㈠ 小学生学编程真的有必要吗
谢邀,合肥魔法字节少儿编程为您解答
小学生学编程真的有必要吗?答案是肯定的。
在魔法字节少儿编程合肥校区中,一位8岁的小男孩正在上一堂编程体验课,在一个多小时的上课时间里,在魔法字节的老师指导下,小男孩自己动手制作了一个比较简易的小游戏。
现在很多家长应该都知道少儿编程了,不管是生活中、学习中、路上的广告、网上的广告,都是少儿编程的内容,在魔法字节合肥校区的一位李先生,他就很自然的让孩子从小就开始接触编程、学编程。因为他自己本人就是一位大学计算机老师,身边很多的同事都让孩子学习一门兴趣,李先生觉得,未来编程是生活的必须,就像现在学英语一样,未来要是不会编程的话,孩子很多事情都没法晚上,还有就是自己的孩子比较喜欢玩游戏,学编程的话,可以让孩子的游戏瘾降低不少,而且少儿编程也有简易游戏开发的功能,这样孩子学起来的兴趣更大一点。
李先生让自己的孩子学习编程,一方面是避免孩子沉迷游戏,另一方面就是锻炼孩子的逻辑创意思维和动手能力,小孩子的思维从小锻炼,对他以后的成长非常有帮助,而且孩子的也有点虚荣心,有时候学好编程自己编写一个小游戏,还可以在其他小朋友的面前显摆一下,说到这里,李先生自己都笑了笑,没想到自己的孩子有时候学这个还去显摆一下。不过这样也好,锻炼了孩子的自信心,让孩子学习更有动力了。
其实对于家长来说,少儿编程有必要学吗?其实还是少儿编程对孩子的成长有没有帮助,其实少儿编程更多的是引导、启蒙作用,从最基础的图形化编程开始,让孩子一步步获得编程的成就感,而且图形化编程可以避免孩子在编程的时候发生语法错误,而且还可以很好的锻炼孩子的逻辑思维能力。
少儿编程有必要学吗?家长们也可以看看最近几年国家对人工智能方面的支持力度,
2015年,教育部在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中,提出“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。编程教育首次以政策形式出现在公众视野。
2017年,国务院出台《新一代人工智能发展规划》,指出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
此外,在《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中,更是明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学科目,并且以100%纸笔闭卷测试的方式纳入高中阶段的考查。
国家对少儿编程的支持力度越来越大,家长对此的关注度也越来越大,那觉得孩子还是不是有必要学呢?
家长只要明白以下几点:1:孩子学习编程是因为孩子对编程感兴趣;2:功利性的让孩子去学编程不一定能学好。
都说兴趣是最好的老师,如果孩子对编程一点兴趣都没有,还逼孩子去学习,那只会适得其反,如果孩子对编程感兴趣,那孩子学起来的速度绝对非常的快的。
很多家长让孩子学习编程,更多的是想让孩子通过学习编程参加信息学竞赛,以此来获得小升初或者在高考中获得择校或者加分的选择,但是家长也要名校,编程并不完全等于信息学,编程只是信息学的一部分,还有数据库、网络知识、大数据、图形处理等等内容,计算机编程的内容非常多,信息学涉及的知识也非常多。
2018年合肥市信息学竞赛小学组中,魔法字节少儿编程三名小学员参与了竞赛,获得了两名二等奖和一个三等奖,我们了解中孩子对编程是非常感兴趣的才去报名参加信息学竞赛。在学习编程过,我们不能把学生培养成程序员,而是要通过编程教学中,培养孩子的发现问题、分析问题、解决问题等能力。
对此,家长你觉得让孩子学习少儿编程有必要吗?
