小学生篮球比赛

① 小学生篮球比赛到底用几号球

最小号的哪个，超市就有卖，可以询问，气不要太足，小学生没太大劲儿

② 小学生篮球比赛作文

你好
第一篇
昨天，我们班和504打了一场非常精彩的篮球比赛。

起初，会场上一片寂静，后来，人群走进会场，顿时，球场上人声鼎沸。翁老师一声哨响，比赛开始了，我在旁边观看，那个场面真是惊心动魄。先是他们领先4分，我心里害怕极了，生怕会输，可旁边的人比我更急，一直喊：阳光小子加油，阳光小子加油。我也喊到：阳光小子加油，加油呀！过了一会而，他们换上了我，开始我表现不佳百投不中，后来，王铭颜来了一个漂亮的三步上篮，我忐忑不安的心得到了一丝丝的宁静，我们班的“观众”更加起劲的为我们加油了。

中场休息时，我不停的指责着我自己，为什么会投不进，为什么那时不传人，为什么我不跑到空位在投，为什么，为什么，两颗冰凉的泪水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起来的。

下半场开始了，我一个人横冲直撞，打到最后，我们以16：18落后他们2分，我在紧要关头跑到了空位，用那股力量投进了一个2分球。翁老师让我们继续打5分钟的加时赛。

激动人心的时刻终于到了，在我和大家的精彩配合之下，终于，我们以22：20的有惊无险的情况下获得了胜利。

第二篇
一场激烈、火暴、悬念迭生、精彩不断的山东大学楼管会篮球友谊赛于周日在南区落下帷幕。全程观看了此次比赛后，在为获胜队伍高兴和回味各场比赛花絮繁多的闪光点的时候，这场篮球赛也让我更加充分地认识到团队合作精神在今天的重要性。

一场篮球赛中，不仅要求每个队员都要有过硬的、良好的个人技术，还要有队伍的通力合作、密切配合才能取得比赛的胜利。在这里团队协作之间和个人技术的关系如同人的脊柱和肌肉的关系，试想每个队员只想表现自己、让自己时刻成为场中的亮点，而放弃了与队友的配合，那么五个人只是五块独立的肌肉，而不是一个威力强大的人与对手抗衡，结果只能是一盘散沙、溃不成军、败北而归。“飞人”乔丹的辉煌可谓照耀到了每个只要知道一点篮球知识的人，如此的辉煌和成绩，不仅有他那似上帝偏爱般赐予天赋外，不可缺少是他能放下架子和他人配合，才成就了如此的地位。放眼于当今社会，那些在各方面有成就的人物，无不靠自己的才智和与他人的全力合作、共同努力才成就了自己的辉煌；世界上那些成功的企业，不仅依靠有眼光、有头脑的领导人的智慧和良好的机遇，还有非常重要的一点也是每一位成功的企业家都强调且不敢小窥的——即发挥每一名员工和管理人员的特长，并使他们互相配合协作，使企业成功运作，提高效率，铸就辉煌。

在知识发展如此迅猛的今天，作为个体的我们无论如何都不可能掌握所有的知识和技能，只有放下那虚伪的“高贵”，不管自己的知识如何多与他人，与他人合作，各取所长、通力协作，才能使团队有效运作，才能坦然面对各种风暴，在风云变幻的今天，取得辉煌、创造更加美好的未来。

【五星红旗vs】为你解答

望采纳，谢谢

③ 小学生篮球比赛的战略

学生打球，进攻中就多跑动，大高个死守内线，你有中投，进攻中内线不一定要站死，可以往外跑把防守你的人带出来，然后SG和PG往里切，如果对方联防，SF弱侧三分线处等空位，强侧吸引包夹，然后分球给他三分，出手果断，不然中锋抢篮板会三秒。

还有个简单的阵地进攻战术：
1米65的PG，运球到弧顶，控球。大高个（C）和SF拉开带走防守人员，内线给个空档。
这时候你（PF）从内线出来帮他挡拆，挡防守他的那个人，然后让他发挥突破的能力突进去攻击篮下或造犯规，
挡拆后你就站原地，如果PG他突破不成功，或者被你挡的那个人又跑进去补防，那么让他传球给你，你空位中投。

这个是爵士队屡试不爽的战术，简单有效。

如果是运动战，内线在保护篮板球的同时，记得一定一定要有人下快攻，就是进攻意识要好，一抢下后板，马上抛球给下快攻的人，这个在中学生比赛中肯定很容易得手。

防守的时候，最好用联防，以中锋为中心展开钻石防守，脚步跟得上的死守对方得分手，这样也节省体力。

④ 小学生篮球初学者应怎么训练

初学篮球，一定要根据小队员的生理和心理的特点正确的来扎实的基本功。想要发挥最大的潜能，我们需要对以下加强有规范地、循序渐进的开展训练。

四、科学合理的训练方法是提高篮球基本功技术训练的保证。

五、基本功与实战相联系。

⑤ 小学生怎么搞篮球比赛

五六年纪各一组分开搞，各年级三个班每班出一个队，至少有一个女生，早点通知让他们班主任组织练，制作赛事流程表，确定每场比赛时间和双方班级，准备积分器，码表，找老师或学生懂的帮忙计时计分，估计你是体育老师，自己做裁判。每场时间大概半小时，也可以20分钟，分两节。胜两场的班级晋级，如果都胜一场，看胜场净胜分，高的晋级，两个年级晋级队伍打一场，赢的是冠军。

