A. 一年级新生面试题
以下面试题共分四部分，每部分人选一题，如答题不满意，可从同类题目中选择一题替换，满6分即可录取。语言部分（2分）一、背一首儿歌或诗歌 （2分）三、接下去把话说完整（2分）1、叔叔送给我一个小玩具，我对叔叔说： 2、小弟弟摔跤了，我会 。3、我看过的动画片有 。4、我喜欢的小动物是 。计算部分（每小题均为2分）一、数数：1、一个一个数，从10数到20 2、二个二个数，2、4、6、8……3、倒着数，10、9、8、7 …… 二、计算：3＋4＝ 7＋4＝ （ ）＋7＝10 （ ）＋（ ）＝8 （说2个）5－5＝ 11－9＝ （ ）－4＝6 8－（ ）＝5三、小狗比小鸡重，而小兔比小狗重，那么到底谁最重，把它指出来 （3分） 四、日常生活数字题：（选一题）1、妈妈买来10只苹果，我吃掉了8只，还剩下几只苹果 2、小明今年8岁，再过2年，小明几岁 3、红花6朵，蓝花4朵，红花和蓝花谁多？多几朵？操作题（2分）1、 试一试把15颗红豆7颗绿豆分开来，怎样份最快？2、 画一个三角形和一个五角星。3、 翻单被游戏。常识（2分）1、太阳从（ ）边升起，从（ ）边落山。2、天气最热的什么季节 ？最冷的天是什么季节 ？你最喜欢哪个季节 为什么 ？ 3、外面没下雨，小红的妈妈为什么打伞？ 4、什么可以在天上飞？（三种以上） 5、下雨啦！下面哪一个小动物需要打伞？ 统计部分（2分）图形 □△○数量 7、找不同。
B. 小学入学面试题好难呀
我是今年刚考完合格通过的，面试不难，面试内容重点考察仪态仪表、行为回举止、思维反应能力，语言表答达能力以及所具备的基础理论和专业基本知识。1、面试当天，一定要穿着得体。2、在考试的过程中，首先需要一个简单的自我介绍，（我建议尽量介绍一些对自己有益的东西，例如我就说我是华师大毕业，这也让评委老师觉得我的专业知识比较扎实，但是自己介绍时间不宜过长）
C. 一年级新生入学面试要注意什么
(那啥,我承认下面的这些这不是我写的,不过是经过我删减的,所以,哈哈^谁叫你的问题没人答呢)
小朋友从小向往学校生活，羡慕戴红领巾，现在终于盼到了这一天。因此，当他第一次背上新书包来到学校时，精神十分兴奋，心里也是很愉快的。可是新的学校生活开始了，小朋友对学校的要求、课堂的常规一下子又难以适应。比如上一课要40分钟，课上要集中注意力仔细看，认真听，还要用小脑子牢牢记住。进入小学学习，儿童的观察力、注意力、记忆力、思维力和意志行动的能力（自我控制能力）都要在上幼儿园的基础上大大提高一步。如果孩子心理准备不足，第一步迈不好，对新的学习生活就会望而生畏。因此，在这段时间里，我们家长配合学校帮助孩子做些心理准备和行为习惯方面的训练，很有必要。
所谓心理准备，就是在孩子入学前，要对孩子进行热爱和向往学校生活的教育。要让孩子感到自已长大了，今后是小学生了，要以小学生的样子来要求自己，激发孩子做小学生的光荣感、自豪感。要让小朋友知道进入小学阶段，学习的要求比幼儿园高了，学的知识比幼儿园多了，比起幼儿园来也有了一定的难度，但是并不是高不可攀的。只要我们努力学习，不怕困难，跳一跳，就能摘到果子。
千万不要因为怕孩子跟不上，就把一年级的课本提前教给孩子，致使孩子上了一年级什么都学过了，乏味得很，激发不起学习的兴趣，因而上课注意力不集中。这对良好的学习习惯的形成是非常不利的。更不能认为分数高就是孩子好；分数不合要求就是孩子没有达到水平，因而在这个指导思想的驱使下，给孩子加大作业量，加重负担，以为只有“狠狠地压一压”，孩子的学习才会得到满分。其实并不是所有的儿童都具有同等的能力，一个儿童的学习能轻易地得到“满分”；而另一个儿童能得到6o分就是不小的成绩了。家长当然应该重视孩子的学习成绩，但眼睛不能只盯住分数。我们要承认差别，不要硬要求孩子干做不到的事。否则天长日久孩子就会把学习看成为苦事。