㈡ 您好,我想知道目前对于小学生来讲哪个编程学校教的更好些
如果孩子对编程有更深的兴趣,家长们想给孩子找培训课程来学习,建议可以按三个原则来选择。
一是看师资力量,最终直接给孩子传授知识的人就是教师,所以教师的专业性非常重要。好的教师不但能系统的让孩子掌握编程知识,还能培养起孩子的兴趣和求知欲。
二是否有完善的课程体系,能够让孩子持续的系统化学习。
三是编程课程能否与其它学科关联,与学校的学科教育相呼应,提升单位时间的学习价值。小朋友们上学后的课外时间本来就不多,在编程学习中融入数学、逻辑、几何、物理等其它知识,能大大提升学习的性价比。
建议可以多去观课几家,选择符合要求的。
㈢ 小学生编程编什么软件
小学生编程编什么软件是什么意思?没明白意思,你小学生编程的话,你就是用的什么变声软件吗?还是什么意思?你是小学生编程编什么软件?它是制作软件还是想编辑软件,这个东西就核问题很大。
㈣ 小学生学编程都学什么内容啊
小学生学编程,一般三个渠道:学校、培训机构和自学,那这三个渠道有什么优势内呢?
自学的话,那对自己容的自律性要求就非常高了,而且小学生自学的话,没有系统的接受编程的指导,学习起来比较吃力,而且小学生在学科学习、知识储备方面都没有足够的能力来学习。所以自学对于小学生来说算是比较困难的。
学校学习的话,有专业的老师指导,但是一个班级有那么多学生,老师不可能照顾你一个,如果只是学编程课程的话,学校的教育足够了,但是如果想在编程方面有足够能力的,那学校的教学有可能就不足了
培训机构,小班制教学,一对一辅导(部分机构),可以针对小学生不足的地方补缺补漏,让小学生在学习编程的时候可以对比自己的不足。
家长可以根据孩子具体的情况来选择给孩子学习编程。
㈤ 小学生学编程应该怎么学
谢邀,魔法来字节少儿编程为您解源答
小学生学编程,一般三个渠道:学校、培训机构和自学,那这三个渠道有什么优势呢?
自学的话,那对自己的自律性要求就非常高了,而且小学生自学的话,没有系统的接受编程的指导,学习起来比较吃力,而且小学生在学科学习、知识储备方面都没有足够的能力来学习。所以自学对于小学生来说算是比较困难的。
学校学习的话,有专业的老师指导,但是一个班级有那么多学生,老师不可能照顾你一个,如果只是学编程课程的话,学校的教育足够了,但是如果想在编程方面有足够能力的,那学校的教学有可能就不足了
培训机构,小班制教学,一对一辅导(部分机构),可以针对小学生不足的地方补缺补漏,让小学生在学习编程的时候可以对比自己的不足。
家长可以根据孩子具体的情况来选择给孩子学习编程。
㈥ 小学生计算机编程如何编
如果各方面条件许可的话,从小让中、小学生学习编写计算机程序,那实在是再好内不容过了。因为将来不管干什么,都离不开使用计算机,而且了,从小让孩子学习编程,不仅能够培养孩子的意志,而且还能够锻炼孩子的逻辑思维能力和动手解决实际问题的能力!!
