① 一张小学生捡垃圾入筒向照片用文字说明一下
谁都知道,地球是我们的家园,与我们的生活息息相关。人类大量破坏环境,已经把我们美丽的地球毁坏的不像样了。可用水资源慢慢减少,动植物濒临灭绝……垃圾便是这些污染事件的根源。
随手人垃圾已经成了我们的习惯,居于乐山,看着世界著名的乐山大佛,山清水秀、鸟语花香的峨眉山,自然是我的骄傲。但看着青衣江那发臭的的河面上漂浮着的白色垃圾;新广场那肮脏的树枝上挂着塑料袋,那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑……你心里会高兴么?联想到我在广场上看到的斑斑点点的痰迹,公园里时常看到一些践踏草坪、折踩树木的现象……看到我们美丽的地球被如此糟蹋,我们能无动于衷么?
记得有一次,我在公交车站候车时,发现四周扔满了垃圾,有废弃的车票,烟头,甚至还有吃剩的果皮。难倒垃圾桶堆满了么?仔细一看,里面空空如也。正纳闷时,一位阿姨路过,顺手将一个纸团往垃圾桶扔去,纸团掉到了地上,阿姨只是回过头看了一下,便扬长而去。原来,垃圾桶旁的垃圾就是这样形成的。可能有很多人都有保护环境、垃圾入桶的意识,但缺少的都是实际行动,尽管有些时候都是举手之劳。
被污染的浑浊不堪的大自然,在静默无语中仿佛压抑了太多的忧愁与怨恨。无论是钟声缭绕、马蹄得得的古城,还是华灯璀璨、令人目眩的城,在大街小巷上,最常见的还是垃圾,令人厌恶。
为此我倡议,从小事做起,保护好赖以生存的地球。1、节约每一滴水,使用无磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分类放置。3、积极参与植树活动。4、提醒周边的人不要随手扔垃圾。5、有意向的同学还可以到街上立一些标语。
如此下去,清清的小河、绿绿的森林,蓝蓝的天空终将重回人类的怀抱。
愿我们在充满创造性的劳动世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山长在,绿水长流!
② 小学生该不该捡垃圾,我是正方
该。
小学生学习讲究卫生是应该的,
勤俭节约是我们中华民族的传统美德!
一个人在社回会中的角色是答多样的,
要让孩子更多的体验不同角色带来
不同角度的社会经验。而让孩子在
捡垃圾的过程中,孩子会慢慢知道
哪些是有价钱的东西,哪些是没有
价值的东西。在捡垃圾的时候尽量
让孩子贴近社会角色,对孩子的身心
发展等都会有很大的帮助。
③ 小学生应该帮别人捡垃圾还是只扔自己的垃圾
1.如果我们一直帮别人捡垃圾的话 久而久之会对别人有一个放纵的作用 反而让别人更会随意扔垃圾 养成一个不好的习惯
2.现在人们的思想都是人人个扫自家门前雪 如果去捡别人的垃圾的话 会被别人嘲笑 冷眼旁观 时间长了就会孤僻
3.我们还有我们自己的事情要做 如果每件事情都要去管的话 会影响到许多事情的 做事要有详有略
④ 小学生全体学雷锋捡垃圾的感受(作文400字)
迎着升起的朝阳,迈着青春的步伐,在三月这个“学雷锋月”里我们初三年级3月24日开展了“雷锋在我心中”团员更深的感受主题团日活动。为了避免往年重复、乏味的开会参观等活动,为了让到雷锋精神,加强大家为人民服务的意识,经过了细致的前期准备工作,在周六的早晨,我们去狮山社区打扫卫生,为那里的几位老人做家务. 在实践中培养同学们无私奉献的高尚品质,使“向雷锋学习”种这种精神真正融入到同学们的心里,而不是一种形式。
大家刚一到就拿起工具, 我们的活动正式开始。同学们手上扫把,铁刷子、刀子、抹布、清洁剂等用具用品显示了我们这群青年对工作的认真态度,按原定计划,我们进行了明确的分工,每位同学都能各尽其职的同时互相配合,好让后面的同学清除;男同学把小区中长期未清理的垃圾和落叶进行了清理,并把楼道打扫了一遍又一遍.女同学也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.负责到几位老人家里的小组帮助老人们做家务,拿相机的同学不停地为大家拍照,拍下大家干劲十足、充满激情的劳动场面。不知不觉,原来的环境已经变得更加干净整齐起来,一个新的充满生机的世界正呈现在我们的面前。
我们的学雷锋得到了周围居民以及居委会的肯定,大家感到这是一件很光荣的事,是一次真真切切的为人民服务的体验,让我们从中感受到了服务他人的快乐和对自我情操的陶冶.活动后大家纷纷表示要把雷锋精神记在心中,做到实处.用我们青年一代的行动去延续雷锋精神,去感染更多的人投入到学雷锋的活动中,把雷锋这个不朽的精神发扬光大.
