小学语文论语大全

『壹』 小学生语文书中学过哪些有关论语的句子。

一般要初、高中才学。
论语十二章
1子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
翻译：孔子说：“学了,然后按一定的时间去复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?”
2曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友交往是否诚实呢?老师传授给我的知识是否复习了呢?”
3子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”《为政》
翻译：孔子说：“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了知识而不致迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真假,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩”
4子曰：“温故而知新,可以为师矣.”《为政》
翻译：孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,这样的人是可以当老师的."
5子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”《为政》
翻译：孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害
6子曰：“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉回也.”《雍也》
翻译：孔子说∶“颜回的品德多么高尚啊,!吃的是一小筐饭, 喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变他好学的乐趣.颜回的品德多么高尚啊!”
7子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.《雍也》
翻译：孔子说：“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人；爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人.”
8子曰：“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.”《述而》
翻译：孔子说：“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了.用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样.”
9子曰：三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.《述而》
翻译：孔子说：多个人走在一起,其中必定会有我的老师.拿他们的优点来自己学习,拿他们的缺点来自己改过.
10子在川上曰："逝者如斯夫,不舍昼夜."《子罕》
翻译：孔子站在河岸上说,过去的就像这流水,白天和夜晚都在流
11子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也."《子罕》
翻译：军队可以被夺 去主帅,男子汉 却不可被夺去志气.
12子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.”《子张》
翻译：子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了

『贰』 新沂新安小学三年级语文星空必背20条论语提示

上联：风声雨声读书声，我不出声。
下联：家事国事天下事，关我屁事。
横批：一边玩去。
上联：男生，女生，穷书生，生生不息！
下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍！
横批：生无可恋
上联：博士生，研究生，本科生，生生不息！
下联：上一届，这一届，下一届，届届失业！
横批：愿读服输
上联：金沙江，嘉陵江，黑龙江，江江可投！
下联：实验楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳！
横批：空前绝后
上联：爱国爱家爱师妹！
下联：防火防盗防师兄！
横批：恋爱自由
★上联：风在刮，雨在下，我在等你回电话；下联：为你生，为你，为你守候一辈子；横批：发错人了。 ★上联：看背影急煞千军万马；下联：转过头吓退百万雄师；横批：我的妈呀 ★上联：考试不作弊来年当学弟；下联：宁可没人格不可不及格；横批：就是要过！ ★上联：麻将扑克金花，输完之后回家；下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯；横批：惨啊！ ★上联：去除数字一和二；下联：还有四五六七九；横批：只剩三八！ ★上联：说你行你就行不行也行；下联：你说不行就不行行也不行；横批：不服不行。 ★上联：为你痴为你累为你受尽所有罪；下联：为你为你狂为你咣咣撞大墙；横批：为爱疯狂。 ★上联：我爱的人名花有主；下联：爱我的人惨不忍睹；横批：命苦。★上联：在上为帅；下联：在下为猪；横批：天蓬元帅。 ★上联：假名假姓假地址；下联：骗吃骗喝骗感情；横批：愿者上钩。 ★上联：红米饭南瓜汤，老婆一个孩子一帮；下联：红米饭王八汤，孩子一个老婆一帮；横批：与时俱进。 ★上联：上压下层层加码，马到成功；下联：下骗上节节掺水，水到渠成；横批：皆大欢喜。 ★上联：爱与被爱都艰难；下联：有情有缘要时间；横批：情义无价（呵）

『叁』 小学四年级语文acts的《论语》20句的意思

1、子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

注释：（1） 子：古代对男子的尊称。《论语》一书中“子日”都是孔子所讲的话。（2）说：同“悦”，高兴、愉快的意思。（3）愠（yùn）：怨恨。
译文：孔子说：“学了，然后接时实习，不也是很高兴的吗？有志同道合的人从远方来相会，不也是很快乐的吗？别人不了解自己，自己并不生气，不也是君子吗？”

2、子日：“温故而知新，可以为师矣。”

