小学生家长签字

⑴ 小学生没考好家长签字

家长签字是有针对性地解决孩子学习成长问题的过程。小学低年级的孩子自我评价能力低，需要家长、老师精心维护，帮助他们建立对自己的良好感觉：你说他好，他感觉自己还行；你说他不行，他肯定觉得自己更不行。 许多家长认为给孩子的作业、试卷签字太麻烦了，其实给孩子签字可以很快乐很轻松。许多家长认为老师要求家长给孩子签字是把自己的教育责任推给家长，孩子十年寒窗苦，家长十年签字累，大大小小的考试，各种各样的作业都需要家长签字太麻烦，其实家庭教育也可以通过签字大做文章。孩子一年级的时候，老师要求家长每天给孩子的各项作业签字，孩子刚入学，正处在养成良好学习习惯的要害期，那时候家长一点也不能偷懒，每天检查孩子的各项作业，看看对不对，作业态度是否认真。 孩子的作业准确率高，字迹工整，每天都能得到好几颗星星，家长看在眼里，喜在心上。 一、对错自己查 1、在培养孩子自己检查作业对错的能力上，要下足了功夫。家长先检查一下，暗示孩子哪一行有一个错字，或者哪一大项错了几条。然后让孩子重点检查错误的区域，这样检出率较高。接下来，家长发现孩子的错误后，试着不指定错误区域，扩大范围让他自己检查，最后让她自己检查，确信无误后告诉家长，让家长来最后把关。经过这样的三步练习，孩子基本能自己检查对错了。 2、每过一段时间，家长翻看孩子的作业本，和孩子一起总结近阶段的学习如何。更多的时候会微笑着点点头对孩子说：你现在有了独立学习的能力，爸妈好省心了，谢谢你。孩子感到完全靠自己也能得到许多星星，对自己更有信心了。偶然做错了没查出来，她还会暗暗发誓：下次检查细心点。到后来，家长下班后，无论倦怠还是轻松，都只要在作业上写上“已检查”，再签个名。有时，家长也可以别出心裁地在作业上写上：某某作业真的很认真。当爸妈这样写的时候，孩子很兴奋，也会更加认真。 二. 默写靠自己 1、老师要求家长每天给孩子默写当天学习的生字词，并对默写情况签字说明。一年级第一学期，爸妈一定要认真地帮助孩子默写，发现孩子词语学习能力还不错，正确率较高时，心里会乐滋滋的。有时候，爸妈还可以帮助孩子拓展几个新的词组，孩子会学得津津有味。但是不能天天这样，否则成了名副其实的陪读。家长有时要和孩子好好谈谈，让她自己给自己默写词语，看看书，连续记几个词组，自己试着默写，自己对照书检查是否正确。刚开始孩子可能无论如何也不同意，认为这是冒犯了老师，老师知道了要挨骂的等等。家长就要告诉他：要求家长帮助默写是老师针对自己不会学习的同学而要求的。你自己有学习能力，智慧的孩子不需要家长陪读。只要在学校默写过关，老师不会管你是自己默写的还是家长帮忙默写；还有，在学校不要告诉别人是自己默写的。就这样，家长就可以把默写的任务交给孩子自己了。有时候，孩子只是照着书认真地抄写一遍，爸妈就要明白地告诉孩子：只要在学校能过关，抄写默写都行，默写成绩好是你自己努力的结果。后来家长每天都会很快乐地在孩子的家庭默写本上写上“全对”，再签上名字。自己给自己默写可以更方便地安排学习，节省学习时间，让孩子的同学都很羡慕他作业早早做完可以看电视。看着孩子自己治理自己地学习，家长要常常暗示鼓励他：好孩子的学习是不要别人管的。 三. 签字有讲究 家长只要这样坚持下去，孩子到了高年级以后，就可以很自豪地说，对于平时作业，闭着眼签字都会很放心。但是考试卷子的签字还是颇有讲究的。给试卷签字表面上是给老师看，实质上是给孩子看的。家长不能简朴地签上“已知考试成绩，还有几分怎么没抓住，不太象话！请老师严加管教”之类的话语。假如考得还可以，哪怕不是最好，离满分还差几分，只要孩子的学习状态不错，家长都要这样签：①我们对孩子的学习成绩很满足，谢谢老师对孩子的关心与爱。②目前孩子学习比较认真，我们很放心，谢谢老师！③孩子在家学习自觉性较高，我们很省心，感谢老师的教导与关爱……如果确实考得很棒，家长可以面对孩子签：爸妈在心底里为你感到自豪，好孩子！你可以自得但不能忘形。有时也可以淡淡地签上：已知考试成绩。同时用手摸摸孩子的头，对他笑笑或者冲他做个鬼脸，这些体态语言虽然没有明说“你真棒”，但很有鼓励的力量。 如果确实考砸了，家长就要一起分析原因：是不够细心还是学得不够扎实？是太轻易了掉以轻心还是太难了难以掌握？分析原因是根本，批评训斥只能打击孩子的学习积极性。分析原因之后要有针对性地签上：学会细心，把题目读清晰了再做，一遍不清楚可以再读一遍；题目难就要比勇气，题目易就要比细心；学习需要踏踏实实；学会自己调整自己的学习心态。 家长在琢磨着怎样给孩子签字的过程中，能培养孩子独立学习的能力、自信心、责任感。给孩子签字重在培养孩子认真学习的好习惯、独立学习的能力、良好的学习心态，家长不能太多地参与孩子的学习过程，绝对不能陪读或者包办代替孩子检查整理。家长在签字的过程中，应该尽量挖掘更有意义的的教育价

