小学生财经素养手抄报

㈠ 中国财经素养教育三九五体系是什么

中国财经素养教育三九五体系：
三即“形成三个观念”，包括劳动观、金钱观、财富观，这是财经素养教育的基础型目标。财经素养教育以劳动为起点，以德育为目标指向。它要告诉学生正确的劳动观，要通过自己的辛勤劳动去获取收入，创造财富；有了收入，需要有合理的金钱观，理解金钱对于生活的正当意义，处理好利与义的关系，既不能成为金钱的奴隶，也无须轻视金钱的劳动与生活意义；在不断累积与创造财富的过程中，要具有正义的财富观，知道财富的创造既是个体能力和努力的体现，也是社会支持的结果，懂得财富创造的社会责任。“三种观念”从劳动付出—获得收入—累积财富这一经济活动过程逐一展开并覆盖，为学生未来从事经济活动形成基本的财经素养底色。
九即“理解九对关系”，这是财经素养教育的扩展型目标。财经素养教育要教会学生集中理解这些关系，包括从付出劳动演绎出的“付出劳动与获得收入、诚实劳动与个体尊严、劳动能力与尊重他人”三对关系；从赚取收入演绎出的“赚取收入与遵守规则、信用原则与市场秩序、收入差距与风险管理”三对关系；从累积财富演绎出的“个体努力与社会支持、个人财富与国家发展、财富拥有与人生幸福”三对关系。通过对这些关系的理解，将财经素养教育的基础型目标“三种观念”予以深化和具体化。
五即“成为五个合格者”，这是财经素养教育的结果型目标。财经素养教育的最后目标是要让个体进入社会经济生活时成为五个方面的合格者，助力其成为社会主义的建设者和接班人。包括能够成为合格的劳动者，做一个自食其力的劳动者；成为合格的消费者，做一个成熟理性的消费者；成为合格的理财者，做一个诚信规范的理财者；成为合格的管理者，做一个保有财富的管理者；成为合格的创造者，做一个财富人生的创造者。这五个合格者，是个体在经济生活中或将承担的不同角色，不同角色的存在价值和能力要求，其间的关系主干是层层递进与提升。“成为五个合格者”的财经素养教育目标，旨在帮助个体能够在人生不同阶段胜任经济生活中的不同角色，为个人幸福、家庭福祉、国家稳定和社会发展发挥应有的作用。
如果用一棵树来比喻“三九五体系”的财经素养教育目标，基础型目标“形成三种观念”就是树干，支撑着整个财经素养教育的根本价值导向；拓展型目标“理解九对关系”就是树叶，丰富与细化着财经素养教育的基本内容范畴；结果型目标“成为五个合格者”就是果实，标识着财经素养教育的预期达成效果。以上供参考。

㈡ 财经素养教育的意义

财经素养教育，对于个人发展、家庭幸福、社会稳定乃至国家安全都有着重要意义。通过加强财经素养教育，培养出具有基本的财经知识和能力，具有财富道德与信仰的社会主义劳动者和公民，有助于促进人的全面发展，也有助于促进我国社会经济发展。

对于打赢党的十九大报告提出的脱贫攻坚战，促进社会公平，更是具有战略性的、基础性的意义。因此，有必要从维护国家金融安全和社会发展的高度来重视财经素养教育。

(2)小学生财经素养手抄报扩展阅读：

由于我国各地经济发展程度差异较大，各地对财经素养教育的理解和重视程度也不同，不同学校开展财经素养教育的时间有早有晚，开展财经素养教育的形式也各异。

高中生对财经素养及财经素养教育已经有了一定的认识，对财经素养教育的理解，近九成同学赞同“财经素养教育是一种基于财经知识、理财技能、财富管理和人生信念等基础修养的生活教育、思想教育、情感教育”。

财经素养教育是金融教育、财商教育、消费者教育。接受问卷调查者普遍认为，有必要在学校开展财经素养教育。许多学校已经通过开设选修课、课外活动、社团活动、社会实践等多种形式开展了丰富多彩的财经素养教育实践活动，学生参与的积极性普遍很高。

㈢ 如何准备全国中学生财经素养大赛

◇ 竞赛时间参考2012年“数学周报杯”全国中学生数学素养与创新能力竞赛时间: 初赛时间:2012年“数学周报杯”全国中学生数学素养与创新能力竞赛初赛于2012年10月21日(星期日)9:00-11:00在全国各地同时举行。决赛时间:2012年“数学周报杯”全国中学生数学素养与创新能力竞赛决赛于2012年12月9日(星期日)9:00-11:00在全国各地同时举行。所以是2012年10月21日9:00-11:00在全国各地同时举行。

