涛涛小学生

㈠ 一天涛涛在街上玩耍路遇电视台采访记者让他谈谈对家长该不该给小学生配手机的

不该吧，由于小学生还小，自控力不强，可以给他玩一会儿再收回来，如果直接给他配一部也要监督，以学业为主。防止沉迷

㈡ 小学生作文《别人做了什么好事》

参考一下，希望能帮到你，望采纳。

别人做了什么好事
一个阳光明媚的早晨。我以前的邻居涛涛，大名：洪金宝。你们一定想：”啊！洪金宝，国际
电影明星。”其实她不是，她的名字是那样的。她来叫我出去玩，我去了，就在到她家的路上，我看见了我以前楼下的一位老奶奶，老奶奶手里的东西可真不少啊！
有几个扫把、几袋衣服、几桶油、一些水果零食。东西多的是。我看了看，想了想：那些都很重吧?一个老人家提那么多东西，很累吧？我毫不犹豫的上前帮那位老
奶奶提东西，涛涛见我去帮老奶奶提东西，大概地想：“不能丢脸，不能输给冰冰。”

你们知道吗？我提了油、衣服、一些吃的，而涛涛只拿了几个扫把，累死我啦！我在一旁累得要死，涛涛就在笑我，我说：“你还笑我，你只拿了那么一点东西，我提了那么多你还笑。”

过了不久，那位老奶奶就快上来了，我跑过去扶了那位奶奶上来了，老奶奶说：“你们真懂事，又乖又孝敬他人。”老奶奶不但说了这些话，还露出了笑容，手举起大拇指夸我们。从那位老人的眼神里我看得出，那是真的开心高兴，说我们懂事。不会有假。

我走后，不知道怎么回事，心里总是乐滋滋，可能是做了好事，不能藏在心里，一定要说出来。

我跟涛涛去玩了，就算我玩的很疯，也还是忘不了那件好事。你看我做的好事现在还记得，如果不记得了，怎么会写在这儿？对不对。

突
然我一想：“既然我做了好事会这么高兴，不如让我一直高兴下去，去寻找好事来做。”后来我把我的意见告诉了涛涛，她说：“没问题。”我们到处走，走啊走，
走啊走，差不多走遍了全新村，我说：“没有好事可做了，就不找了。玩我们自己的，好不容易可以玩那么一天，别浪费了，是见是宝贵的。一寸光阴一寸金，寸金
难买寸光阴。”

渐渐地，到了中午，要回家吃饭了，我和涛涛各回各的家吃饭了。

一回到家就叫妈妈：“妈妈、妈妈，我会来
了，告诉你一个消息。”妈妈笑着说：“什么消息啊？”我神神秘秘的告诉妈妈：“我今天和涛涛帮了以前我们家楼下的一位老奶奶提了东西那个楼。”妈妈高兴
地说：“真的呀！我的女儿长大了，懂事啦！以后也要做好事，多帮助别人，乐于助人。”我说：“知道了，有什么奖励吗?没奖励我问爸爸要去。”妈妈皱着眉头
说：“先奖励你1元钱，以后不给了，因为做好事是应该做的懂吗?我苦着个脸说：”哦！那我去把这件事跟爸爸、奶奶说，光荣光荣。”

哈哈！我有点贪心、爱面子。（不要笑我哦）

不
管有谁到了我家，只要我还记那件事，我就会告诉他(她）。好了我不多说了，我只希望大家都要热心的帮助每一个人，乐于助人，尊老爱幼、不欺负人。一个阳光
明媚的早晨。我以前的邻居涛涛，大名：洪金宝。你们一定想：”啊！洪金宝，国际电影明星。”其实她不是，她的名字是那样的。她来叫我出去玩，我去了，就在
到她家的路上，我看见了我以前楼下的一位老奶奶，老奶奶手里的东西可真不少啊！有几个扫把、几袋衣服、几桶油、一些水果零食。东西多的是。我看了看，想了
想：那些都很重吧?一个老人家提那么多东西，很累吧？我毫不犹豫的上前帮那位老奶奶提东西，涛涛见我去帮老奶奶提东西，大概地想：“不能丢脸，不能输给冰
冰。”

你们知道吗？我提了油、衣服、一些吃的，而涛涛只拿了几个扫把，累死我啦！我在一旁累得要死，涛涛就在笑我，我说：“你还笑我，你只拿了那么一点东西，我提了那么多你还笑。”

