1. 小学生用韩语怎么说
中文：小学生
韩语：초띵
罗马音：CHO DING
备注：
就是초등학교 학생的缩略
语形式！供参考！
有什版么问题的话请追问！满意权的话记得要采纳哟.....
2. 小学生用韩语怎么说.音译
用标准语来说就是초등학생【cho deng hag seang】(凑等哈森)
但是还有一种更长用的表现，초딩【cho ding】(凑丁)一般略内有贬义，如果一般情况建容议选用上面的。
满意请采纳，汉字音译多少会有出入
3. 小学生学韩语好吗
首先，我想和你说学习韩语也和学习中文英语一样是在学习一门语言，因此有的内时候反而会对你的学习有所帮助容。
然后呢，我想说我就是小学开始学的，所以我很提倡。一来是因为这时候记忆力最好，二来如果升到了初高中就更没时间了，到那时也许还会耽误学业。
最后，学习一门语言需要时间和精力的投入，如果你坚持努力，那么你的韩语和你的学业都不会有问题哒O(∩_∩)O。
加油 화이팅
4. 小孩子的韩语怎么说
楼上说的意思是：小鬼，我爱你 感觉很贴切``呵呵`` 不过“小孩子”有很多种称呼：아이(a yi),아가(a ga),애(ai) 你替换用就可以`` xxx,사랑해!! xxx,ca lang hai!
5. 小学生学韩语
小学生学习韩语只要掌握技巧比成人更加迅速，下面介绍韩语的学习技巧。
理解韩语字结构。对于初学者而言，首先要理解韩语的字结构。所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构，这里的A=辅音，B=元音，C=收音（韵尾）书写的时候都是先写辅音，然后写元音，最后写收音。书写的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，韩语不用笔画问题(因为字母都很简单，没有复杂的笔画顺序) 。所以韩语的书写还是很简单的。
学习韩语的语音。韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来，不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19个，共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。
多听韩语磁带。每天听几个小时。注意!听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着，不要一边干别的事。很精神的时候听。这样可能的听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。
理解韩语的语法。韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后,也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后,连接谓词或词组、分句,并且表示所连接成分之间的关系。在一个句子中,一个连接词尾只表示一种关系。但是,有不少连接词尾具有多种作用。因此同一个词尾放在不同的句子中,或用于不同的谓词时,就可能起不同的作用。体词的连接词尾接在“体词+이다”形式之后。
大声说、读、念。念的时候要大声，说跟磁带一样的声音，发音。注意!听写的时候不要一个生词一个生词写。
多写。大部分的中国学生开始学韩语的时候。开始写然后记最后才开始说。所以学得很无聊。没有进步。对于想更好的学习好韩语的话，就需要我们多多的写、练习，给自己准备一个韩语本子，听的时候也要多多练习写，这样的话，我们之前写的就不会生疏了。
多表达、多描叙。每天利用几十分钟左右的时间想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。多多加强自己的韩语表达能力，这样对提高韩语有着相当大的帮助。
增加韩语的词汇量。想要更好的学习好韩语，词汇量是很重要的，如同学习英语一样，词汇量对于各们语言而言，都是非常重要的，因此，学习韩语，我们需要不断的增加我们的词汇量的学习，这样才能更好地提高学习韩语的能力。
多结交韩国的朋友。学习韩语的过程中，如果能够更好的运用到，那才是最重要的，如果能够结交一些韩国的朋友，对我们的韩语发音以及口头表达能力是有一个非常大的提高的，同时也能够更好地发现自己学习上的不足，加以朋友的帮助，我相信那将是个很大的提高，对于我们学习韩语这门语言达到了事半功倍的效果。
6. 小学生可以学韩语吗
我也是小学生，小学生什么语言都可以学，不管你几岁，只要有兴趣就可以学的，比如日语，英语，韩语，西班牙语，德语等等。你喜欢这种语言或者你想学会你就可以去学的。这个是不限年龄的！求采纳！
7. 小学同学用韩文怎么写怎么读
小学同学
소 학 동 창
th gkr ehd ckd
输入法中可以调出韩文的
CH右键 设置 添加 朝鲜语 就OK
8. 小学同学用韩语怎么说
小学同学
소 학 동 창
th gkr ehd ckd
Dong Chang Hark-goo
9. “小学”和“小学生”韩文怎么写的
小学：초등학교
小学生：초등학생
拼写方式：
元音
아 어 오 우 ......
一个元音可以构成一个音节，这时位于首音的“ㅇ”只是一个形式上的辅音，是一种使字形看起来整齐、美观的符号，没有实际音值，不发音。
辅音+元音
고 나 미 소 ......
辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。
元音+收音
억 암 온 양 ......
辅音“ㅇ”位于首音时不发音（只是用来当装饰），位于尾音作收音时发音，有实际音值。
辅音元音收音
눈 생 껄 읽 ......
辅音既可以位于元音之前作首音，也可以位于元音之后作尾音，此时的辅音叫收音。辅音中“ㄸ ㅃ ㅉ ”只能作首音，不能做尾音。
10. 适合小学生使用的韩语书
《中韩交流标准韩国语》或者《韩国语教程》都不错！！如果有条件的话捏、可以去报韩语学习班哦，有韩国原籍滴老师（说实话我也很想学哦，因为...）希望你成功！
谢谢采纳