译文：孔子说：“温习旧的知识，而能在其中获得新的体会，这样的人可以做老师了。”

3、子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

注释：（1）罔（wǎng）：无知的样子。（2）殆（dài）：疑惑。
译文：孔子说：“只是学习，却不思考，就会罔然无知。只是思考，却不学习，就会疑惑不解。”

4、子日：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

注释：（1）知：同“智”。
译文：孔子说：“由，教给你的知识你都掌握了吗？知道就是知道，不知道就是不知道， 这才是智慧。”

5、子日：“三人行，必有我师焉！择其善者而从之，其不善者而改之。”

译文：孔子说：“三人同行，一定有我可以取法的人在其中。选取他们的优点跟着做，了解他们的缺点自己注意改正不犯。”

6、子日：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

注释：（1）此章讲学与思的关系问题。孔子主张学习与思考结合，不可偏执其一。
译文：孔子说：“我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，用来思考，结果没有长进，还不如学习呢。”

7、子夏日：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”

注释：（1） 亡（wú）：指不知道的东西。
译文：子夏说：“每天都能学到自己不会的知识，每月都不忘掉自己已学会的东西，这就可以说是好学了啊。”

8、子在川上日：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

注释：（1）逝者：指逝去的光阴。
译文：孔子在河边感叹道：“逝去的时光就像这河水一样啊！日夜不停地流去。”

9、子日：“不患人之不己知，患其不能也。”

译文：孔子说：“不担心别人不了解自己，担心自己没有能力。”

10、子日：“人无远虑，必有近忧。”

译文：孔子说：“人如果没有长远的考虑，一定会有眼前的忧患。”

11、子日：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”

注释：（1）躬：亲自。（2）厚：指厚责，因下文有：薄责“而省略了“责”字。责：要求。
译文： 孔子说：“对自己要求严格而宽松地要求别人，就会远离怨恨。”

12、子日：“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”

译文：孔子说：“花言巧语能败坏道德。小事不忍耐就会扰乱大的谋划。”

13、子日：“过而不改，是谓过矣。”

译文：孔子说：“犯了错却不改正，这才叫过错呢。”

14、子贡日：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”

注释：（1）子贡：孔子的弟子。（2）更：改过。
译文：子贡说：“君子的过错好像日蚀月蚀那样：犯了过错，人人都能看到；改了过错，人人都能敬仰。”

15、曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

译文：曾子说：“我每天多次自我反省：替别人谋划事情是否尽心竭力呢？与朋友交往是否诚实相待呢？老师传授的学业是否认真复习了？”

16、子日：“其言之不怍，则为之也难！”

注释：怍（zuò）：惭愧。
译文：孔子说：“一个人说话时大言不惭，实践起来一定很困难。”

17、子日：“君子耻其言而过其行。”

译文：孔子说：“君子认为口里说的超过实际做的是可耻的。”

18、子日：“道听而涂说，德之弃也！”

译文：孔子说：“在道路上听到又道路上传说，这是抛弃道德的。”

19、子日：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

译文：孔子说：“君子心地平坦宽广，小人心中长怀忧怨。”

20、子日：“德不孤，必有邻。”

译文：孔子说：“有道德的人不会孤单，一定会有志同道合者和他做伴。

『肆』 小学语文知识大全第95到96页论语部分

第一则:学习方法
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?” (《学而》)
孔子说:"学习并且时常地去复习，不是很快乐吗？有知心的朋友从远方来，不也高兴吗？别人不了解我但我不生气，这不也是道德上有修养的人吗？"

第二则:为人处事
曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?” (《学而》)
曾子像
曾参说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？ 老师传授的知识是否复习过了呢？ "

第三则:学习方法
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。”

第四则:学习与思考关系
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
孔子说:“只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是空想而不读书，就会对思想有害。”

第五则:学习态度
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”(《为政》)
孔子说：“仲由啊，让为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。”

第六则:学习态度
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (《里仁》)
孔子说：“看见贤人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”

第七则:学习态度
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处
来学习，如果看到他们的短处自己也有，就要帮助改正自己与他们一样的习惯。”

