豆豆的这种行为时，并没命令她马上停止或大声斥责，而是让她弄完以后要把这些全都放回去……
当巴学园的孩子们对“电车是从什么地方跑到学校里来的”感到好奇时，他们得到校长同意、经过家长允许，吃过晚饭、带上毛毯、睡衣到学校看个究竟……
从一个“不想说”的男孩——“哎”——“哎，早晨我起床了”——然后妈妈对我说“快刷牙”，我就刷牙了——然后呢，我就到学校来了……那个孩子有话说了。
大荣君拉小豆豆辫子后，小豆豆忙找校长告状。校长最终教育大荣君要爱护女孩，要对他们友好……
运动会上的特殊设计，让身体有缺陷的高桥君夺得了所有项目的冠军……
为了让有障碍的孩子去除自卑心理，校长建议大家不穿泳衣，一起到池子里游泳……
当校长偶然听到女老师对有缺陷的孩子说“是不是有尾巴呢”时，毅然将女老师请到厨房进行批评教育……
这种种的事例，无不反应出校长对于孩子的尊重。校长是一个尊重孩子的人，在他的尊重下，有好奇心的孩子解开了谜团，有缺陷的孩子拾起了信心。
三、提倡重视孩子的个性发展
每天，巴学园的老师都会把当天学习的所有课程的知识抄到黑板上，孩子们再根据自己的喜好，从自己喜欢的课开始上。孩子们觉得很开心，上课就不会心不在焉。而且老师也可以从中了解每个孩子的个性，从而因材施教。
在图书馆，任何一个孩子都可以读书，可以自由选择书读，从不说“几年级的学生该读哪些书”，孩子们乐意去读上一整天的书，而且陶醉于其中。
四、提倡快乐学习
散步、韵律操、音乐课在光滑的地板上涂画，孩子们多么喜欢这些方式。
散步时，孩子们不仅认识了油菜花、樱花……也知道了油菜花为什么要开花以及雌蕊和雄蕊的有关知识。
独特的韵律操中孩子们用心去听，用心去领会音乐，这种方式帮助精神、肉体达到和谐，从而唤醒孩子们的想象力，促使孩子们的创造力。
在巴学园的音乐课上，孩子们可以在自己的地盘上尽情涂鸦。经过了在学校的尽情涂写，他们以后从来不会在别人家的围墙或者地板上乱写乱画。因为音乐课上完后地板涂画需要大家齐心协力将它擦去，在这个过程中，这些孩子明白清理的不容易。
在这里，孩子们学到的岂止是知识那么简单！
五、提倡在实践中学习
暑假的露营活动、三天两夜的温泉旅行、等等力溪谷野炊还有“旱田”老师的课，让孩子们提早体验了生活。尤其是三天的两夜的温泉旅行，在旅行中孩子们轮流去买菜；在旅行中，有的孩子迷路了，但最终凭借自己的力量找到了自己的“家”；有的孩子摔玻璃破脚了，但他们终于克服了这些困难……野炊中，孩子们学会了搭炉灶、使用菜刀、淘米、盛饭、怎么端起锅。“旱田”老师的课上，孩子们学会了除草、用锄头翻地、在地里培垄、播撒萝卜种子、施肥等等。
六、提倡全面发展
为了不让孩子养成偏食的习惯，同时注意培养营养的全面和均衡。校长要求孩子们每天的饭盒里要有山的味道和海的味道。并且每次吃饭还要先经历唱歌“好——好——嚼啊”，再说“我吃啦”，由谁来说说话等丰富的吃前活动，提高孩子们的食欲，使得孩子们健康成长。
这些看似简单的行为，却一点也不简单。通过这些无痕的教育，孩子们更加热爱自己的校园了，孩子们学会互相帮助了，孩子们学会善良了， 孩子们学会尊重其他人了，孩子们学会生存了，孩子们自小就将自己优良的品质发扬光大了……
这也正如书中这位校长所说的：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，有来自成年人的影响。这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
联合国官员读完《窗边的小豆豆》后对作者这样评价道：这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了。也正因为这样，黑柳彻子被任命为联合国儿童基金会继著名国际影星奥黛莉・赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使。这也足见这本书的魅力，希望更多的人能够捧起这本书细细品味。