A. 小学生如何舒缓低落,抑郁,厌倦情绪
你好，最好的教育，是给孩子一笔宝贵的心灵财富，以及内在美版好品质的培养，这将权对孩子一生受益，有本书对小学生如何舒缓低落，抑郁，厌倦情绪以及增强提升心理强度，内心世界烦恼观强有力正见，受益颇深远以及帮助家长教育了解孩子内心，各阶段性格特质上都有重大意义。
建议读一读《走出焦虑风暴》这本书。宁波出版社，韩非著。这本书在孩子心理财富，以及在人生成长中内在美好心理品质上，会受益颇丰富。它是一本非常棒的心灵成长自助书籍，里面讲了不少朴素的心理学道理和自助锦囊。无论对于孩子和家长心灵成长都会有长远的深度的积极意义。“我们一定要清楚，很多时候孩子也是成年人的“爸爸”。其自性中的智慧都是一模一样的，他们需要的只是父母的谛听与深刻的理解。许多青春期孩子的心灵坑洞与焦虑的背后最迫切需要的就是父母在其儿童时期与青少年时期所给予他们的这份心灵财富。”摘自心理书藉《走出焦虑风暴》，这是我过去看过的一本书，豆瓣上评分很高，内容比较丰富，作者分享了十多种科学的情绪平衡策略，看看是否对你们是否也会有参考价值。
B. 为什么现在小学生得抑郁症
学习压力大，可能还有校园暴力，可能人际交往方面有问题，再加上家长的虚荣和专对成绩的过度重视而不注重对孩属子的沟通......
别问我怎么知道的，我经历过，小学的阴影一直蔓延到初中，高中，一直到大学。后来被发现长期抑郁导致了有囊肿，做了手术。在关注孩子的成绩的同时，最好关注他们的心理健康。钱可以赚，但是因为赚钱导致的子女心理不健康长期抑郁，最后可能会有更加严重的后果，这些事用钱无法挽回的
不知道我这个答案为什么会有人踩
C. 有什么是一名患有重度抑郁症的小学生在不被家长发现的情况下克服好抑郁症的方法吗
没有什么态度当然每个家长都想自己孩子成才但现实往往不能如愿既然你得到了重度抑郁症回,应该先答放下自我去寻医, 或者是不是有一些事情令到你觉得，想不通好痛苦在这裏可以和我倾诉. 死不能解决问题,办法总比困难多
D. 小学生得抑郁症怎么办
一，确定到底是不是抑郁症。
二，平时多户外活动、体育运动。
三，培养回一些其它的积极健康的答兴趣爱好。
四，长辈们多与孩子交流，关注孩子的心理、情绪。
五，搞好与同学们的关系，时常一起学习、玩耍。
六，必要时，看看心理医生。
E. 小学生抑郁指数高达多少
现在小学生的学习压力也挺高的，压抑指数应该有60%到70%
F. 我是一个11岁的六年级小学生，可是我在心里书上患有重度抑郁症，我该怎么办，没有一个人肯相信我，我真
看医生！吃药！最好是做做自己最喜欢做的事。记得，不要断药！不管副作用多大！。。。啊。。父母如果不让去的话。。就告诉一个比较年轻温柔的老师吧，让她和你家长沟通沟通
G. 学生得了抑郁症学校恐惧症，要休学吗
这种情况必须休学去治疗，不然后果很严重，严重到孩子这辈子就废了。
H. 一想到上学就害怕抑郁怎么办
孩子，说句心里话。我真的很羡慕你。我毕业快三年了，这三年我真的看清了很多事、人！如果说您的班主任是个很凶恶的人，孩子你看到的只是老师的外在，你知道她的内心吗？你回头想想你小学老师的。如果你现在无意间在马路上遇到，你会不会主动去大声招呼呢？如果你的回答是肯定的，孩子你真的成一名合格的初中生了！如果是否定的，那么你还是小学生的！同样的道理，当你将来上高中在遇到或者想起现在的班主任时候，或者和以前的同学聊到时候，又或者高中的班主任不尽人意时候。也许你那时候会有一个念头”其实初中时候的班主任真的很可爱！“
孩子，如果我没猜错，你是一个比较内向的。不喜欢跟别人争抢、不喜欢跟别人辩解、甚至不喜欢课堂发言。但是，你绝对是一个努力奋发图强的孩子。对的，你不喜欢人别人发现你的努力，只希望当别人发现你努力的时候自己已经成功了！好孩子，成功的结果固 然是皆大欢喜的，然而老师更希望看到自己学生努力的过程。孩子，考100分和考99分的学生，难道真的就因为这1分判断出前面的学生没有后面的学生优秀吗？错了，数字只是一个符号，它代表的了一时代表不了一世。
孩子，把心态摆正些。当你面对困难、挫折、坎坷时候，面对你的班主任凶恶的时候，面对明明自己懂的却不敢举手回答时候。你试着微笑一下、幽默一下、举手一下，你会发现阳光其实就在你心里，只是自己无意的把它埋没了、、、、
重在努力，结果不一定很重要！加油，扬起你内心深处的小船帆，伴随你那温暖的阳光，向你胜利的大洋彼岸全速起航吧！