小学生植树

① 小学生好多人植树的看图写画怎么写

复看图写话 植树

常子俊制

春天来了，小草从地下探出头来，小树吐出了嫩芽，春天真是一个植树的好季节啊！

小东和小丽拿着铁锹和水桶，还有树苗，他们一路上有说有笑，开心地去种树。

他们来到公园里，公园里有茂盛的树木、美丽的鲜花，景色非常迷人。小东用铁锹挖了一个坑，小丽小心翼翼地把树苗放到了坑里，小东把土填好，小丽又浇了一些水。

他们说：“小树、小树，快快长，长大我们好乘凉。”

指导教师 崔梅茹

② 小学生植树，其中有3人每人分树苗4棵，其余每人分3棵，这样最后余下11棵；如果1人先分3棵，其余每人分5棵

设总人数为x人，来则有：
3×源4+（x-3）×3+11=3×1+（x-1）×5，
12+3x-9+11=3+5x-5，
3x+14=5x-2，
x=8；
树苗总量为：3×4+（8-3）×3+11=38（棵）；
答：总人数为8人，树苗总数为38棵．

③ 小学生的植树造林倡议书

中国现在的环境很坏，在世界排第三。中国的城市每一方米有几万个眼晴看不到的专细小灰属尘，人们都生活在很脏的地方，其实你们仔细观察，会发现你生活的地方很脏，到2019年止有几十种动物灭绝了，科学家还发现地球的臭氧层出现了空洞！都为人们随便滥伐树木，过度破坏环境。请我们大家保护地球的环境！觉得我写的好，点个赞！

④ 植树节我们小学生应该做些什么

了解植树造林、沙尘暴的知识、参与种树、浇水等活动。

具体内容如下：

1、活动准备：

沙尘暴的内图片、小水桶、容小铲子。

2、活动过程：认识沙尘暴的危害。

教师出示沙尘暴的图片，小学生自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?

3、切入植树节主题：

教师与学生一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

4、我们一起行动在植树节：教师带领学生去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体学生都参与到其中，体验植树节的乐趣。

⑤ 小学生作作文植树

春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的新妆。

今天下午，学校组织我们去附近的公园植树。老师把我和小明分成一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，小明给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好像在说：“谢谢你们，我长大以后一定会为人类做贡献。”我看着小树，心想：长大以后，我再来看这棵树，它一定会变成苍天大树，那时我一定非常开心。

通过这次植树活动，我知道了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。

⑥ 植树节作为一名小学生该怎么做

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。春姑娘如一位画家，画青了大山，回画绿了大树、答小草，画蓝了奔流不息的江河，画红了花，画出了万紫千红。三月，我们共同迎来了一年一度的植树节。

这天，我们小区举办了植树活动，我和楼下的小朋友也积极参加，首先，叔叔挖好了一个坑，我们连忙把树苗放进去，我们我铲子、锄头把土填进坑里，用脚踩实，然后浇水，不一会儿，一棵白玉兰树就种好了。大家劳动起来都很开心，一点都不觉得累，我们希望白玉兰树能茁壮成长，为花园里多添一份新绿，我们都应该爱护环境，多植树造林，路边的小草不要踩，路边的野花不能摘，人人动起手来，每人种下一棵树，那么全世界60亿人，就种了60亿棵数，每个人都有责任和义务，保护环境，创造我们更美好的家园!

⑦ 小学一年级，以植树为题写一段话，要求写出时间，地点，人物，植树过程。要用上常常和轻轻地

写作思路：要紧扣主题，尽量给读者提供他们真正需要的细节，为了避免混淆，不要涉及过多的细节。此外，作者可以使用大量的过渡词来增加字数，你需要在简洁和过多的细节之间取得平衡。

正文：

忙碌在春风里冬去春来，又是一个植树节来到了。三月十二清晨，我和同学们怀着愉快的心情来到了曲江公园。春天，曲江公园的景色如画小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地。一小河蜿蜒曲折，一群老人正在那里翩翩起舞。更给公园增添了几分活力。