第八则:怎样做人
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）
曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命（或责任），路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？”

第九则:怎样做人
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” (《子罕》)
孔子说:"直到每年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)是最后落叶的。" 深刻含义：人们要经受得住时间的考验，也以松柏为喻，谈人应当具备坚毅的品格！

第十则:怎样做人
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)
子贡问道:"有没有可以终身奉行的一句话呢? ”孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。”

人教 苏教

『伍』 小学里有论语的课文吗

河南人教版的没有

『陆』 谁有《小学语文知识大全》帮忙发一下 “国学诵读”中的“论语”（共43句）发清楚点，必采纳！

『柒』 小学语文知识大全中论语部分解释

论语八则译文
1、孔子说:"学习知识,经常去温习它,不也是高兴吗 有志同道合的人从远处到这里来,不也是快乐吗？ 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 " 知识点：“说”通“悦” 意思：高兴
2、孔子说：“复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。”
3、孔子说：“只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。”
4、孔于说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。(知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。” （这段说的是对待事物的正确态度。）
5、子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢?”（孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并且不以向不如自己的）人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。
6、孔子说：“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？”
7、孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”（这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。）
8、孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”

『捌』 小学语文所有学过的宋词元曲

茕茕孑立，形影相吊。
金玉其外，败絮其中。-- 刘基
近朱者赤，近墨者黑。-- 傅玄
敏而好学，不耻下问。-- 孔子
学而不厌，诲人不倦。-- 孔子
得道多助，失道寡助。-- 孟子
生于忧患，死于安乐。-- 孟子
塞翁失马，焉知非福？-- 淮南子
天下兴亡，匹夫有责。-- 顾炎武
蓬生麻中，不扶而直。--《荀子·劝学》
桃李不言，下自成蹊。--《史记·李将军列传》
人为刀俎，我为鱼肉。--《史记》
失之东隅，收之桑榆。--《史记》
韩信将兵，多多益善。--《史记》
敏而好学，不耻下问。--《论语》
己所不欲，勿施于人。--《论语》
仁者见仁，智者见智。--《论语》
贫而无怨，富而不骄。--《论语》
它山之石，可以攻玉。--《诗经》
前车之覆，后车之鉴。--《汉书》
失之毫厘，谬以千里。--《汉书》
不入虎穴，焉得虎子？--《后汉书》
锲而不舍，金石可镂。--《荀子·劝学》
星星之火，可以燎原。--《尚书》
言者无罪，闻者足戒。--《毛诗序》
千里之堤，溃于蚁穴。--《韩非子》
皮之不存，毛将焉附？--《左传》
前事不忘，后事之师。--《战国策》
流水不腐，户枢不蠹。--《吕氏春秋》
轻则寡谋，骄则无礼。--《国语》
宁为玉碎，不为瓦全。--《北齐书》
兼听则明，偏信则暗。--《资治通鉴》
政通人和，百废俱兴。-- 范仲淹
不以物喜，不以己悲。-- 宋·范仲淹 《岳阳楼记》
冯唐易老，李广难封。-- 唐·王勃 《滕王阁序》
大勇若怯，大智若愚。-- 苏轼 《贺欧阳少师致仕启》
山高月小，水落石出。-- 苏轼
清风徐来，水波不兴。-- 苏轼 《赤壁赋》
精诚所至，金石为开。-- 明·凌蒙初
鞠躬尽瘁，死而后已。-- 诸葛亮 《后出师表》
为山九仞，功亏一篑。--《书经》