当然了,培养孩子的编程的同时,也一定要注意循序渐进地、从慢慢培养孩子的兴趣开始学习程序设计语言,绝对不能够一蹴而就。否则的话,对孩子还说没有任何好处,反而会让孩子产生逆反心理。
㈦ 小学生想学编程
首先,小学生适合学编程吗?我的回答是适合,非常适合。这次要明确跟牢记的是小学生相当适合学LiveCode,只是小学生学C、C++难度可能会稍微大些。建议可以先从语法和算法简单的LiveCode开始,因为编程是跟计算机打交道的语言,那么需要你对计算机知识有一定的了解,小学生在学编程前可能需要花一定的精力在学计算机上。所以孩子如果没有任何编程基础是可以从应用于人工智能领域的LiveCode学习,C、C++则是编程语言界的常青藤,同时也是运用最广泛的计算机编程语言,在市场上占有份额的编程语言,编程语言都具有一定的相通性,先把LiveCode学好了,那么接下来想学C语言等其他的编程语言也是轻而易举的事情。
小学生正处于爱玩坐不住的年龄阶段,学编程必须得静下心来抵挡得住诱惑,而小学生跟年龄层次高点的朋友来说,自制力相对会比较差,所以学编程也会难度大一些。但是,这些都只是一些小问题,如果你真的有心相要把编程学好,那么这些都不是什么难题。小生只是在学编程过程中可能遇到的难题会比较多,但是小生是绝对适合学编程的,这点要坚信,并且很多初中生早已掌握了自己感兴趣的编程语言。例如山东省在近两年的课改中,已把编程课程纳入小学六年级必修课程中。
如果你是一个小学生,而且你是发自内心真的想学习编程的话,其实,最关键的还是能够较为自由的选择自己喜欢的编程学习风格。毕竟正处于小学年纪的孩子们无论是思维还是身体都比较活跃,一动不动是肯定不现实的,还是要以活泼的方式为主,能够最大程度上激发孩子们对于编程的兴趣。不仅如此,上面也提到过,很多编程语言都是相辅相成,融会贯通的,打好基础,在学习其他编程的时候也就能够熟能生巧,较为容易了。
㈧ 小学生学习编程的好处
小学生学习编程的好处:训练逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。
1、编程可以非常好的训练逻辑思维,提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。
2、青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题,青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。
3、很多学生对电子设备有很高的依赖,一般是依赖于游戏和视频,编程可以帮助学员转移注意力,把更多的精力放在钻研问题、甚至是开发一些小游戏而非玩游戏上。
一般学生是从小学开始学习编程,已经建立了非常成熟的学习体系,国内现在的中小学也纷纷开设编程课。
原因是,编程在锻炼学生的逻辑思维的同时,也越来越会发展为所有学生将来不管从事任何行业的必备技能,任何行业都会离不开软件,离不开编程。
(8)小学生编程扩展阅读:
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,
使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程:设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”
㈨ 小学生学编程真的有必要吗
未来编抄程会成为不可或缺的能力,这是步入信息时代并走在时代前列的必备技能,所以我认为是很有必要的。
而且编程学的不仅是语言本身,更多的是编程思想的精髓(计算机科学的内涵),还有与其交叉的各种学科(尤其是数学)。有句话说的很对——“编程教会你怎么思考”,学好了编程,人对逻辑的领悟和思考能力会大大加强,这点到了高中特别有用。
但目前各种培训机构水平低劣,打着“玩”的旗号来学,根本接触不到这种精髓。不建议把孩子送到那些地方。如果真的要编程,最好是自学;并且学好英语,尽量看原版英语教材,可能暂时吃力点,但未来会轻松很多。
不同的孩子智力程度不一样,所以根据其能力可以在小学或初中起步,从Python这类易懂的语言开始学起,然后是Java或C++等。注意学编程不仅仅是学编程语言本身,更多的是学计算机科学的思想,不要忽略掉这种思想。
㈩ 小学生编程是如何编程的
最简单的解释就是:想办法解决一个问题的过程。
同样的问题,每个孩子都会用不同的方式去达到同一个目的,当孩子开启想象力去思考问题,列举出实现目标步骤时,就是在运用编程算法。
编程算法其实离我们的生活并不遥远,孩子选择路线达到目的地是算法,怎么用泥巴捏出一只兔子的步骤也是属于算法。
专业的说法是,学习编程的核心是通过拆解步骤的角度去理解问题。
更多的家长都希望自己的孩子能从学习中获取真正的知识本领,去适应现在快速发展的社会节奏,而不希望他们只会“死读书”,缺乏灵活思考和执行能力。
因此,让孩子学习编程,并不是为了让其成为程序员,就像我们鼓励孩子学钢琴并不是非要孩子将来做音乐家,而是帮助孩子培养音乐素养。