曲江公园真是美不胜收。可是我们要在哪儿植树呢？正当我疑惑不解的时候，迎面走来一位曲江公园的技术人员，他把我们带到了小河对面的农田那儿。这片农田边上有一小河，小河清澈见底。河边上有一丛碧绿的水草。

指导员定好位置，我们就开始迫不及待地挖坑，同学们个个心情迫切。大个儿吴浩连忙找了一块比较松的土地，正当吴浩挖了一半的时候，突然挖不动力了，再用力往下挖，那个铁锹颤抖了两下，然后又像弹簧似的弹了上来。汗水沾湿了吴浩的衣服，可还是挖不动，大家都心急如焚。

性急的马振兴伸手去挖，火花四溅，那石头仍然纹丝不动。“智多星”居伟好像发现了一块石头，，连忙拿过铁锹，又从另一个地方挖了一个坑，伸手下去把石头取了出来。大家都松了一口气。

挖坑是一个力气活，放树苗可是一个技术活。

我们把树苗放进坑去，这棵树苗成不成才，就要看它直不直了。屠悦往后站了站，说了一声“往左往左”又说一声“往右往右”就这样，树就挺起了腰。指导员走了过来，对我们说：“培土也有培土的技巧”。细心的李文静用铁锹拍了拍，把拍土拍平了。

然后把那些土搓成了一些细土。只见指导员用小铲子挖了一个碗口的形状，然后浇了一些溪水上去，只见那些细土沉了下来。这样，一棵挺拔的树苗就种好了。

春风阵阵，小树摇曳，好像在向我们招手，

五年后、十年后，这里一个新的公园即将诞生。到那时，我一定会感到自豪，因为那时我也出了一份力。

⑧ 小学生写一段话你喜欢植树吗为什么

我喜欢植树。因为植树既可以美化环境，也可以让我亲近自然，还可以让我锻炼身体，所以我喜欢植树。

⑨ 小学生植树作文

一、小学生作文：植树
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，天空中飘着朵朵白云。
妈妈带我和哥哥到公园里植树。我们像快乐的小鸟一样“飞”到了公园里。
到了那里，我看见了小朋友们和爸爸妈妈一起植树，有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水……他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。
我和哥哥找到一个地方，妈妈用锄头挖了个坑，哥哥把树苗放进去，我也紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒下。我用铁铲给小树苗填土。填呀填，树坑里的土填满了。树苗已经稳稳当当地站住了。哥哥用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗喝饱了水，好像变得更茁壮了。
只要我们人人都植一棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽。明年，我还要来植树！
二、小学生作文：植树
今天，是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南边植树。
今天天气非常晴朗，我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。
植树活动开始了，我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了，我把树苗放在坑里扶正了，赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，赵小凤不停地挖土，把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力，我非常佩服她。当时，我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说：“我去提一桶水。”说完，她走了过去，不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨，同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里；她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出了汗珠，但是谁都不说累。赵婉说：“今天真有意义。”赵小凤说：“这可是我第一次植树。”我说：“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头，便用铁锨往外铲。不料，我铲出的土一下子蹦到了桶里，水变得浑浊了。我说：“完蛋了！”赵婉说：“没关系，这样照样可以浇树。”
这时，土已经培好了。小树挺立在那里，好像在对我们说：“小主人们，我口渴了，再给我点水喝吧！”我们俩把水倒在了培好的土上，小树咕咚咕咚地喝起来。
小树栽好了，我们会心地笑了。这时，我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说：“再见了！”……

⑩ 小学二年级看图写话三个小朋友植树怎么写

1. 一个春暖花开的早晨，小红和小明约好一起去植树，他们来到了一个花园。他们先用铲回子挖好坑，接着把树苗答放到坑里，然后小红扶着树，小明拿起铲子铲起泥土，一点一点地把坑填满。最后小红和小明把填好的泥土踩实。他们把树种好后，擦了擦头上的汗，这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了，小鸟也叫得更清脆了。

2. 春天到了，花儿开了。三个好朋友去公园植树，小芳扛着一颗小树苗，小红提着水桶，小明挖了一个树坑，然后把小树苗放进坑里，再给小树苗埋上土，小红提着水桶给小树苗浇上水。小树很快种好了，三个好朋友高高兴兴的回家了。