小学生国学绘画作品

① 最近学校举办了一次以 国学 为主题的绘画活动 我需要有创意一点的简单一点的画 跪求指点啊

不知道你什么美术功底 如果你能化人物你可以画 《高深流水》搜一下高山流水故事 按情节画即可 如果你不会画人物 绘画鸟 你可以画《乌鸦反哺》

② 国学美术思维绘画与其它绘画有哪些区别

素质培养：国学美术是融入“十二生肖”成语故事为教学切入点，从故事中让孩子慢慢明晰“做人做事”的道理，在生活中如何践行落地。
思维想象力：思维绘画是通过“思维导图”的形式展开联想，激发想象，运用线条，图形或物体的外轮廓进行区域划分画面层次。
创造力：思维绘画是运用“单元构图法”，通过“圆上”“圆内”“圆外”找点连线和线条分割进行寻找与发现、好奇与探索、联想与创造等不同的方式激发孩子的创作能力。
兴趣培养：思维绘画是借助更多不同的综合素材进行创作，提高孩子的绘画兴趣，从而建立成就感。
语言组织能力：思维绘画是通过故事、儿歌、谜语、游戏等形式导入课堂，课上通过读、思、画的过程让孩子达到独立构思、独立作画，提升孩子手、脑、眼、耳、口的五维并用。

③ 我心中的国学绘画作品

④ 如何教小学生画画

1、先教一些简单的图形合成，像是怎样通过简单的圆形、长方形等拼合成小动物、平时看到的椅子等等，这样可以激发小朋友的好奇心，引起绘画兴趣。

2、让小朋友们模仿一些简单的绘画，让小朋友们开拓视野的同时，也开始对绘画有个初步的概念。

3、画画中大轮廓是很关键的一步，等小朋友们对绘画有了一定概念后就可以开始教怎样对所绘物品打轮廓，事物应该在纸上处在什么位置来构图以达到美观。

4、然后开始让小朋友们试着去描绘不同的细节。比如人的眼睛，不同的眼神，不同的画法可以体现出人物不同的心理。

5、最后就可以自由发挥，开发想象力去描绘想画的事物了。
注意事项：教小朋友画画要有耐心，多以鼓励为主，不要打击他们的绘画兴趣。

⑤ 以“国学”为主题的画怎么画

建议：画一幅《杏坛春暖》：孔子在枝繁叶茂的杏树下，为弟子授课回图。因为孔子是“国答学”的代表和化身。
杏坛是为纪念孔子讲学而建，孔子第四十五代孙孔道辅监修孔庙时，将正殿后移，除地为坛，环植以杏，名曰“杏坛”。
（海外的孔子学院，就是国学的代表符号）

⑥ 小学生应该读的国学经典有哪些

《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》、《诗经》版、《史记》、权《论语》等。

⑦ 国学手工绘本制作方法

1.先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，

⑧ 关于国学的画是什么画

国画即中国画，简称“国画”，我国传统造型艺术之一。在世界美术领域中自成体系。

国画大致可分为；人物，山水、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科；有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式，设色又可分为金碧、大小青绿，没骨、泼彩、淡彩、浅绛等几种。

国画主要运用线条和墨色的变化，以钩、皴、点、染，浓、淡、干、湿，阴、阳、向、背，虚、实、疏、密和留白等表现手法，来描绘物象与经营位置；取景布局，视野宽广，不拘泥于焦点透视。有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式，辅以传统的装裱工艺装璜之。人物画从晚周至汉魏、六朝渐趋成熟。山水、花卉、鸟兽画等至隋唐之际始独立形成画科。五代、两宋流派竞出，水墨画随之盛行，山水画蔚成大科。文人画在宋代已有发展，而至元代大兴，画风趋向写意；明清和近代续有发展，日益侧重达意畅神。在魏晋、南北朝、唐代和明清等时期，先后受到佛教艺术和西方绘画艺术的影响。中国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”，强调融化物我，创制意境，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。由于书画同源，以及两者在达意抒情上都和骨法用笔、线条运行有着紧密的联结，因此绘画同书法、篆刻相互影响，形成了显著的艺术特征。

作画之工具材料为我国特制的笔、墨、纸、砚和绢素。近现代的中国画在继承传统和吸收外来技法上，有所突破和发展。

⑨ 成功小学国学作业

我觉得小学生不要强迫孩子去背诵,这样会让他们产生逆反的心理,首先让孩子喜欢上国学,然后通过里面的道理去慢慢的理解国学,这样孩子喜欢上之后背诵就是水到渠成的了,千万不要强迫孩子!每天鼓励孩子多听国学小故事,让他们在听中学,在不知不觉中感。