小学生简报格式范文

1. 简报格式范文

第23期
2012年2月28日

郎德镇 “三到位”防疫情保春耕
近日来，在我州各地出现了不同内程度的5号病疫情，容为进一步加强防疫工作，我镇采取“三到位”防止疫情发生，确保春耕顺利进行。
一是宣传到位，成立以镇畜牧站、农推站、水利站等站所为成员的工作小组，分片区进行宣传和指导。通过现场说教、远程教育、村广播集体宣传等方式，使群众对5号病有所了解，消除恐慌心理。同时要求群众在此期间不得购买外地耕牛，严防5号病传入。
二是服务到位，畜牧工作人员进行分片区实地察看，对自己所负责的片区做好防疫措施，及时发药给群众，并做好药物使用指导工作。
三是督查到位，成立督查小组，以不定时、不定地、不定点的方式进行抽查，确保工作落实到位。对出现疫情以及可疑情况的及时上报，严格按照要求处理好疫情确保零扩散。

2. 小学三年纪国庆简报怎么写

在上述了解和理解孩子的基础上，在重视身教重于言教的同时，讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法，就能收到良好的效果。下面，列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法：
第一类：精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。

3. 简报的基本格式

A.简报由报头、主体、报尾组成。

B.1.报头须有红色字体书写。

2.简报正下方回印上期数答 （第X期 ）。

3.期数左下方写主编简报的的单位名称 （XXXX编）。

4.右下方写印发的具体日期（阿拉伯数字的年月日）。

C.下面加上一条红线与主题部分隔开。

D.主题：由按语、标题、正文组成。

1.按语：用来说明简报的原因或目的，引起读者的注意，写作格式是在红线下空两字位置书写。

2.标题:准确、简练、新颖、有吸引力。（让读者一看就知道所表达的事项）。

E.报尾：正文写完，用黑色线将主体部分与报尾部分隔开，在黑线下写简报的报、送、发单位及 简报的份数。

4. 简报的正文和写法的格式

一、报头

1．简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。

2．期号，可写在名称下一行，用括号括上。

3．编印单位。

4．印发日期写在与编印单位平行的右侧。

在下面，用一道横线将报头与报核隔开。

二、报核

报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。

1．简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。

2．导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。

3．主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。

4．结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。

5．背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。

三、报尾

在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。

常见的简报有三种：

一是会议简报，主要反映会议交流、进展情况；

二是情况简报，反映人们关注的问题，供机关领导参考；

三是工作简报，报告重大问题的处理情况以及工作动态、经验或问题等。

简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。这些文章，可能是报告、专题经验总结、讲话、消息等，故此，把简报说成一种独立的文体，或只说是报告，是不妥当的。

简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。

更重要的是简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。而刊物的时效性则远不及报纸。故此，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。

综观各种工作简报、会议简报、动态简报，再拿这些简报同一般的报纸、刊物相对照，可以得出这样的看法：简报不再单纯是下级向上级汇报工作的简要书面报告，不能看作是一种独立文体，也不是一种刊物，而是一种专业性强的简短的内部小报。

(4)小学生简报格式范文扩展阅读：

简报的写作要点：

1、抓支点

即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。

2、抓热点

热点问题不仅是群众关心的问题，同时也是各级领导关心的问题。

3、抓沸点

所谓沸点，就应比热点问题更让人关注，因而引起的反响会更大。

4、抓亮点

亮点，必定是能让人眼睛一亮、为之一振的事情。

5. 简报怎么写

简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。先设立主题，然后是这个简报的各个目的；之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动，引起他们学习的兴趣，并鼓励他们作出回应。

正文：

学习消防条例，提高安全知识

6月16日下午，为进一步学习并推广消防知识，我院青大队响应校青协消防直属队的号召，积极组织33名志愿者参加了我校青年志愿者协会组织的特派活动——“消防安全知识培训”活动，这次活动在信息大楼二楼学术报告厅开展。XX市消防支队防火处副处长刘磊、我校保卫处、后勤集团、各处级单位消防负责人、消防志愿者服务队队员参加了此次培训。

培训会上，莅临会议的的XX市消防支队防火处副处长刘磊以《湖北省消防条例》为导引，结合高校防火特点，作了关于普及消防知识的重要报告，并就高校防火注意事项做了详细解说，同时他还对近年高校火灾案例具体谈了学校的消防管理，以及学校应具备检查消除火灾防患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育等四个能力。

参加培训会的的我院33名志愿者认真聆听条例并细心做好学习笔记，志愿者们听取了高校火灾险情的发生情况及处理应对办法，收获了很多消防方面的知识。 在参加此次培训会后，消防志愿者们纷纷表示将在以后的生活中充分运用消防知识技能，努力增强防御火灾意识，降低火灾发生几率，努力创造一个安全的生活和学习环境。

