1. 如何让小学生快速安静下来
小学生的话一般来说上课的时候你给他管一下纪律的话，一般来说小学生就会很快的去安静下来，他并不会说像大学生这样去闹。
2. 小学生如何做到静心静气
一是意识控制。当愤愤不已的情绪即将爆发时，要用意识控制自己，提醒自己应当保持理性，还可进行自我暗示：“别发火，发火会伤身体”。有涵养的人一般能做到控制。 二是自我鼓励。用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。自娱自乐，会使你的情绪好转。 三是语言调节。语言是影响情绪的强有力工具。如你悲伤时，朗诵滑稽的语句，可以消除悲伤。用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能调节自己的情绪。四是环境制约。环境对情绪有重要的调节和制约作用。情绪压抑的时候，到外边走一走，能起调节作用。心情不快时，到娱乐场做做游戏，会消愁解闷。情绪忧虑时，最好的办法是去看看滑稽电影。 五是安慰。当一个人追求某项目标而达不到时，为了减少内心的失望，可以找一个理由来安慰自己，就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样。这不是自欺欺人，偶尔作为缓解情绪的方法，是很有好处的。 六是转移。当火气上涌时，有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力，便可使情绪得到缓解。打打球、散散步、听听流行音乐，也有助于转移不愉快情绪。 七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈，不要埋在心里，要向知心朋友或亲人诉说出来或大哭一场。这种发泄可以释放内心郁积的不良情绪，有益于保持身心健康，但发泄的对象、地点、场合和方法要适当，避免伤害别人。 八是幽默。幽默是一种特殊的情绪表现，也是人们适应环境的工具。具有幽默感，可使人们对生活保持积极乐观的态度。许多看似烦恼的事物，用幽默的方法对付，往往可以使人们的不愉快情绪荡然无存，立即变得轻松起来。九是走进大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心灵。登上高山，会顿感心胸开阔。放眼大海，会有超脱之感。走进森林，就会觉得一切都那么清新。这种美好的感觉往往都是良好情绪的诱导剂
3. 在课堂教学中，如何让小学生安静下来
下面我搜集了网上的一些方法 要学生静先自己静 批评效果不好，最佳方法是表版扬。如：小朋友，权我们来看一下谁坐的最好，谁最安静。 多给他机会在课堂上发言，比如朗读课文，念念题目，要求他大声的读，满足他在上课开口的心理，活泼的小孩不见得就是不好，试着改变他叫喊的内容比较好吧，而且等他发言完，可以适当的表扬下，让他明白上课叫喊只会让老师家长批评，可是老师请他说话时才会得到表扬，几次以后，自然明白只有老师叫他讲才是被允许的。 首先试试看用一个精彩的导入吸引他们，如果不行的话是不是该找他们聊聊天，端正他们学习的态度。 每个人都动起来 让他们没空分神。 我觉得这种方法更适合高年级的学生。但是，老师在发出一些指令的时候，不要带有命令性，比如“停！”、“静下来了！”等，要注意用些美的语言。前不久，有幸听了李正火校长的一节美术课，当学生在激烈地讨论时，他不缓不慢地说：“我想听听你们独特的见解！”这话语好比夜空中划过的一颗流星，灿烂美丽；这话语好比水面上荡起的一个圆晕，波澜不惊；这话语好比闹市上响起的一声吆喝，和谐而吸引人心。
4. 小学生应该做到哪四个静
安静
上课保持安静
这是学生的本职
宁静
非淡泊无以明志
非宁静无以致远
5. 小学生如何安静
如果你抽一些简单的脑筋急转弯考他的话也许有用；或你和他玩一些游戏讲讲过时可以吧。
6. 如何让小学生心静下来
所有的孩子都有一个毛病爱动，想孩子在学习中安心学习就让孩子学会看书，看书能培养孩子心情慢慢静下来，还要培养孩子良好的作息习惯。
7. 小学生的三轻两静指什么
三轻两静：走路轻、说话轻、关门轻;干净、安静；
三管：管住自己的手、脚、嘴。
8. 如何让小学生安静
大吼一声：安静，不奏效看下面的。
两眼瞪着他们，他们过会儿就会安静下来，不奏效回看下面的。
走到他答们面前，把说话声音最响的抓出来，做个样子，杀鸡给猴看，不奏效看下面的。
找班主任，不奏效看下面的。
推掉其中一个人的课桌，他们会被吓到。
采纳吧，我就是小学生！
9. 小学生静坐的要求
我家的孩子，从她没懂事起，我就在我自己静坐的时候让她在旁边。她会说话回后，就会问答我这是在干吗，为什么要这么做。我向她用各种方法解释之后，自然就有一定的兴趣来静坐了。
一开始从十几秒钟开始，可以和孩子一起静坐，贵在坚持。如果能坚持一段时间每天和孩子一起静坐一会，就可以逐渐增加每次静坐的时间。
如果孩子比较大了自己才开始接触静坐，想让孩子也静坐，那一方面要自己同样的以身作则，一方面也是找机会让孩子明白静坐的各种益处。同时，有机会引导孩子去向别的静坐的老师学习，自己对老师越尊敬，小孩学习的效果就越好。
切忌强迫孩子静坐，这样没有任何正面效果，反而会让孩子对静坐形成排斥心理，断掉其慧命！只有在自愿的情况下静坐才能真正有效果。
以上是我教自己和别人家的孩子静坐好几年的经验，所教的孩子从最小不到幼儿园，到幼儿园，小学，中学都有。只要引导得当，几个月到一年的时间，小孩进步就能进入状态，而且进步比成年人要快很多。
10. 小学如何去抓学校的静、净
静：
1、按时到校，入校时自觉、安静有序地排队进入，做到不拥挤、不推搡。 2、入教学楼后，在走廊和楼梯自觉两人一排靠右侧行走，保持安静，不许喧哗；不许在楼道内逗留或追逐打闹；不许在楼内进行任何体育活动。
3、班级内低声交谈，禁止喧哗打闹。
4、做“两操”，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领认真做好。做完眼操后，学生全部走出教室，参加课间活动。做到教室内不留人。（特殊体质或病假除外）期间学生不允许返回教室。做课间操时，出操退操做到快静齐，做操时要认真、到位。
5、放学后在教学楼内安静有序地站队并呈两路纵队右侧通行。行至教学楼外不允许散队，体育委员维持秩序、认真整队，等待老师放学。
净：
1、每一个学生，衣着要整洁，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾整洁，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净。
2、行为文明，活动文雅，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。
3、教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，人人岗位责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，特别要注意不留死角。各班级负责的窗台板每天上下午各擦拭一次。
4、教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必须保持整洁，特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁，摆放要整齐。
5、保洁员要按照雇佣合同进行全天保洁。北楼保洁员每天下午放学后将楼梯、走廊拖一遍，每天上下午将楼梯、走廊各清扫一次。厕所卫生做到全天保洁。南楼保洁员对厕所卫生全天保洁。
6、干净校园，是以干净学生，干净教室等为基础。各班级的卫生担当区每天早晨、下午上学要彻底清扫，间操和大课间期间要有专人负责检查、清扫。
7、学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校园里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。建立全员参与、监督制度。
8、全体学生要爱护学校的花草树木，不随意践踏校园内的草坪绿地。