⑥ 小学生篮球比赛作文

今天我兴高采烈地来到篮球场打篮球。
以前，我不会打篮球。后来，我学会了“倒尿罐”，可是别人喜欢笑话我。所以我很少打篮球，要打就必须是在没人或者是别人不注意的时候。现在，我学会了单手投篮。所以不管是有人在那里还是没人在那里打球，我都敢去打一打球，甚至还敢和别人比赛呢！当我看见有人“倒尿罐”时，我就会去帮助他，教他怎样投篮。
今天，我和院子的某某某一起打球，你别看他比我小，他现在正在学校蓝球班学习呢！他会三步投篮，我每看见他投进一个球，都很羡慕。
以前我和他比赛时，他还比不过我。这次我说：“我们来比原地投篮，看谁进的球多。”他连忙回答：“要比原地投篮，我实在不是你的对手，但比三步投篮，你也不一定是我的对手。”这样，我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次，投进一球得一分。
开始了，我们站在一分球的位置上投。我先投篮。我举着篮球瞄准篮球架往上一投，咚……当……`，球进了！我哈哈大笑，说：“我赢定了！”他说：“你别高兴的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！”
一会儿，他拿着球拍了几下就冲向篮球架，刚冲到两分球的位置，只见他往前跨了两步，就把球往篮球架上投去……唉呀，不好啦，球在球筐上只打圈圈，它能进去吗？“咚……咚……”球转出筐掉了下来，没进。他非常伤心。看着他那幅样子，我说：“没关系，还有4次机会，如果你进三个球，你就会赢的！”
一会儿，又轮到我了。我拿着篮球向篮球架投去，没想到用力太猛，球撞到篮板上又反弹了回来。这时候，他非常有信心了，第一个投进了，第二个投中了，第三个也投中了。啊！真想不到，他居然连续投中了三个球，真是想不到呀！
最后，他以三比二的成绩取得胜利。这下我怎么也高兴不起来了，他跑过来对我说：“是你的勇气鼓舞了我，胜利者应该是你。”他边说边举起我的手“你以后一定能战胜我的，胜利永远属于勇敢者。”
过了一会儿，又来了一个差不多三、四年级的小同学。他问我们是不是在打篮球，我们说“是”，并邀请他和我们一起玩，他很爽快地答应了。
我们约定十二个球定输赢。
开始比赛了，又是我先投。由于我总想拿下第一名，心里很紧张，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作气连进了三个球。接着是某某某和那个小同学投篮，他们你争我抢，互不相让，后来，那个小同学进了三个球，某某某只进了二个球。这时那小同学只要再进一球就可得第一名了，可惜球被某某某抢去了，只见他一个三步投篮，球进了。最后我们打了一个平局。
突然，他们两人吵了起来，一个说：“你为什么不让我！”一个说：“我凭什么要让你？”我连忙跑过去劝他们：“别吵了，反正是在玩，又不是在比赛，。你们要好好练，把技术练好了，象乔丹那样才是好样的。”
这时，球场上又来了一位大哥哥。他长得又高又胖，每一个球他都投得进。我们看了半天，真羡慕得不得了。

⑦ 小学生用球标准是多少号男子标准篮球是多少号“3# 5# 6# 7# 号”代表什么

小学生用球标准是4号球，男子标准篮球是7号。

篮球共有四种大小，分别是：4号、5号、6号、7号。
7号球：（标准男子比赛用球）: 重量600-650g， 圆周75-76cm
6号球：（标准女子比赛用球）: 重量510-550g，圆周70-71cm
5号球：（青少年比赛用球）:重量470-500g，圆周69-71cm
4号球: （儿童比赛用球）:重量300-340g，圆周56-57cm

⑧ 小学生平常上体育课篮球标准型号是几号

小学生上体育课一般用的5号球，重量470-500g，圆周69-71cm。

⑨ 小学篮球比赛怎么打

首先说一班的..你们都把他们防的死死得,他们只好突破了,再那个时候就让速度还行的来防他.(那个他是指突破厉害一点的那个)那样就可以减少他们的进球机会了,之后进攻..也只好配合了,控卫要多传妙球啊..其他也要多走位了. 三班的.比较厉害一点的那个就让小前锋防他大前锋跟小前锋...随时做好盖帽或补防..如果佢们只有他一个厉害的会,那其他的人普通防守就行了. 最后..让那个控卫打双后卫.....如果他有个人能力就多点让他上吧....我本身就是打速度的..我一旦变向加速突破就没什么人能跟上了,所以我觉得速度很重要...如果他行就多让他上上...参考下吧..可能有用哦~!