A. 3500字带拼音
他的意思就是说要现代汉语中的三千五百中的个常用字以及它们的读音！不过真的很难帮你唉，因为这些字大多都有两个或两个以上读音！一个一个弄很费时间！而已你又不给分！
B. 3500字作文
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
C. 中学生常用的3500个汉字是什么
我这里没有全部的字，不过你可以按照我这个去在首页上复制搜索一下因该会有答案的～望采纳(>^ω^<)喵初中生必须掌握的3500字
啊(ā) 阿(ā) 埃(āi) 挨(āi) 哎(āi) 唉(āi) 哀(āi) 皑(ái) 癌(ái) 蔼(ǎi) 矮(ǎi) 艾(ài) 碍(ài) 爱(ài) 隘(ài) 鞍(ān) 氨(ān) 安(ān) 俺(ǎn) 按(àn) 暗(àn) 岸(àn) 胺(àn) 案(àn) 肮(ānɡ) 昂(ánɡ) 盎(ànɡ) 凹(āo) 敖(áo) 熬(áo) 翱(áo) 袄(ǎo) 傲(ào) 奥(ào) 懊(ào) 澳(ào) 芭(bā) 捌(bā) 扒(bā) 叭(bā) 吧(bɑ) 笆(bā) 八(bā) 疤(bā) 巴(bā) 拔(bá) 跋(bá) 靶(bǎ) 把(bǎ) 耙(pá) 坝(bà) 霸(bà) 罢(bà) 爸(bà) 白(bái) 柏(bǎi) 百(bǎi) 摆(bǎi) 佰(bǎi) 败(bài) 拜(bài) 稗(bài) 斑(bān) 班(bān) 搬(bān) 扳(bān) 般(bān) 颁(bān) 板(bǎn) 版(bǎn) 扮(bàn) 拌(bàn) 伴(bàn) 瓣(bàn) 半(bàn) 办(bàn) 绊(bàn) 邦(bānɡ) 帮(bānɡ) 梆(bānɡ) 榜(bǎnɡ) 膀(bǎnɡ) 绑(bǎnɡ) 棒(bànɡ) 磅(bànɡ) 蚌(bànɡ) 镑(bànɡ) 傍(bànɡ) 谤(bànɡ) 苞(bāo) 胞(bāo) 包(bāo) 褒(bāo) 剥(bāo) 薄(báo) 雹(báo) 保(bǎo) 堡(bǎo) 饱(bǎo) 宝(bǎo)
D. 小学生新课标常用3500字
义务教育语文新课程标准3500常用字：汉字歌（1年级）（全国小学通用版）
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配 送 至：
作者：
陈建武 著
出 版 社：
上海科学普及出版社
出版时间：
2011-05-01
ISBN：
9787542749475
E. 3500字优美作文
寻找那份感恩的心
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！不论何时，不论何地，记得要感恩朋友，感恩父母，感恩老师……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。是老师，在我们学习上失败时，给予我们那最真诚的鼓励：成功是从这里起步的；是老师，在我们感受到知识的魅力时，给予我们那最贴心的叮咛：同学们，别忘了奋进呀；是老师让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福。感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不久前，报纸看到一则这样的故事：有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩节的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品后，她惊讶不已，上面画了一只手！这是谁的手？班上的小朋友都兴致勃勃地开始猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫，他用这手养出大鸡。”另一个小孩也有意见。在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。原来道格拉斯个头矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩子的手，但对道格拉斯而言，意义格外重大。
