小学生缺点大全

⑴ 孩子学习的缺点和优点有哪些

评价优点

1、性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通

2、性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。

3、自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。

评价缺点

1、办事比较死板，有时容易和人较真。

2、什么知识或专业都想学，什么也没学精。

3、容易提出不同意见，导致经常得罪人。

4、不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。

5、办事比较急，准确性有时不够。

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父母不能陪伴孩子一生，当爸爸妈妈不在身边时，也要让孩子能活出独立的自我，有勇气和能力去面对生活。父母要教会孩子的不仅仅是面对问题时独立思考的能力，还要学会在生活中遇到不同困难时的应对方法。在训练的过程中，总会遇到不熟悉的事物和动作时，父母因该给予孩子极大地耐心和尊重，取得进步时不只是一味地表扬，还要学会坚持下去，让孩子成为一个自信、耐挫、从容不迫的人。

俗话说“无规矩不成方圆”，但设立规矩并不是一味地命令和威胁，在事情发生前就应该让孩子知道原则底线在哪里，然后再按照规则去执行。在这个不太轻松地过程中，父母要始终保持尊重孩子并参与到孩子们的行动中去，给他们时间去不断消化吸收再不断地去实践，这样才能让小孩真正的明白规则的意义，但这一切的前提是作物父母的必须要身体力行地做表率。

⑵ 小学生自我评价优缺点

该生思维严密，有强烈的求知欲，热爱生活，积极进取，富有创新精神。严于律己，关心同学，与同学和睦相处，积极参与集体生活，劳动积极且肯干，遵守纪律，为人热情，性格开朗，能积极听取并采纳老师与同学所提出的意见，不断的完善自我。并能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动。师生关系方面，尊敬师长，面对学习和生活上的困难与烦恼，常与老师谈心交流。

⑶ 小学生的全部缺点

学习兴趣不高，不喜欢看书、不愿完成作业；注意力不集中，上课不能注意听讲。小学生的学习习惯培养很关键。在三年级之前，建议家长抽出更多时间，关注孩子，引导他养成良好的行为习惯。三年级之前好习惯养成了，四年级以后多数孩子在学习上不会出现太大问题了。

还有就是玩LOL坑，喜欢骂人！

⑷ 小学生的优点缺点怎么写

1、在课堂里，我比较少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。可在数学上，我粗心大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么……好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的复杂，如果科学老师能给我讲，那我还有无数个为什么想问问老师。
在课间里，我玩得非常愉快，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋，我发现跳皮筋的乐趣非常多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当“柱子”，帮我撑皮，我来跳，跳得我满头大汗的时候，我还是想跳。在家里，我不爱玩电脑，只爱看电视，有时一入迷就让我能看一两个小时，我知识对眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戏。
2、这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现非常差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。
3、在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了。
我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
4、在本学期当中，我的语文成绩一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼帘；而数学成绩不是太稳定，我既考过满分——一百分，也考过低分——八十四分；英语的考试，相对来说比较稳定，而且都保持在九十九分以上。
这一学期当中，我比以前的发言稍微积极了一点，但还是不够积极，所以我以后还要充分地做预习，争取多回答些问题。再就是我上课极爱说话的毛病少了，不再和以前一样很爱交头接耳。
这一学期中，我的表现还不是太好，所以，我在下一学期中还要百尺竿头，更进一步，我要尽我最大的力量去进步。
5、本学期自我认为学习十分差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。
做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。

