① 50个科学小知识
兔子用腿拍打地面的动作来传递信息,用后腿拍打地面的大多数是雄兔,这是它向雌兔表达情感的一种方式.2、世界上最大的猴是狒狒,最小的猴子是倭狨.3、"四不象"真正的名字叫麋鹿,是我国的珍奇动物.4、冰糕为什么会冒气？
冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。5、向日葵为什么总是向着太阳?
向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。6、蝉为什么会蜕皮?
蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。7、蜜蜂怎样酿蜜？
蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100～240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。8、为什么星星会一闪一闪的？
我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。
9、为什么人会打呵欠？
当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。
10、为什么蛇没有脚都能走路？
蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体，还可以是它们的「脚」。蛇向前爬行时，身体会呈S形。而每一片在S形外边的鳞片，都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合，并能推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也可以走动呀！
11、为什么人老了头发便会变白？
我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质，黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话，头发便会发黄或变白。人类到了老年时，身体的各种机能会逐渐衰退，色素的形成亦会愈来愈少，所以头发也会渐渐变白啊！12、为什么萤火虫会发光？
萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器，发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素，使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的，除了要照明之外，还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具，不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同，它们藉此来传达不同的讯息。
13、为什么肚子饿了会咕咕叫？
肚子饿了便会咕噜咕噜地叫，这是因为之前吃进的食物快消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音。下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊！因为这是正常的生理动作呢。
② 如何提高小学生学习科普知识的兴趣
浅谈如何培养学生学习科学的兴趣
前苏联教育家苏霍姆林斯基有句这样的名言：“所有的智力活动方面工作都需要依赖兴趣。”发展学生的兴趣、爱好是小学科学教学最重要的途径。这主要是因为，小学生的智力发展水平还不是很高，对于科学知识的掌握还不可能很深刻，小学科学教学标准提出在小学阶段主要是培养学生对于科学学科的学习兴趣，而不是让学生学习、学好、学透更多的科学知识，这样做既不可能、不必要，也完全无法实现。因此，在小学阶段的科学教学中，科学教学的主要目的就是发展学生对于科学的兴趣和爱好。学生的学习兴趣是由浅入深地逐步培养起来的，而不是一蹴而就的，在教学实践中教师不能急于求成。那么，如何根据小学生的心理特点来培养学生的兴趣呢？下面我就根据自己的教学实践，谈谈这方面的体会。
一、利用故事、动漫、谜语，引发学生兴趣
小学阶段的学生天生好动，对于动态的、新奇的、活泼的事物具有先天的喜好，尤其爱看动漫谜语故事等。因此在科学课堂上我们就应该摈弃说教，用一些生动活泼的动漫或者谜语故事进行课堂引入，引起学生的兴趣。比如，在教授水果植物时，教师可以播放《果宝特攻》的动漫片，学生的注意力必定会被吸引到课堂上来；而有的教师善于引用谜语故事，如在讲到昆虫的相关知识时，有教师就出了这样一则谜语：圆圆空空一座城，城里城外都是兵，哥哥穿着黄金甲，不知哪个是朝廷。在介绍“猪”的时候，有教师出示谜语：全身都是宝，能吃百样草，吃饱就睡觉，走路直哼哼。在这种情况下，学生争先恐后地发言，学生的学习兴趣被极大地调动起来了。当讲到电学知识的时候。有教师引用了爱迪生从小酷爱发明，爱动脑筋，积极思考，勤于动手，最后经过千难万险发明电灯的故事。教师还可以将达尔文的故事引进课堂，讲述达尔文从小热爱大自然，利用课外时间常常到野外捕捉昆虫、寻找各种矿石标本，捡拾贝壳采集各种动植物样本的故事。这些故事不仅有知识性，有趣味性，而且还能够激发学生的求知欲，促进学生有意想象的产生和发展。
