❶ 小学生做个什么样的手工艺品
小学生可以做泥塑`十字绣``
首先`泥塑可以发展孩子的发散性思维`同时也能让孩子动版手
十字绣权`有些简易的也可以让孩子们自己动手绣绣`,可以绣些小卡套之类的,绣好的成品孩子自己也可以用的上,可以提高孩子参与的兴趣,同时,又能培养孩子的耐性
❷ 小学生的最简单手工艺品
三角插
❸ 如何制作小学生工艺品
纸帽和头饰
(一)材料和工具
白板纸、彩色纸、颜料、曲别针、剪刀、浆糊。
(二)制法和玩法
在做纸帽或头饰以前,先用一根小线或纸条量一下自己头部的周长,记住这个尺寸。
纸帽的做法是这样的,剪一块宽为8—10厘米的白纸板,纸板的长度要比自己头部的周长还要长2厘米。把这块纸板至少顺折四层,剪成花边,打开纸板染上黄色,并用红、绿和金色纸,剪成小花、小星和小圆点等粘贴在上面,粘好后把它围成一个帽圈,用曲别针别住,一个美丽的王冠就做好了
,顺着纸板的一边剪若干纸条,让纸条向一边弯曲,把它围成一个帽圈用曲别针别住,就成了一顶印第安人羽毛帽。
头饰的做法跟纸帽的做法差不多,剪一条3厘米宽的草板纸条,纸条的长度要比自己头部的周长再放长2厘米,把纸条的一面涂上鲜艳的颜色,再剪一些金星或金色的小圆点粘贴美化头圈。
根据需要或自己的爱好,在白板纸上画出图形,着色后剪下来,画时要以夸张手法使所画的形象生动可爱,如果能从画报或书刊上找到合适照片或图案,也可以把它剪下来贴在白板纸上代用。
头圈和图形做好以后,不必把它们粘在一起,使用时用曲别针别成头饰就行了,不用时拆开收存不占地方。
工艺品(英:art craft)手工艺的产品。即通过手工或机器将原料或半成品加工而成的产品,是对一组价值艺 术品的总称。工艺品来源于生活,却又创造了高于生活的价值。它是人民智慧的结晶,充分体现了人类的创造性和艺术性, 是人类的无 价之宝。
❹ 小学生的工艺品怎么做
什么类型的工艺品,比如刻印章算不算?或者找个陶艺吧做个简单的陶艺。