读到这个故事的结尾，相信大家都和我一样感到惊讶：老师这个不经意之间的动作，居然让道格拉斯如此铭记于心。因为老师下课去握握他的小手，所以在他心目中，老师是如此伟大，在感恩节那天，也在想着感恩他的老师。而我们，又是否想到时刻怀有一颗感恩的心去感谢我们的老师呢？我清楚的记得那一年的教师节，是我们小学生涯中为老师庆祝的最后一个教师节。已经是六年级学生的我们，身边难免会有较多的零花钱，于是在教师节那天，同学们一个又一个的跑道学校附近的超市买贺卡。出乎预料的是，同学们将贺卡送给老师时，老师却并没有收。老师明白，同学们花的都是父母的血汗钱。但看到同学们失望的神情，老师便想到一个注意：在同学们送给她的贺卡上写上她的祝福语，好让即将离开母校的同学们在将来的学习道路和人生道路上都能一帆风顺，收获成功！第二天，当同学们收到老师赠送的“礼物”，顿时热泪盈眶：老师啊，我敬爱的老师，不久之后的今天，我们即将离别，感谢你对我们的谆谆教诲，我们铭记于心，谢谢你，我的老师！
在这个叛逆的年纪，不知你能否理解老师恨铁不成钢的心情；也不知你是否知道老师为我们付出的心血和汗水……不要忘记去寻找那份心灵的感恩，更不要忘记在每一个感恩的日子里，对他（她）说一声感谢。此时此刻，我相对每一位伟大的教师说一句“感谢”。同学们，让我们一起唱起这首歌《感谢有你老师》：“我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向。曾经年少轻狂，曾经意志飞扬，你总是在我身旁，照耀永恒的明光。感谢有你日子更有意义，感谢有你生命充满涟漪……”
题目：感恩的心
落叶飞扬的乐章，是树木对大树滋养的感慨；丝缕飘荡的时空，是白云对蓝天哺育的感激；丝丝清香的花香是花朵对大地培养的报答。常怀着一颗感恩的赤子之心，意境将会得以升华。
人生路漫漫，漫漫人生中我要采撷真情最浓的——感恩。人生需要感恩，感恩父母的关心呵护，感恩老师对我的辛苦栽培，感恩朋友在我们无助之时给予支持与温暖，感谢挫折一路陪伴着我们……是它们使我的人生焕发光彩，彰显着青春的无穷魅力。
感恩父母，为我的生活撑起了爱的雨伞，时刻为我遮风挡雨，饱受亲情的温暖；感谢父母，在我伤心落寞的时候，给予了我心灵的依靠；感恩父母，为我插上了自由飞翔的翅膀，使我不断地超越自我，向着更高，更远的目标而冲刺。
感恩老师，在我失败时，鼓起了我前进的风帆，鼓励的眼神催使我奋发图强；感谢老师，在我因努力拼搏后而尝到了胜利之果时，与我一起分享成就与喜悦；感谢老师，在我犯错误时，老师耐心细致地拨正前进的航向。因为有了老师的辅助，我的生命星空如“柳暗花明又一村”，从此熠熠生辉。
感谢朋友，在我无助迷茫之时给予了我心灵的支柱；在我逾越过忧伤的国度时，是你把我拉回了现实生活，让我学会了微笑面对；感谢朋友在我失去信心与活力时，扬起了我自信的风帆；感谢一路有你们与我同肩共战，共享学习乐趣，学习生涯中充满了我们奋斗的足迹。
当然，我还需要感谢苦难挫折一路伴随着我。正因为挫折我学会了坚强面对、奋发向上，懵懵悟懂了：通往成功的旅途中会遇到种种挫折，而成功并没有捷径抵达光明的前程，我们都必须逾越过一段灰暗的历程。一分耕耘，一分收获，化悲痛为前进的动力吧，一步一步地向走下去，相信终会尝到苦尽甘来时的欢欣。
人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情，感恩之花在我的心灵中灼灼升华。让我们怀着一颗感恩的心，将爱继续传递……
F. 小学阶段要认识常用汉字是3500还是3000
2011年课标里是5到6年级是认识3000个汉字，掌握2500个左右！
G. 3500字论文怎么写啊！！！
把想表达的，都说出来，正反观+自我的观点，百分百的作文。