③ 知识性、科学性、趣味性都很强的文章称为( ),又叫科学小品。
知识性、科学性、趣味性都很强的文章称为(文艺性说明文 ),又叫科学小品。
文艺性说明文除了像一般性说明文那样要学会抓住事物的特征和说明的顺序以外，还要学会辨析下列文艺性说明文常用的说明方法。
（1）比喻说明
比喻说明就是用打比方来说明事物或事理的一种方法。如《中国石拱桥》介绍石拱桥的形态说：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
（2）拟人说明
拟人说明就是运用拟人去说明事物的方法。如《春蚕到死丝方尽》：“它的一生……却一刻也不停息地朝着一个目标努力……直到……才停止自己的奋斗。”
（3）描述说明
描述说明就是通过对事物形象和状态的描述，对人们的愿望和心情的描述，来说明事物的方法。如《神奇的万能“服务员”---谈电子计算机“终端设备》：
“比方说，现在你想看某部电影，你就通过安装在家里或办公室的‘终端’设备，向电台计算中心提出要求，计算机便立即自动从‘库’里提取所需影片，自动播放，以满足你的需要。和同样的方法，不光可以欣赏所喜爱的电影艺术，同时也可以知道想要知道的世界新闻。真可谓‘秀才不出门，便知天下事’啊！”
（4）对话式说明
对话式说明是两个交谈者用一问一答的形式来说明事物。其形式比较活泼、风趣，内容往往由浅入深，逐层深入。一般用于科技知识说明以及某些热点问题的说明。如《混作·间作和套作》，通过小陈和技术员的对话，介绍了混作、间作和套作三种农作物种植的知识，了解了它们的区别和功能。
（5）讲故事式说明
通过讲故事的方式说明事物。如《影子的故事》，通过奇妙的无影灯和月亮的影子帮助了历史学家、工程师怎样利用影子、影子和我们的生活、影子帮助了历史学家等五则故事，从古代和现代、天文学和历史学，生产和生活等方面，介绍了人类对影子的利用。故事新奇有趣，说明的知识很容易接受。
2.学会分析文艺性说明文语言的生动性。
叶对陶说过：“说明文不一定就板起脸孔来说话，说明文未尝不可以带一点风趣。”语言的生动性就是用形象化的语言，把看似枯燥无味的科学内容，说得生动有趣、耐人寻味。如《中国石拱桥》：“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。” 这一段用生动的语言将石拱桥的石刻狮子写得形象逼真。
④ 寻求趣味科学知识
收集了世界上很有趣的50件事，大家看完别忘了顶一下，在此先谢过了。
● 英文单词“queue”发音和把它后四个字母去掉后的发音一样。
● 甲虫尝起来的味道像是苹果，黄蜂尝起来像是松果，蚯蚓尝起来像是熏肉。
● 英文单词里面“set”一词的解释最多。(头大)
● 在说英语的国家里，“French kiss(法国式接吻)”一词的意思同法国人说“English kiss(英国氏接吻)”一样。
● “Almost”是按照字母表顺序排下来的最长的单词(A、B、C……顺序排)。
● “Rhythm”是没有元音的最长的单词(by也没有，就是短点)。
● 在1386年，法国的一只猪被判了绞刑，因为它谋杀了一名儿童(估计给吃了，前两天印度也发生这事儿了)。
● 一只蟑螂可以在头被砍下来后继续活好几个星期！
● 人的大腿骨比混凝土还要结实。
● 你不可能用双手勒住自己的脖子窒息而死。(你可以试试)
● 每一个大洲上都有一个叫做“罗马”的城市。(果真是条条大路通罗马)
● 在冰岛，养一只宠物狗是违法的。
● 你的心脏每天跳动10万次。
● “Horatio Nelson”是一名杰出的英国海军上将，但是它的晕船的毛病伴随了他的一生。(晕)
● Jeremy Bentham的骨骼出现在伦敦大学每一次的大型会议上。
● 右撇子比左撇子平均寿命长9年。(幸亏不是左撇子)
● 你的肋骨一年运动500万次，随你每次呼吸起伏。
● 大象是唯一不会跳跃的哺乳动物。
● 你骨骼数量的四分之一都集中在你的两只脚上。(脚丫还挺复杂)
● 同指纹一样，每个人的“舌纹”也各不相同。
● 世界上第一次输血始于1667年，是把两品脱的羊血输入到一个小伙子体内。
● 手指甲比脚趾甲生长的速度快3倍。
● 你房间里最多的灰尘是你脱落的死皮。
● 预测2080年世界人口将达到50亿！
● 女人眨眼的速度是男人的两倍。(抛媚眼用吧)
● 阿道夫.希特勒是一位素食主义者，而且他只有一个睾丸。
● 纯蜂蜜是唯一不会变质的食物，因为考古学家从金字塔中找到的蜂蜜仍可食用。