过了不久，那位老奶奶就快上来了，我跑过去扶了那位奶奶上来了，老奶奶说：“你们真懂事，又乖又孝敬他人。”老奶奶不但说了这些话，还露出了笑容，手举起大拇指夸我们。从那位老人的眼神里我看得出，那是真的开心高兴，说我们懂事。不会有假。

我走后，不知道怎么回事，心里总是乐滋滋，可能是做了好事，不能藏在心里，一定要说出来。

我跟涛涛去玩了，就算我玩的很疯，也还是忘不了那件好事。你看我做的好事现在还记得，如果不记得了，怎么会写在这儿？对不对。

突
然我一想：“既然我做了好事会这么高兴，不如让我一直高兴下去，去寻找好事来做。”后来我把我的意见告诉了涛涛，她说：“没问题。”我们到处走，走啊走，
走啊走，差不多走遍了全新村，我说：“没有好事可做了，就不找了。玩我们自己的，好不容易可以玩那么一天，别浪费了，是见是宝贵的。一寸光阴一寸金，寸金
难买寸光阴。”

渐渐地，到了中午，要回家吃饭了，我和涛涛各回各的家吃饭了。

一回到家就叫妈妈：“妈妈、妈妈，我会来
了，告诉你一个消息。”妈妈笑着说：“什么消息啊？”我神神秘秘的告诉妈妈：“我今天和涛涛帮了以前我们家楼下的一位老奶奶提了东西那个楼。”妈妈高兴
地说：“真的呀！我的女儿长大了，懂事啦！以后也要做好事，多帮助别人，乐于助人。”我说：“知道了，有什么奖励吗?没奖励我问爸爸要去。”妈妈皱着眉头
说：“先奖励你1元钱，以后不给了，因为做好事是应该做的懂吗?我苦着个脸说：”哦！那我去把这件事跟爸爸、奶奶说，光荣光荣。”

哈哈！我有点贪心、爱面子。（不要笑我哦）

不管有谁到了我家，只要我还记那件事，我就会告诉他(她）。好了我不多说了，我只希望大家都要热心的帮助每一个人，乐于助人，尊老爱幼、不欺负人。

㈢ 小学生成长记录册爸爸妈妈的话应该怎么写

小学生成长记录册爸爸妈妈的话可以写对孩子表现的看法，对孩子的宠爱以及期盼。

1、孩子，转眼间你入学已经一年了。一年来，你很快适应了小学的生活，也付出了很多的努力，在这里，妈妈为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。是啊，你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水，让我们一起在心里默默地祝福你的老师们！

2、你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步！加油！宝贝。

3、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。

4、你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了！你长大了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！

5、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

6、无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。

7、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！

8、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

9、希望下学期，严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

10、你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的；你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒；你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听。

11、虽然你现在没有名列前矛的学习成绩，但爸爸妈妈一直认为你的潜力是巨大的；一直让爸爸妈妈自豪的是你有一身坚强的体魄，自从幼儿园开始到现在，一直坚持不懈地游泳锻炼，即使寒冷的冬天，你也不放弃，我们为你感到骄傲。

12、九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。

13、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多。妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步！

14、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！

15、一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生！

㈣ 您认为校长批评的对么班主任和涛涛同学应该怎么做

对.小学生的自制力是比较差,不能因为这些问题就否定孩子,那样对孩子是种伤害内.个人觉得,班主任应详细了解容涛涛的家庭情况,多与家长就孩子成长的问题进行沟通,尽量去发现涛涛的优点并大力表扬,再就出现的问题进行商量,因为小孩感受到教师的爱护和尊重,也会转变态度.再相应的采取约束行为的一些措施(当然必须是涛涛认可的,而且教师要有耐心等待这个过程).