6. 小学生简报怎么写，急急急！！！

只要你写明姓名、班级，然后再往简报中间画几样图，把重要的消息或新闻，还有名言等就可以
了。注意：多弄点花样，这样别人也会喜欢。

7. 小学生的健身计划简报怎么写

嘿嘿嘿。这个老师好懒啊。。建议把部队的照搬。然后减掉一些没有用的。然后在去掉一些时常或者公里数。不就出来了。然后再来点套话。就ok

8. 简报的格式是什么

—、概说

（一）含义。

简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性的简短、灵活、快捷的简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

常见的简报有三种：一是会议简报，主要反映会议交流、进展情况；二是情况简报，反映人们关注的问题，供机关领导参考；三是工作简报，报告重大问题的处理情况以及工作动态、经验或问题等。

简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。这些文章，可能是报告、专题经验总结、讲话、消息等，故此，把简报说成一种独立的文体，或只说是报告，是不妥当的。

简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。更重要的是简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。而刊物的时效性则远不及报纸。故此，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。

综观各种工作简报、会议简报、动态简报，再拿这些简报同一般的报纸、刊物相对照，可以得出这样的看法：简报不再单纯是下级向上级汇报工作的简要书面报告，不能看作是一种独立文体，也不是一种刊物，而是一种专业性强的简短的内部小报。

（二）特点。

简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点，主要是：

1．内容专业性强。公开的报纸，一般是综合性的，内容广泛，各方面的新闻都有，政治经济文化、工农商各行各业、城市乡村、国内国外的新闻等；除了新闻，还有文艺作品。这样，它就能满足各阶层读者的需要，有宣传政策、沟通信息、传播知识和陶冶性情等多方面的作用。简报就有所不同，它一般由有关单位、部门主办，专业性十分明显。如《人口普查简报》《计划生育简报》、《水利工程简报》、《招生简报》等等，分别由主办单位组织专人撰写，传递该项工作的各种信息，包括情况、经验、问题和对策等，一般性的东西少说，无关的东西不说，专业性的东西多说。这样，对一般读者来说，能使他们了解工作的进展情况，增强责任感。对领导机关来说，“各级领导接到这样的简报，掌握了情况，有问题就有办法处置了。”

2．篇幅特别简短。虽然所有报纸篇幅都有限，文章都较简短，但比较起来，公开的大报，一般都有4版，有4万多字；地方小报，每期也有2万多字，简报姓“简”。简，是它区别于其它报刊的最显著的特点。一期简报甚至只登一篇文章，几段信息，或一期几篇文章，总共一两千字，长的也不过三五千字，读者可以用很短的时间把它读完，适应现代快节奏工作的需要。简报的语言必须简明精炼。

3．限于内部交流。一般报纸面向全社会，内容是公开的，没有保密价值，读者越多越好，正因为如此，它除了新闻性外，还要求有知识性和趣味性。简报则不同，它一般在编报机关管辖范围内各单位之间交流，不宜甚至不能公开传播，特别是涉外机关和专政机关主办的简报更是如此。有的简报，往往是专给某一级领导人看的，有一定的保密要求，不能任意扩大阅读范围。

（三）分类

简报的种类，按时间分，有定期的简报、不定期的简报；按性质分，有工作简报、生产简报、学习简报、会议简报；按内容，有综合反映情况的简报和反映特定情况的专题简报。

1．日常工作简报又称业务简报。这是一种反映本地区、本系统、本部门日常工作或问题的经常性简报。它包含的内容较广，工作情况、成绩问题、经验教训、表扬批评，对上级某些政策或指示执行的步骤，措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出现，在一定范围内发行。

2．中心工作简报又称专题简报，它是一种阶段性的简报。它往往是针对机关工作中某一时期的中心工作、某项中心任务办的简报，中心工作完成，简报也就停办了。

3．会议简报是会议期间反映会议情况的简报，它是一种临时性的简报，内容包括会议中的情况、发言及会议决定等。规模较大、时间较长的会议常要编发多期简报，以起到及时交流情况，推动会议的作用。小型会议一般是一会一期简报，常常在会议结束后，写一期较全面的总结性的情况反映。

4．动态简报，包括情况动态和思想动态。这类简报的时效性、机密性较强，要求迅速编发，发送范围有一定限制，在某一个时期、某一阶段要保密。

二、写法

（一）报头

1．简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“ＸＸ专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。

2．期号，可写在名称下一行，用括号括上。

3．编印单位。

4．印发日期写在与编印单位平行的右侧。

再下面，用一道横线将报头与报核隔开。

（二）报核

报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。

1．简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。

2．导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。

3．主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。

4．结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。

5．背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。

（三）报尾

在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数．