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小学生上网情况研究

发布时间:2021-03-05 23:17:10

Ⅰ 关于小学生上网情况研究报告的作文460个字

因为现在网络比较普及,我们学生家里大部分都有电脑。而电脑是两面性的,内有好的一面也有坏的一面容。好的一面是:获得了知识,增长了眼界。坏的一面是:因为玩儿游戏上瘾,而弄得学习成绩下降。为此我做了一个关于学生上网的调查报告。
五年级中男生有百分之四十四在网吧上网,百分之三十五在学校电脑房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩儿游戏,百分之五十在聊天,百分之二点七在查资料,还有百分之四点三在干别的事。女生有百分之一点二在网吧上网,百分之五十点八在学校电脑房上网,百分之四十八在家里上网。其中百分之二十一在玩儿游戏,百分之十五在聊天,百分之五在查资料,百分之十一在干别的事。
通过以上数字说明:上网对小学生来说,弊大于利。我认为每天上网不应该超过三十分钟,只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章,来不断提高自己的写作水平和丰富自己的业余生活,使自己学习天天向上。

Ⅱ 小学生上网情况调查 作文450字 写得好的悬赏有20

关于小学生上网利与弊的研究报告

一、问题的提出

现在,电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。正因为这样,所以有些

家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑,不过没关系,不管有利,还

是有弊,让我们先做一个研究报告来整理整理吧!

二、调查方法

1、查阅有关的书籍。

2、询问父母、长辈。

3、通过互联网查找有关发面的资料

三、调查资料的整理

信息来源



查阅书籍
有助于开阔学生们的思路和

视野。
网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。

上网查资料
在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动,吸引青少年的积极参与

如果沉迷网络,就会荒废学业,沉迷于网络世界,不能自拔。

询问父母
可以随时查到自己不懂的问题,也可以在网上和同学沟通。

长时间使用电脑对眼

睛有害。

四、结论

上网有利也有弊,利在于学习,弊在于沉迷,所以我们要合理安排时间,学

要学得深入,玩要玩得尽兴,注意劳逸结合。最后,让我们高声念出全国青少年网络文明公约:

要善于网上学习 不浏览不良信息

要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

要增强自护意识 不随意约会网友

要维护网络安全 不破坏网络秩序

要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

Ⅲ 小学生上网情况的调查报告怎么写

小学生上网情况的调查报告
行吧,什么时候要?
我来搞定。

Ⅳ 小学生上网情况调查研究报告怎么写

文档上面是比较专业的,如果你是学生,可以参考下面的

小学生研究报告作文:小学生上网情况调查600字


小编导语:小学生上网情况调查是小学生研究报告作文,研究报告是同学们经常写作的作文体裁,小编整理了小学生上网情况调查600字,同学们可参考写作,更多小学生研究报告作文尽在巨人作文网。

一、问题的提出

现在,诸多家长认为:小学生的主要任务是学习,他们上网纯粹是为了玩游戏,当然不好了!为了进一步了解小学上网往往是把时间用在哪里,我对小学生上网频率,上网目的性,上网对小学生自身成长是否有益,上网所产生的作用与影响,以及对上网节制能力进行了情况了解。

二、调查方法

1.通过上网,看报纸,了解现在小学生沉迷于网络的危害有多大。

2.通过对《小学生上网的调查问卷》和 小学生对网络游戏的看法的统计,了解网络在同学眼中是什么地位。

3.通过与同学交谈,调查的形势,了解他们每天使用多长时间玩电脑,家长对此又是什么看法。

三.调查情况的资料整理

信息渠道:上网,报纸、调查问卷、与同学交谈,调查

涉及的方面: 学生因为游戏而导致的事、小学生上网频率,上网目的性、学生的家长对孩子上网的看法,孩子一天要上网多长时间。

具体内容:1、一名小学生为了偷到菜,曾三更半夜爬起来上网。有些学生由于经常只有周末才能上网,结果,自己养的宠物因为没人照顾和喂养,生病死了,这让自己十分难过。还有学生经常通过同学交流获取到攻略和任务秘诀。

100份中:经常上网,所选数量为38,所占比例为38.7%;偶尔上网,所选数量为57,所占比例为58.2%;不上网,所选数量为3,所占比例为3.1% 上网是为了查找学习资料,所选数量为66;为了玩游戏,所选数量为67;是为了聊天、交友,所选数量为43;阅读新闻,所选数量29;收发电子邮件,所选数量38;听音乐,所选数量35;其他,所选数量12。其中,上网以查找资料和玩游戏占多数。觉得上网对你的学习是否有帮助?有哪些帮助?分为五个选项,A可以学到许多自己感兴趣的知识,所选数量为69;B查找到学习资料,所选数量为50;C增加学习信心,所选数量为16;D无帮助,所选数量8;E其他,所选数量10。以可以学到许多自己感兴趣的知识占多数。

统计发现,有17.1%比例的学生选择了基本不上网,44.3%的学生选择了一周上1-3个小时,27.1%的学生选择了一周上3-6个小时,2.9%的学生选择一周上6小时-10小时。也就是说,八成以上小学生每周上网时间在3小时以上;许多家长对此也表示了反对,不过,让我们惊讶的是,也有8.6%的同学说,家长一般不怎么限制上网时间,可以无限时地上网。

四、结论

1.现在,家长支持玩网络游戏的约占8%,家长觉得浪费时间,影响学习、视力等约占56%,家长担心孩子迷上网络形成网瘾的约占41%。也有不少父母均不反对上网,但会控制时间,不允许玩太久。从这些资料也可以看出,许多家长不同意长时间的玩游戏,但也不反对玩游戏,可要注意时间,不能玩得太久。

2.从调查反映出同学会正当使用网络,能自主控制上网时间,并在网上学习,帮助我们参与课堂,网络对我们的学习还是有很大的帮助。但是,还是要让我们做到:抵制不良游戏,拒绝盗版游戏。 注意自我保护,谨防受骗上当。 适度游戏益脑,沉迷游戏伤身。合理安排时间。


Ⅳ 关于小学生上网情况的调查怎么写

设计发放调查表:
小学生上网情况调查表
姓名:
年龄:
年级:
主要上网地点:前三个可打专对号,属最后一个可填空
家( ) 网吧( ) 学校( ) 其他地方( )
上网做什么:
学习( ) 游戏( ) 聊天( ) 其他( )
每周大约( )小时。每天大约( )小时
有无家长监督或控制:
老师有何意见:
自己认为对学习影响大吗?
多个地方发放测试表后收回统计情况绘制统计图表
分析上网情况及老师家长学生意见,取得一般性的总结材料

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