⑵ 小学生作业家长到底应不应该签字

如今，大部分的小学为了能够让学生们完成老师在学校布置的家庭作业，他们往往要求学生家长在学生完成后在后面签字，以实现对学生作业完成度的监督。近日，浙江一实验小学取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求，这个消息传开后，引起了人们的议论。

不过，可不能因此混淆学校教育和家庭教育的区别。学校教育是专业性很强的工作,学校教育的重要内容,就应该由老师承担起批阅的职责,不能随意转交给家长。“家庭教育”也是不能由学校教育代替，他们之间有区别也有联系。家长在琢磨着怎样给孩子签字的同时，还要培养孩子独立学习的能力、自信心、责任感。不能太多地参与孩子的学习过程，绝对不能陪读或者包办孩子应该自己掌握的一些教育知识。

因此，不需要家长签字，并不意味着把家长独立出来，相反，他们更应该发挥其在家的重要作用，毕竟老师只能在学校对学生有比较好的监督和教育，在家里他们的手是抓不到的，只能由家长亲自去做。

⑶ 全国小学生学籍要家长签字吗

是的，因为孩子小不会填，要家长或老师帮着填，由家长签字确认

⑷ 孩子的卷子上需要家长签字，要怎么签(20字）

1、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！

2、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

3、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

4、这次试卷做的很好，这离不开老师您的关心和教育。谢谢您了！

5、这次试卷做的很棒，谢谢老师，是您的悉心教导孩子才有这么大的进步。

6、这次试卷做的很棒，感谢老师您对他的严格要求与指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！

7、这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她继续努力，争取更大的进步。

8、感谢老师的培养和辛勤教导。希望孩子继续努力，不断提高！

⑸ 一年级小学生的家长签字怎么写

“已督查，孩子作业做得很好，”后面就是父亲的名字和日期。

⑹ 孩子的家庭作业需要家长签字，家长该怎么签

中小学生每天回家都会给家长一个作业，那就是检查作业并签字。大大小小的考试后，家长也要在试卷上签字。看似麻烦的事，其实不仅仅是一种形式，更是家、校沟通的通道。它可以反应出家长对孩子的学习是否关心，对这门功课是否重视，对老师是否尊重。

作业签字

家长可以通过签字，把孩子作业的完成情况、知识的掌握情况、做作业的状态详细地告知老师，以便于老师进行针对性地指导和教育，让家庭和学校真正互动起来。

签字不仅仅只签个名。有时写一句：“某某作业真的很认真。”孩子会很高兴，也会更加认真。可以要求孩子看着家长签，并且签完后让孩子认真地看看，哪些需要多用心，哪些已经掌握得很好，及时肯定孩子做得好的，同时也提醒他哪些是薄弱点，需要引起重视，那么家长的签字就成了孩子学习导航器。

卷子签字

给试卷签字表面上是给老师看，实质上是给孩子看的。

如果考得还可以，哪怕不是最好，只要孩子的学习状态不错，家长都要这样签：

我们对孩子的学习成绩很满意，谢谢老师对孩子的关心与爱。目前孩子学习比较认真，我们很放心，谢谢老师！孩子在家学习自觉性较高，感谢老师的教导与关爱。

如果确实考砸了，家长就要一起分析原因，之后有针对性地签上：

学会细心，把题目读清楚了再做。还要再踏实一些。调整自己的学习态度。

看到这样的签字，孩子的同学也会羡慕他的父母通情达理，老师更会因为这样高效的配合而欣慰。

当你孩子把作业交给你签字的时候，你会怎么签呢？

⑺ 小学生作业到底该不该由家长签字

孩子的作业该不该由家长签字？北京的新举措，让这个老话题再次被热议。

反对理由

家长签字岂不是越俎代庖

“如果仅仅是签个字倒好说，但老师现在要求试卷签字必须有分析内容，作业必须要确认全对后才能签。”昨日，小学五年级学生家长李女士对记者诉苦说，每天下班回家做完饭，既要检查孩子的数学、语文、英语等书面作业，还要帮孩子完成老师布置的听写、背诵、预习等，最后要在每一样作业本上签上大名，非常累，“家长检查批改作业，老师干什么呢？这不是越俎代庖吗？”
家住汉口的王女士介绍，每天接孩子回家后第一件事，就是登录老师的博客查看老师布置的作业，然后下载、打印，等孩子写完后，还要给孩子检查一遍后签上字，等忙完就该睡觉了。“为了孩子完成作业，还得在家里配个打印机。我们小时候读书时，也没有对家长这么多要求啊。有时出差没有签字，还要被老师批评不关心孩子。”她说，因为有家长管着，现在一些老师批改作业不怎么认真看，甚至还不批改。
昨日，记者随机采访了10名家长，有4人认为“检查作业是老师的责任”，不应该强行让家长检查并签字。