⑸ 小学生六年级缺点有哪些

1.同学之间闹矛盾，遭遇排斥

2.同学有批像小混混，跟着混怕堕落，不回跟着混怕被嘲笑

3.学生答之间因成绩竞争互相欺瞒、恶性竞争

4.老师素质不够，不能言传身教，对待学生也不够公正

5.家长老师对学生期望太高，没有休息时间，学这学那疲惫不堪

6.家教过严，成绩达不到要求受各种体罚，使孩子的心灵受伤

⑹ 小学生有哪些不足之处

小学生的不足之处：

1、粗心大意，丢三落四

小学生正处在童年时期，有较强的野心，心里总是想着出去玩或看动画片等做一些自己感兴趣的事情。

在做作业时，心里多多少少的都会有其它的杂念，比如说，去和伙伴玩耍、去看动画片、玩电脑游戏等一些自己感兴趣的事，总是匆匆忙忙的做完作业，不顾三七二十一的去做自己感兴趣的事情，这往往是粗心大意的关键原因所在。

2、对电脑、电视着迷

小学生好奇心比较严重，往往对某一件事而着迷，大多数学生对电脑、电视比较着迷，他们常常上网玩游戏、看电视连续剧等一些事情，这严重影响了学生的学习。

适当的上网是有好的，但上网不查资料而做一些与学习无关的事情这会严重影响小学生的身心健康，网络和电视上不良信息太多，如果小学生看了以后会感到有趣，毕竟小学生的辨是非能力比较弱，这会严重影响小学生的学习成绩的。

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解决办法

1、制作卡片并制作档案，把自己在平常作业和测试中出现的错误记录下来，写上错误答案并写上正确答案，然后装入档案袋，自己制定时间然后经常拿出来看看，这样就可以防止类似问题再次出现。

2、其实这个问题要想解决是很简单的，只要小学生做到不看不良信息，不上不健康的网络，自我控制，请求家长监控等。这个问题就可以攻玉顺利的解决。

⑺ 小学生要注意的优缺点

培养优秀品质

1
自信——相信自己能够做到。

2
自立——自己的事情自己做，自己能够做到的不依赖父母，不依赖老师。

3
勤奋——天才就是永无止境的刻苦勤奋的能力。

4
分享——赠人玫瑰，手有余香。

5
乐观——上天给人一分困难时，同时也给人一分智慧。
（雨果）

6
坚强——困苦能孕育灵魂和精神的力量。
（雨果）

7
勇敢——不怕危险和困难，有勇气和胆量。真正的勇敢与深思和决断为伍。

8
自制——学会自己管理自己，自己做自己的主人。

9
进取——不断超越自我，和自己比赛，每一天都会进步。

10
珍惜时间——时间是组成生命的材料，浪费时间等于浪费生命。

11
勤俭节约——学问勤中得，富裕俭中来。

克服自己的缺点

1
懒惰——不爱学习、劳动和工作。懒惰是成功的天敌。

2
依赖——人多不足以依赖，要生存只能靠自己。
（拿破仑）

3
虚荣——爱面子盲目攀比嫉妒。虚荣心使人多嘴多舌，自尊心使
人沉默。

4
嫉妒——嫉妒别人就是承认自己不如人。

5
自卑——只看到自己的缺点，看不到自己的优点。

6
自满——骄傲使人落后，谦虚使人进步。

7
拖延——做事拖拉延长时间，不迅速处理。拖延扼杀成功。

⑻ 小学生的缺点有哪些

好动、喜欢吃零食、爱和小朋友们打打闹闹

⑼ 五年级小学生优点和缺点

优点。渐渐的长大
让他们变得更加懂事
知道老师的辛勤付出
更会懂得珍惜
缺点。她们毕竟还是个孩子
容易被人诱惑
走上不归路
另外他们可能会比较调皮任性
所以
老师家长们一定要有耐性
那些法制教育极为关键

⑽ 小学生自己的优缺点 缺点怎么改正

小朋友那么小，哪里知道什么优缺点，哪里知道什么是好什么是坏啊。
这得由老师或专者家长来引导属，通过生活里的事例或者有趣的儿童故事。
不能因为他有缺点就打，如果他知道某件事不好， 就不会去做。如果他做了，证明他没法区别好坏。打他只会让他恐惧和怨恨。让他明白对错好坏才是最重要的。