小学生课本

⑴ 小学生课本自己购买

自己买很难找，而且很难找到一模一样课本，建议找学校购买，学校肯定知道那里订购

⑵ 小学用什么教材

安徽省小学数学教材有三种版本，苏教版、北师大版和人教版。三种版本教材在安徽使用范围如下： 1、苏教版小学教材使用范围：合肥 合肥市合肥 巢湖市合肥 庐江县 芜湖 无为县蚌埠 禹会区蚌埠 怀远县蚌埠 固镇县蚌埠 五河县铜陵 铜官山区池州 贵池区马鞍山 和县马鞍山 含山县滁州 滁州市区滁州 琅琊区滁州 南谯区滁州 天长市滁州 明光市滁州 全椒县滁州 来安县 滁州 定远县滁州 凤阳县 2、北师大版小学教材使用范围：安庆 安庆市区安庆 迎江区安庆 大观区安庆 宜秀区安庆 桐城市 六安 六安市区六安 金安区 六安 裕安区六安 寿县 六安 霍山县 六安 霍邱县阜阳 颖州区阜阳 颖东区阜阳 颖泉区 阜阳 界首市 阜阳 临泉县阜阳 颖上县阜阳 阜南县阜阳 太和县毫州 利辛县毫州 涡阳县 3、人教版小学教材使用范围：合肥 肥西县合肥 肥东县合肥 长丰县芜湖 镜湖区 芜湖 鸠江区芜湖 弋江区芜湖 三山区芜湖 芜湖县 芜湖 南陵县 淮南 淮南市区淮南 田家庵区淮南 大通区淮南 谢家集区淮南 八公山区淮南 潘集区淮南 凤台县安庆 宿松县安庆 枞阳县安庆 怀宁县 铜陵 铜陵县黄山 屯溪区黄山 黄山区黄山 徽州区黄山 歙县宣城 宣州区宣城 宁国市宣城 广德县宣城 泾县马鞍山 雨山区马鞍山 博望区马鞍山 当涂县淮北 相山区淮北 杜集区淮北 烈山区淮北 濉溪县毫州 谯城区

⑶ 全国小学是统一教材吗

全国小学不是全部统一教材，只是统一了部分教材。

从2017年9月七，全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生，语文、历史、道德与法治3个科目将统一使用“教育部编义务教育教科书”，现行的“人教版”、“粤教版”、“苏教版”、“北京版”等版本教材将逐步被取代。

根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，教育部历时五年，统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材，2017年秋季学期起，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。

(3)小学生课本扩展阅读：

教育部部长助理、党组成员、教材局局长郑富芝介绍，党中央、国务院历来高度重视教材建设，特别是党的十八大以来，党中央对教材建设作出一系列重要指示，明确提出教材建设是国家事权，要健全国家教材制度，成立国家教材委员会，要重点编好中小学三科教材，实行国家统编、统审、统用。

统编的三科教材注重立德树人，让青少年从小打好中国底色，落实优秀传统文化教育、强化革命传统教育，注重法治精神培育。

⑷ 你是怎么看现在小学生的课本内容的

我觉得还好吧，毕竟这是教育专家专门为现在的孩子量身定制的啊。

⑸ 小学电子课本在哪能下载

小学1-6年级全学科下册电子课本,偷渡而来的集装箱到岸
在此刻都是最可怕的魔鬼
成为病毒快速传播的好辅助
找到了那个集装箱里唯一活着的人
找到了那个集装箱里唯一活着的人

⑹ 教科书 书籍 小学语文课本 语文课本

书籍，教科书，语文课本，
小学语文课本。

⑺ 全国各地中小学课本教材一样吗

不一样。

目前，全国使用的小学教材共13个版本。按教育部的规定，教材的使用选择专权在学校手中属，通常一个地区会选择一样的教材版本。

拓展资料

1、教科书，按照课程标准的要求编写的教学用书。又称课本、教材。教科书是一个课程的核心教学材料。广义，凡增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，全是教育；狭义，教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或政体）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。

2、我国在2001年之前使用统编教科书，由教育部和人民教育出版社统一编写，并由人民教育出版社出版全国使用。2001年后，《义务教育课程标准》和《普通高中课程标准》发布，教科书可以由各出版社出版，再由教育部审定通过使用。

3、切记：教科书作为教育重要工具，经过严格审查，除了特殊目的外，整体是富有科学性的，虽然其不如科学刊物一样严谨，或可出现便于师生或非专业人士理解的简化说法，但是只要不篡改其本意即是非常可靠的，否则将会误人子弟。

⑻ 现在那里有小学生教材书全套书

淘宝或咸鱼都有的吧

⑼ 小学语文课本有几个版本

目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

(9)小学生课本扩展阅读：

小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材编出来以后并未使用。

人教版在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育，中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上，避免烦琐，简化头绪，突出重点，加强整合。从一年级下册开始，以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。每册设八个专题，分为八组。每个专题内涵都比较宽泛，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。

苏教版经教育部核准，江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋，该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。

北师大版是北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。与传统教科书相比，本册选编了更多的“新”篇目，目的是希望使学生更有兴趣地学习语文。

湘教版是湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1～2年级)，已由全国中小学教材审定委员会初审通过，于2003年下期进入实验区。

西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》，经国家规划，并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上，经过教改实验和调查研究编写而成的。

鄂教版于2002年，鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准，正式进入编写阶段。2003年5月，鄂教版语文实验教科书一、二年级，七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过，并从当年秋季开始在省内部分试验区使用。

语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

参考资料来源：小学语文教材-网络

⑽ 小学生课本冀教版和人教版有什么区别

1、出版社不同：

人教版：人民教育出版社。

冀教版：河北教育出版社。

2、适用范围不同：

人教版：大部分地区所使用的教材。

冀教版：主要使用于河北地区。

3、教材内容不同：

人教版：教材内容更加普适化。

冀教版：内容更多因河北地区本身历史文化所决定，比较独特。

(10)小学生课本扩展阅读

1、人民教育出版社（People's Ecation Press，简称PEP）成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并；

2、它是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。毛泽东同志题写了社名。50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布；

3、根据我国教育改革发展的需要，先后毛泽东主席亲笔题写的社名，编写、出版了九套全国通用的中小学教材；

4、2014年，人教版第十套教材，即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中，其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。截止到2019年，累计出版各种出版物万余种，总印数达数百亿册。