“学雷锋月”即将过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。
⑤ 小学生用手捡垃圾家长怎么问老师
中教联盟老师:直接问,并说出如果小孩子用手捡垃圾后一定要嘱托孩子洗手,或者戴专上胶皮手套捡垃圾。不属过为什么一定用手捡垃圾?总之洗手,注意卫生,否则生病学校和家长都有责任。安全卫生等问题一定要向学校直接明说,别九转的去暗示。和老师沟通如何管教好孩子也是一件重要的事。老师以及学校教育是正轨的大范围教育,而在面对顽固的家庭教育影响下有时会出现一些扭曲的状况,因此家长与老师要经常要沟通,发现问题并解决掉他。老师一般只针对问题学生进行沟通比较多,而家长就要时常的和自己的孩子做好沟通,做正确的引导。多和自己孩子的老师谈谈,每个月抽出十五分钟基本上就差不多了,孩子不断的在变化,生理心理的安全和卫生都要注重一下。说的太多,祝好。
⑥ 小学生该不该捡垃圾我是正方
1 小学生捡垃圾可以勤工俭学。
2 小学生捡垃圾可以体会劳动的不易
3 也可以宣传垃圾分类
4 有助于环境的保护
5 有利于带领大家一起爱护环境
⑦ 小学生暑假里写一份捡垃圾的计划
仅供参考,根据需要删减
一、活动目的:
让大家了解环保的重要性,并积极倡导大家要从自身做起,爱护坏境。
二、活动主题:
“南山公园,你我共创”捡垃圾计划
三、活动时间:
未定(尽快)
四、活动地点:
烟台南山公园
五、活动主办单位
六、参加人员:
七、负责人:
会长
八、前期准备:
1、召开一次集体会议,对工作内容和意义进行说明,引起成员重视;
2、对各部工作进行分工,划分好活动任务;
3、确定好活动时间和地点,组织部及时通知各成员,相关部门说明情况;
九、活动安排:
1、熟悉南湖公园的内部线路;
2、大家在法学院门口集合,然后一起坐公交去南山公园;
3、到了南山公园,各部分头展开工作,带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员;
4、主要是对南山公园的垃圾进行清理,顺便游玩南山公园,做一下环保宣传;
5、安排几位同学进行拍照,采集志愿者风貌;
6、大约两小时后大家在指定地点汇合,任务完成;
7、接着可以安排成员一起聚餐吃饭,大家相互熟悉熟悉;
十、后期工作:
对此项活动进行总结,并对相关活动进行梳理(如总结,心得,照片资料等)。
十一、注意事项:
1、志愿者活动过程中要注意安全,途中注意交通安全;
2、活动过程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境;
3、注意天气问题,根据天气的变化灵活变通计划;
⑧ 小学生捡垃圾好不好
好。支持。可以自力更生。艰苦奋斗。知道钱是怎么来的。
⑨ 小学 看图 捡垃圾
一天,天气晴朗,万里无云,学校组织同学们到儿童公园游玩。
他们一路上说说笑笑,不知不觉就来到了目的地——儿童公园。
小河边,一棵棵桃树绽开了笑容,一只只鸭子在河面上欢快地游来游去,真是竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这时,一阵风吹过,柳树摇着绿色的长辫子,随风舞动,小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的歌;小草偷偷地从泥土里露出尖尖的脑袋,远远望去,像给大地铺上一层绿色的地毯;玉兰花高高地绽放在枝头,多像一个个小酒杯呀。
到了中午,他们都饿坏了,三个一群五个一伙地坐在草地上,津津有味地吃着自己带来的零食。到了下午,老师叫大家集合,排好队伍准备回家。
这时,亮亮、佳佳、朵朵发现草地上一片狼藉。这些零食的包装袋横七竖八地散落在草地上,有:苹果核、包装袋、饮料罐、矿泉水瓶……亮亮说:是谁这么不讲卫生,乱扔垃圾。朵朵说:这里太脏了,如果每个人都随手乱扔垃圾的话,这样的公园谁还会再来啊!我们得赶紧把垃圾清理干净!亮亮和佳佳异口同声地说:好,没问题!
亮亮把包装袋和饮料瓶、矿泉水瓶统统扔进垃圾箱,佳佳看见一个塑料袋被风吹到了一棵树枝上,只见他踮起脚尖,伸直手臂,向上一跳,把塑料袋拿了下来,朵朵毫不犹豫地伸手捡起果核扔进了垃圾箱,不一会儿,就把这片草地清理得干干净净。他以最快的速度向队伍跑去,
老师严厉地斥责道:你们是不是又去哪儿玩了?全班同学都在等你们呢?他们委屈地说:老师,我们不是去玩了,是去捡垃圾了。老师听了,连忙竖起大拇指,说:你们真是好样的,全班同学都应该向你们学习,做一个环保小卫士!那些扔了垃圾的同学都羞愧极了。
⑩ 一年级看图写话捡垃圾
一年级题目《捡垃圾》看图写话怎么写?
例文1:有一个小女孩叫红红,还有个男孩叫平平。他们放学了,他们很高兴,因为得了第一批红领巾。他们在石头地上玩呢,玩着玩着,平平吃了一个面包,可是他忘记把面包袋子放进垃圾桶里了,红红看到了,就把它捡起来了。平平挠挠头,很不好意思的说:"哦,我忘了,我还当少先队员了呢"。红红说:"没关系,以后注意点,你还是个好学生"。他们背上书包,高高兴兴地回家了。
例文2:一天早晨,小明走在人行道上,吃着零食。过了一会儿,小明把零食吃完了,他根本没有注意旁边的垃圾桶,便把食品袋随手扔在地上。
这时,跟在小明后面的小丽看到了,连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切,用手摸着头,脸也红了,迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前,他才不好意思地低下了头,说:"我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来,扔到垃圾桶里。你能原谅我么?"小丽点了点头。
从此,小明再也没有把垃圾扔到地上,他像小丽一样,看到垃圾就把它捡起来,扔进垃圾桶里。