为了使孩子能适应小学生活，家庭的作息时间应努力与学校相一致。在饮食和生活起居方面也要作适当调整。幼儿园的小朋友每天要午睡到三点钟才起床，每天上下午都有餐点供应，而小学里就不是这样了。家长要掌握孩子每天的上学和放学时间，根据这个时间来安排孩子的作息。孩子刚上小学，因为年纪小，往往坐不住，爱分心。家长要帮助孩子学会集中注意力，可以给孩子讲些生动的故事，启发孩子对学习发生兴趣，使他愿意坐下来学习。开头十来分钟、一刻钟，然后到二十分钟或半个钟头，循序渐进。
家长还可以有目的地提高孩子的观察力、注意力、记忆力、思维力和意志行动能力，发展孩子的智力。比如让孩子拼积木，画一些有错误的图画让孩子识别，发展孩子的观察力；让孩子复述 故事或电影、电视的内容，发展孩子的记忆力和语言表达能力；选一些程度适合的图画让孩子看图讲述，发展孩子的思考、理解能力…总之可以把学习和游戏结合起来，寓教于乐，使孩子对学习与知识产生强烈的兴趣。孩子的智力发展了，适应性也就强了。
培养良好的学习习惯是十分重要的，俗话说“习惯成自然”。
从一年级开始要注意培养良好的读书习惯、写字习惯、复习功课与做作业的习惯。
孩子领到新书以后，家长要教育孩子爱护书籍，要指导和帮助孩子们书包好，教育他们不要在书上乱涂乱画，不能让课本有损坏。要让孩子学会自已整理书包，课本、作业本和文具按一定的次序放好在书包里。
写字从一开始就要严格要求孩子按一定的规格练习。
家长要为孩子准备好高矮适度的桌椅和灯光照明。
古人说：“温故而知新。”“学而时可之，不亦说乎？”说明复习是很重要的。因此，我们要督促孩子养成复习功课的习惯。孩子每天回家以后，要让他复习当天的功裸。到一定的时期还要让他进行系统复习。到期中、期末，还要进行总复习。
对孩子要坚持做完作业再去玩的原则，从小培养他们的学习责任感。
父母良好的学习习惯也常常给孩子潜移默化的影响。
总之，良好的学习习惯能够培养孩子顽强的学习意志，独立思考的能力，敏捷有序的作风，这对于孩子来说将会终身受益。
教育孩子尊敬长辈和老师，养成有礼貌的习惯。
努力创造良好的家庭智力背景，促进孩子的智力发展。
给孩子选购怎样的文具用品也很重要。给孩子选购学习用品时不要高档贵重，而要美观实用。
小学生写字最好用软硬适中的HB铅笔，家长虽然一次买回来很多，但要慢慢地给孩子用。
家长同志们；良好的开端等于成功的一半。千里之行，始于足下。孩子小，可塑性大，只要我们思想重视，为孩子充分作好入学准备，抓好育苗树人的起点，那么下一代的成长是一定会更快更好的。
D. 小学入学面试要做哪些准备
一、 面试家长。
通常学校在面试家长的时候主要是考察家长如何配合学校对孩子进行教育，会问为什么会选择这所学校，还要请家长回答如何对孩子进行早期教育的。家长可以通过如何培养孩子的责任心，爱心等方面着重讲述。
二、 面试学生。
目前在网上流行着一些幼长小测试题，一些硕士博士高呼答不出来，应该说北京这些一线学校的面试题是不会这样离谱的，如果面试题离谱成博士答不出来，那我们选择这所学校的意义也不太大了。那么家长在进行幼升小进行准备的时候，应侧重于对孩子想象力的加强。
典型题目如下：
（1） 语言表达：自我介绍，说清自己的名字，属相，喜欢什么，父母的姓名；
（2） 思维类：通过一个圆，你可以联想到几个生活中的物品，一般要求联想六个事物以上。（答案：太阳，车轮，篮球，苹果，电风扇，笑脸、手表等），同样的一个杯子里装水，一杯多，一杯少，加同样多的糖，哪个杯子的水甜；
（3） 语文题目：积累一些表示意义相反的词语等，一些简单的拼音连线等；
（4） 体能方面：跳绳，立定跳运。
用一句在总结，幼升小试题绝不是单纯对孩子百以内加减法、拼音、认字等小学课程的考查，而是运用的巧妙试题来考查学生的想象力，迁移能力，反应能力。当然，我们会在平时的教学过程中会把相关的知识和技巧教给孩子们，让他们顺利通过面试关。