这会让孩子越来越懒

不仅是家长质疑，部分老师对签字也颇有微辞。武汉市“十佳班主任”舒晓辉，当了15年的初中班主任。他说，因为从小学甚至幼儿园开始的“家长签字”，让孩子养成了依赖的习惯。
“以前的学生，没有家长监督也一样能完成好作业。但是从2003年左右开始，我发现班级一些中学生如果哪天没有家长监督，作业就完成得很马虎。”舒晓辉说，后来不得不要求家长都签字。他说，一些学生越来越懒，依赖家长的检查和辅导，由此丧失了自主学习的能力，“必须有家长和老师逼着，才好好学。”
武昌实验小学校长张基广也指出，部分孩子看到每天都有家长帮忙检查，便产生了“作业随便做不要紧，反正妈妈会帮忙改正”的想法，做作业漫不经心，不动脑子，做完了就往家长面前一放，等家长检查出错误了，橡皮一擦，改过来就了事。
在他看来，家长在签字时帮孩子改正错误，不利于老师了解孩子哪些地方容易出错，哪些是学生的共性问题或个性问题，从而做到因材施教。

吼骂给小孩带来压力

“每天想着作业要家长签字，我就很烦。”四年级学生宇宇（化名），成绩一直不太好。但家长对他要求严格，妈妈每天给他检查作业时，只要一发现有错误，就会吼他不认真，“太笨了”，让他很受打击。

支持理由

也是一种家校沟通方式

“孩子的作业让家长签字，主要有两个目的，一是及时了解孩子的学习现状，能有效地与老师沟通，二是督促孩子学习，三是检查孩子作业完成的情况。”武昌积玉桥学校校长祝正洲认为，“孩子作业，家长签字”非常有必要。虽然这可能对于家长来说是一种负担，但教育孩子本来就不是轻松的事。
他说，孩子成长过程中，家长肯定得费心关注，而学习也是必须关注的内容之一。家长只有全面了解孩子的各个方面，才能更好地跟老师沟通，向老师反馈教育状况。签字作为家校沟通的桥梁很有意义。

能帮低龄孩子养成好习惯

水果湖二小学生家长刘女士介绍，正是因为自己在孩子一年级时督促得紧，孩子养成了比较好的习惯。“每天放学接她回家后，都是首先监督她认真完成作业，再去玩耍干别的。”她说，现在孩子读四年级了，已经养成了每天一回家就做作业的习惯，不需要人催。
武昌实验小学一名学生家长说，现在孩子的作业并不是太多，一般吃饭前就可以完成。家长陪同写作业的时候孩子的效率，比孩子单独做的时候要高一些。
“低年级的孩子没有自我约束能力，家长督促孩子能更好保证孩子掌握所学知识。现在部分家长一方面希望孩子学习好，一方面又不愿意为孩子付出，让家长看孩子默写和预习就说学校推卸责任，难道家长连监督孩子完成作业、签个名字的时间都没有吗？”一知名小学的班主任刘老师感叹道。

专家观点

家长不要当“学习警察”

“孩子作业，家长签字，签字不是目的，主要是要引导家长对孩子成长的关注。”华中师范大学教育学院教授严正认为，老师请家长签字，要把握好度，但在实施中应区别对待，不可“一刀切”。他认为，对于学习主动性差的学生，可以有针对性地要求家长签字。但对于很自觉的孩子，则没有必要强行要求。“最主要的，还是要激发孩子内在的学习驱动力，让他对学习感兴趣。”
而对家长来说，签字时不要当“学习警察”，“孩子做错了题目很正常，不用一一纠正。签字应该只是看看孩子是否完成了老师布置的任务，错题留给老师批改就行”。有些家长因恨铁不成钢而对孩子责骂或惩罚，这给学生带来了沉重的心理压力。
他同时指出，“孩子作业，家长签字”成为争议的话题，也折射出现在孩子的学业负担重、家庭作业多，“如果书面作业不多，家长签字也会很轻松，不至于变成负担。”如何有效减负增效，是中小学急需解决的问题。

⑻ 为何现在的小学生做完作业，还需要家长签字呢

现在的小学生做完作业还要让家长去检查，家长签字之后带回学校，然后再由老师去办，或者说老师都不看，这种情况已经很常见了，本来学校这么做的目的是为了让家长参与到孩子学习的过程，给予孩子一定的引导，但是现实却变了味。

学校关于留作业这方面关于家长的引入，这方面真的是应该进行一定的改革的，老师留了作业不管你留的多还是少，你都应该保证留了的，你要看你要把它判完了，并且给学生一定的意见，要不然你留他有什么意义呢？把家长引入应该是让家长去监督，不是让家长代替老师去履行那个职责，不然要老师都有什么用呢，所以说这个教育系统的问题不是一朝一夕的事，改起来也不简单的。