㈣ 中学财经素养教育起个什么课程名称

日前，由北京师范大学中国教育创新研究院主，上海百特教育咨询中心组织举的“青少年财经素养教育研讨会”在北京师范大学召开。北京师范大学副校长陈丽教授、教育部基础教育二司原课程处处长沈白榆、宁夏、山西、山东等省教育厅领导、十多位各地教育局领导以及国内外专家教授等近百人与会，共同研讨财经素养教育的政策倡导和实施创新等问题。该研讨会旨在推动我国青少年财经素养教育方面的研究，进一步倡导将财经素养教育实践纳入学校和家庭的教育范畴。在研讨会上，百特教育向与会嘉宾展示了为善林金融开发的“善林金融·善林宝－‘一地一校’公益项目－小海星快乐财商课堂”的游戏道具盒子，得到了与会伙伴的关注和赞赏。小海星快乐财商课堂鼓励孩子积极探索财富，在探索过程中增强自信，学会合作、分享及创新，让他们更有信心和力量去实现自己的梦想，寻求到人生中的宝藏！2016年，小海星快乐财商课堂计划将由善林金融志愿者、大学生志愿者、乡村教师等，在至少20个城市举总计80场的公益活动，让的孩子学习到金钱管理知识，树立良好的价值观！财经素养是指人们通过处理经济信息，合理进行财务规划、财富积累、资金使用等金融决策的能力。财经素养水平不仅对于个人和家庭经济幸福有着极大影响，还将影响到一个地区市场经济的健康运行和社会稳定。为提高国民的财经素养水平，近年来，世界各国政府纷纷加大了对财经素养教育的投入和支持，已有一些国家政府将财经素养教育上升到国家战略来考虑，并针对幼儿园至大学的各个年龄段的儿童和青少年开展相关课程和活动。

㈤ 中学生财经素养大赛的个人简历怎么填写

可以参考简历魔板，有详细介绍

㈥ 对提高财经素养有用的书籍

文学语言能力是长期的积累不是看一两本书就能提高的。选择好书十分重要，质素下层的确对提高无益，反而白白浪费时间。
建议多看世界名著。这些名著所以成为名著就是因为它语言、修辞、思想、内容上都有跨越时空局限，具有抹不去的光辉。人类的生活本质追求上一直是相通的，不会因为时代而脱离。
但好书应该细读，不要做任务一样一扫而过。还要注意不在硬读，即每一本书都有它的个性，都代表一个层次，实在读不进去的就放下不要强求。比如 《一千零一夜》儿童能读，《鲁滨逊漂流记》可以年龄小些的会更喜欢读，《约翰。克里斯托夫》年龄大些有自己想法经历的人读会很体会。
《歌德谈话录》是本非常好的指引式的书。对你接下去的阅读选择会十分有帮助。

㈦ 大学生如何提高财经素养

想要提高财经素养的话，这个首先要多看财经方面的书籍，其次要多接触财经方面的人员，最好要多参与财经的实践。

有了清晰的总目标，才能在大学里围绕着总的目标，分解目标，细分到每月、每周、每日都应该做什么而规划好自己4年的大学生涯。从考研或公务员要做的准备，或者是以后工作需要的知识、技能和实习经验都可以通过分解目标一步步完成。

(7)小学生财经素养手抄报扩展阅读：

由于我国各地经济发展程度差异较大，各地对财经素养教育的理解和重视程度也不同，不同学校开展财经素养教育的时间有早有晚，开展财经素养教育的形式也各异。

高中生对财经素养及财经素养教育已经有了一定的认识，对财经素养教育的理解，近九成同学赞同“财经素养教育是一种基于财经知识、理财技能、财富管理和人生信念等基础修养的生活教育、思想教育、情感教育”。

㈧ 全国大学生财经素养大赛有用吗

全国大学生财经沭阳大厦有人吗？个人位置改是非常不错的，如果你有时间就可以去试一下的

㈨ 什么是学生发展核心素养

如何关注学生发展的核心素养意义 回答如下：
十年树木，百年树人。教育就是为人类社会长远发展做好树人的工作，树什么样的人，以什么样的标准来树人？这是教育，也是社会的一个永恒话题。

教育和树人必须要谈学生的核心素养，除了理想、信念和道德思想之外，儿童的发展还有一些其他方面的要求。儿童在成长过程当中，在不同的年龄段，需要设计各种不同类型的教育，在这个过程逐步形成了适应个人终生发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力，这就是我们讲的儿童核心素养。

这些核心素养是通过学科课程的学习，在某个领域或跨领域的学习，通过学生在教育过程当中的社会实践、动手实践、技术实践等实践活动中逐步形成的。

学生在学科学习过程当中，形成了与学科特性相关的核心素养，我们现在也把它称之为学生的学科核心素养。我们在修订高中教育课程当中，提到了一些核心素养，比如在高中课程当中应该培养学生具备政治认同、理性精神、法制意识、公共参与这样的核心素养。在语文课当中，就提出了语文的素养，包括语言的建构和应用、思维的发展、文化传承与理解这样的核心素养。在体育课程当中，提出的是运动能力、健康行为、体育品德等核心素养………

学生发展核心素养强调的是跨学科的综合能力，强调知识、能力和态度的综合，具有综合性和整体性。学生发展核心素养是关注学生适应当今与未来发展的最关键的一种素养。

学生的发展素养强调经过学生后天的学习，可以教、可以学、也可以进行评价，评价也是可以对一个人的核心素养进行分级的，现在我们正在向这个目标努力。

今天我们在这里讨论儿童财经素养教育，其实从小学到高中不同年龄段，在相应的学科课程当中，都有与儿童及青少年财经素养相关的一些要求和案例，比如说在品德与生活课程教育当中，要求掌握生活必需的基本技能，要了解消费活动和人类生活的关系。在历史与社会的课程当中，要归纳自己在生活情趣和价值的差异。在高中选修课程当中，有信用与金融的模块等。今天我们也讨论未来人的发展有哪些核心素养应该在课程当中渗透进行的，渗透到什么程度，我觉得是一件非常好的事情，大家！