● 如果一个月的第一天是周日，那这个月的13号肯定是星期五。(好像是废话)
● 如果可口可乐不加色素的话，它会是绿色的。(难道是醒目？)
● 每一只猬的心脏一分钟跳动300次。
● 每一年死于蜂蜇的人数要高于死于蛇咬的人数。
● 每一只铅笔能够画出35英里长的线，或者写下5万个英文单词。
● 对牛奶过敏的人数多于对任何一种食物过敏的人数。
● 骆驼有三层眼皮，防止风沙迷眼。
● 驴子的眼睛让它可以随时都能看到它的四只脚。(驴眼果然厉害)
● 六种官方语言分别是：英语、法语、阿拉伯语、汉语、俄语、西班牙语。
● “Earth”是唯一不用神的名字命名的行星。
● 在美国的内布拉斯加州，打嗝和打喷嚏都是违法的。(没这么严吧)
● 人在出生时有300块骨头，但是成人后只剩206块。
● 一些昆虫如果实在找不到吃的，会吃它们自己。(脑子果然不够使)
● 海豚在睡觉时也睁着一只眼睛。
● 当你打喷嚏时，想要睁开眼睛是不可能的。
● 世界上最古老的口香糖已经有9000年历史！
● 世界上飞行时间最长的鸡——记录是13秒。(飞鸡的极限)
● 英国伊丽莎白女皇每三个月洗一次澡。(女皇不用这么节约吧)
● 鼻涕虫有四个鼻子。
● 猫头鹰是唯一一种可以看到蓝色的鸟。
● 一位名叫“Charles Osborne”的人连续打嗝69年！(能活着就不错了)
● 长颈鹿的舌头有21英寸长，它可以用舌头调到自己的耳朵！
● 平均每人每天笑10次。
● 鸵鸟的眼睛要大于它的大脑。
⑤ 营养健康科普趣味知识
★长得太抄胖的人，身体弱的人，心袭脏不好的人容易中暑；睡眠不好，胃口不好，饮食不好的人，也容易中暑。
★“信息”这个名词，是20世纪40年代由美国科学家维纳首先提出的。
★人不能忍受噪声。但试验证明，人类在绝对无声的环境中也无法生存。
★如果把垃圾分类的话，通常废纸占了30％～40％，玻璃占了6％，金属占了8％，植物废料占了12％，所以说垃圾是有用的资源。
★人从呼吸道排出的化学物质多达149种，从汗液中蒸发的化学物质可达151种。
★1公顷绿地的降温效果，相当于500台空调工作20个小时。
★植物中最大的花是大花草的花，其直径可达1.4米，花朵重六七千克；而无根萍的花直径只有缝衣针的针尖大，是植物中最小的花。
★当航天飞机返回大气层时，飞机表面要贴上2.7万块陶瓷瓦来“隔热”。这些陶瓷瓦能经受一千多度的高温。保证航天飞机在与大气产生剧烈摩擦的高温中,机身不会融化。
★37℃并非是人的标准体温。实际上，从清晨到傍晚，人的体温在35℃～37.5℃之间不停地波动
⑥ 科普（趣味）知识文章
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然②归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育①果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌②地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹③。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途④的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾⑤。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚③就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响. 物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据①反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。 北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。 物候现象的来临决定于哪些因素呢？ 首先是纬度③。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 经度①的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约广，但是在大连，连翘③和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到 1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 物候学这门科学接近生物学中的生态学①和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。 物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。