㈠ 今天，我们小学生为什么而读书
书里记载了先人生产实践总结的结晶，读书就是学知识，增长技能，开阔视野，将来能为社会发展和人类进步文明做贡献，同时也可以使你成为社会有用的人才。
㈡ 小学生为什么要上学
上学的原因一，我们对这个社会是无知的，我们就要以上学的名义来对版这个社会更加的认识。权
上学的原因二，为以后的铺路，我们一定要铺好路才走得好。
总结:总之呢，我们就是要好好上学，反正就是有一定的用处的，不管是现在还是以后我们都要做到为自己铺路的作用。
㈢ 小学生为什么要读书,最好的回答
记得有次小宇想出去玩，但老师布置的作业他还没有完成，于是小宇向妈妈哭诉“妈妈，为什么要读书？不读书可以吗？我想出去玩……”听到小宇的这个问题，小宇妈妈告诉他“你是因为想玩而不想写作业？还是不想读书？如果你不读书，你就要知道你会比别人少学到很多知识，将来在社会上也会少很多机会。如果你是因为想玩而不想写作业，那么你可以不写作业，但是你必须承担不写作业的后果。”
紧接着这位妈妈就给孩子讲了《井底之蛙》的故事，来告诉他读书的用处：
一只从出生就一直生活在井底的小青蛙，有一天在井边看到一只乌龟，青蛙高兴地对乌龟说“你看，我住的地方多好呀，高兴的时候我就在井里跳跃，累了我就会老砖缝里休息，没有哪个地方比我这里更舒服更宽阔了。”小乌龟听了他的话告诉他：“你见过大海吗？大海的宽阔何止是你这个小小地方可以比的？住在大海里才是真正的自由自在。”小青蛙听到乌龟的话非常吃惊，没想到还有比他住的地方还要大，还要舒服的地方。
孩子你知道吗？如果你不读书你就会像这只小青蛙一样，永远不知道外面的世界有多丰富多精彩。当一个人知识有限，他所看到的就只会局限于这一个小角落，如果一个人有很丰富的知识和阅历，他看到的将会是整个世界，并且充满无数的想象，这就是知识可以带给人的好处。
看着小宇若有所思的样子，小宇的妈妈又跟他讲道：
“假如你想买棒棒糖，妈妈给你了10元钱，本来10块钱可以买20个，但是小卖铺只给了你10个，你回来后妈妈告诉你，你被骗了，他少给你了，你是不是会很愤怒？如果你学会了知识，那么你就不会被骗，你会清楚的知道他应该给你几个，而不是他少给你了妈妈告诉你后你自己才知道。”
“如果你不读书，以后想外出游玩，万一迷路了，由于你没有学习怎么分辨方向或者是不会看地图的路标，你就会找不到回去的路。这样本该开心的旅程会因为你没有学到足够的知识，反而影响了心情或者是遇到危险。现在你还觉得读书不重要吗？”
“妈妈的老家有一个男孩，他家里很穷没有钱供他读书上学，他什么都不会连字都不认识几个，去找工作也没有人愿意要他，因为他没有读过书也不认识字，没有哪个公司愿意找一个什么都不会的人去工作，后来他只能靠捡垃圾才能生活。孩子，这就是好好读书和不读书的区别。”
听了这些话，小宇似乎明白了些什么，开始认真的写起了作业。
作家龙应台写过一段话“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
孩子还小家长给他们讲大道理，他们并不明白这些话的真正意义，家长可以换一种方法来告诉孩子，站在孩子可以理解的角度，以讲故事的方式来引导他们，让他们明白努力读书的意义所在。
㈣ 小学生不想上学怎么教育上视频说说
小学生不想上学，可以这样教育，第一，父母放下手机，放下电视，拿起书本给回孩子做好表率，自己也学答习教育，孩子也学习，我就不相信孩子不学习，第二，父母要向孩子说明学习的重要性，如果不学习，会有什么样的后果，要教导孩子慢慢的了解，知道学习的重要性，从生活的点滴教育孩子，而不是一下子将学习学不好，怎么样？怎么样就来吓唬他们？这样子，他们会产生反抗心理，第三，学生的家长要和班主任老师一起配合，将孩子的教育搞上去，在这个特殊的关键时刻，家长应该积极清从班主任及校长的安排，放下家中的其他市，好好配合孩子去搞搞教育，等一情过去之后，自己就不会这么操心了，将可来可以安心工作，在兼顾学生的教育，第四，在这个关键的时刻，老师应该知道学生的学习一点都耽搁不起，所以一定要安排充分的学习内容，不让孩子有放松的心理，毕竟孩子的年龄以及每一年学的内容都耽搁不起，因此老师要对孩子负责，也要对自己拿的这份薪水感到欣慰，这样子才能，对得起国家，对得起老师，学生，家长，学生的爱戴
㈤ 学生问为什么读书的视频是什么电影
摩纳哥王妃
中国大陆上映：2014-06-20
主演：妮可·基德曼帕兹·维嘉米洛·文堤米利亚蒂姆·罗斯
导演：奥利维耶·达昂
类型：纪录片剧情
㈥ 小学生为什么而读书
小学生为什么读书？就是为了让他明白怎么去做人！怎么去做一个成功的人！让他明白为什么而读书！树立自己的目标理想！帮助他掌握更多的知识！帮助他面对将来的社会！
㈦ 小学生为什么而读书
光明给我们经验，读书给我们知识。
—— 奥斯特洛夫斯基
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
—— 富兰克林
年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月