㈤ 今年妈妈的年龄是涛涛的6倍,去年妈妈的年龄是涛涛的7倍，请问涛涛今年

今年妈妈的年龄是涛涛的6倍，去年妈妈的年龄是涛涛的7倍，涛涛今年年龄是6/（7-6）=6岁。

㈥ 如何制止小学生的攀比现象啊

1月16日，本报接到读者崔先生反映，郑州市郑贾路邱砦小学周边的摊点允许小学生买东西赊账，少则几十，多则上百。有些孩子为了还债竟偷拿家里的钱。崔先生希望相关部门能出台有效的措施整治一下校园周边的环境，还孩子们一片“净土”。
不清账不许上学
1月17日11时30分，正是郑州市郑贾路邱砦小学的放学时间。记者看到，孩子们刚出校门，就迫不及待地围到各个摊点前，买零食、画片等。一个大约七八岁的小男孩从一商店门前拿走一根香肠，冲着老板晃了晃，吃着就跑了，老板随即拿出一个本子在上面画了几下。
在一旁的崔先生告诉记者，自己是做生意的，家里条件也相对宽裕，对孩子也舍得花钱，前天家里抽屉内的钱少了50元，一问孩子才得知儿子偷钱是为了还账，崔先生气愤地说：“孩子哭着告诉我，老板说不还钱就不让他上学。”
店主否认有错
在和学校仅一路之隔的友谊综合商店里，一自称是店主的40多岁左右中年妇女承认涛涛在该店赊账拿东西，但对崔先生的指责她却说：“是你没把自己孩子教育好，为了让他把钱还上，我吓吓他也算错吗。”说完，她拿出一本厚厚的账本，崔先生拿过来一看，自己孩子的名字果然在上面，在名字下面是一些数字，记者大致算了一下，涛涛近两个月就赊账近200元，每次都是几元至几十元不等。
记者随手翻了一下，这个本子上有30左右个孩子的名字，欠得最多的达到400多元。而学校附近类似这样的商店有十几家，按这个比例算出的结果让人不敢想象。
食品大多“三无”
在几个学校对面临着马路的摊位上，记者发现他们根本就没有卫生许可证和营业执照。随手拿起几个小食品都是“三无”产品。有好几个小贩还在向学生兜售一种颜色花花绿绿的橙汁“饮料”，“饮料”用装纯净水的塑料瓶装着，上面无任何标识。而那些炸鸡腿、香肠等肉类的食物，锅里的油几乎都是黑色的，随着马路上来往车辆的经过，锅里一片浮土，这对孩子的健康无疑是有威胁的。
教育部门无可奈何
据一位老师说，他们虽然在课堂上教导学生不要到校外商店买东西，但一直刹不住这股赊欠风。随后记者在市内多家小学校门前看到，情况大都雷同。
郑州市教育局宣外处的李先生说，小学生的赊账之风应予坚决制止，赊账不仅会导致小孩无序购买，还会造成小孩的攀比现象。这种现象应该引起家长和老师的重视。
引诱未成年人赊账涉嫌违法经营
“引诱未成年人赊账消费的店方涉嫌违法经营，而且如果不让孩子去上学，影响孩子接受教育的权利，那就是严重的违法犯罪行为了！”河南千业律师事务所席国禄律师说，小学生赊账消费实际上是一种“透支”行为，不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，因此这一部分小学生的赊账行为是无效行为，未满14周岁的学生，如果购买金额不高的学习、生活用品，属于正常的民事行为范围。但如果店方恶意诱惑未成年人来消费，就已经属于违法经营。

㈦ 小学生消防安全知识（简短）

一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。 5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 7、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。
三、学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 (1)不准私拉乱接电线；(2)不准卧床吸烟和乱扔烟头； (3)不准占用、堵塞疏散通道；(4)不准在楼内焚烧杂物 (5)不准携带易燃易爆物品入舍；(6)不准使用“热得快”等电热设备 (7)不准使用酒精炉等明火器具；(8)不准擅自变动电源设备 (9)不准离开宿舍不关电源；(10)不准损坏灭火器和消防设施。
四、发现火灾第一时间该怎么办?
发现着火要大声呼喊，或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。拨打“119”时要注意以下细节：
1、“119”火警电话（最好用固定电话），要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。
2、电话接通后，应清楚地讲清着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号)。
3、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。
4、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问。
5、电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。
五、灭火三要素
1、顺风灭火，以防被火烧伤。
2、根部灭火，效果最彻底。
3、距离根部2——3米处灭火，最佳距离。灭火器的有效距离只有4.5米。
六、手提式干粉灭火器的使用方法
1、 把灭火器放在地上，左手扶瓶颈，用右手食指勾住安全销，轻轻一拉。左手不可以用力握把手。
2、 拿起钢瓶，左手托住瓶底，右手用力挤压把手。
3、 灭火时钢瓶应向下倾斜45度。
4、 钢瓶压力表指针指向红色区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色区域的可以正常使用。

㈧ 一天涛涛在街上玩耍偶遇电视台采访记者让他谈谈对家长该不该给小学生配手机的

一天涛涛在街上玩耍偶遇电视台采访记者让他谈谈对家长该不该给小学生配手机的？肯定不可以的啊。

㈨ 我们小学生应该怎样珍惜时间

多读书，少沉迷于网络世界，多参加社会公益活动，亲近社会，服务社会，努力学习。