久旱逢甘雨（霖），他乡遇故知。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
祸兮福所倚，福兮祸所伏。-- 老子
爱而知其恶，憎而知其善。--《礼记》
工欲善其事，必先利其器。--《论语·卫灵公》
吾生也有涯，而知也无涯。--《庄子·养生主》
路遥知马力，日久见人心。-- 元·无名氏 《争报恩》
由俭入奢易，由奢入俭难。-- 司马光 《训俭示康》
谁言寸草心，报得三春晖。-- 孟郊 《游子吟》
随风潜入夜，润物细无声。-- 唐·杜甫 《春夜喜雨》
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。--《诗话》
得道者多助，失道者寡助。--《孟子》
往者不可谏，来者犹可追。--《论语》
君子坦荡荡，小人长戚戚。--《论语．述而》
月上柳梢头，人约黄昏后。-- 宋·朱淑真 《生查子》
捐躯赴国难，视死忽如归。-- 魏·曹植 《白马篇》
蚍蜉撼大树，可笑不自量。-- 韩愈
闻道有先后，术业有专攻。-- 韩愈
海内存知己，天涯若比邻。-- 王勃
清水出芙蓉，天然去雕饰。-- 李白
无意苦争春，一任群芳妒。-- 陆游
欲穷千里目，更上一层楼。-- 王之涣
露从今夜白，月是故乡明。-- 杜甫 《月夜忆舍弟》
朱门酒肉臭，路有冻死骨。-- 杜甫
会当凌绝顶，一览众山小。--《望岳》
国破山河在，城春草木深。--《春望》
感时花溅泪，恨别鸟惊心。--《春望》
烽火连三月，家书抵万金。--《春望》
万里赴戎机，关山度若飞。--《木兰诗》
奇文共欣赏，疑义相与析。-- 晋·陶渊明 《移居》
采菊东篱下，悠然见南山。-- 陶渊明
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。-- 陶渊明
海上生明月，天涯共此时。-- 张九龄
野火烧不尽，春风吹又生。-- 白居易
夕阳无限好，只是近黄昏。-- 李商隐
疾风知劲草，板荡识诚臣。-- 李世民
大漠孤烟直，长河落日圆。-- 王维
明月松间照，清泉石上流。-- 王维
两句三年得，一吟双泪流。-- 贾岛

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。-- 欧阳修
弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。-- 丘迟
学而不思则罔，思而不学则殆。--《论语》
士为知已者死，女为悦己者容。--《战国策》
察己可以知人，察古可以知今。--《吕氏春秋》
达则兼济天下，穷则独善其身。--《孟子·尽心上》

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2 回复：古代名句精选
水至清则无鱼，人至察则无徒。--《汉书·东方朔传》
非学无以广才，非志无以成学。-- 三国·诸葛亮 《诫子书》
与天地兮比寿，与日月兮齐光。-- 屈原《涉江》
天时不如地利，地利不如人和。-- 孟子

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。-- 管子
桔生淮南则为橘，生于淮北则为枳。-- 晏子
世事洞明皆学问，人情练达即文章。--《红楼梦》
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。--《水浒传》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。-- 范仲淹
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。-- 杨万里
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。-- 刘备
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。-- 韦应物 《滁州西涧》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。-- 屈原 《离骚》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。-- 元稹 《离思》
君子之交淡如水，小人之交甘若醴。--《庄子》
此曲只应天上有，人间能得几回闻。--《赠花卿》
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。-- 贺知章 《咏柳》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。-- 陆游 《游西山村》
书到用时方恨少，事非经过不知难。-- 陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。-- 陆游
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。-- 陆游 《示儿》
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。-- 陆游 《十一月四日风雨大作》
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。-- 陆游 《病起抒怀》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。-- 陆游 《冬夜读书示子聿》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。-- 宋·叶绍翁 《游园不值》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。-- 宋·苏轼 《惠崇〈春江晚景〉》
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。-- 苏轼
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。-- 苏轼 《饮湖上初晴后雨》
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。-- 苏轼 《惠州一绝》
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。-- 苏轼
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。-- 文天祥
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。-- 文天祥
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。-- 柳永
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。-- 白居易
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。-- 白居易
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。-- 白居易
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。-- 白居易
文章合为时而著，歌诗合为事而作。-- 白居易
千呼万唤始出来，犹抱瑟琶半遮面。-- 白居易 《琵琶行》
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。-- 杜甫 《江上值水如海势·聊短述》
正是江南好风景，落花时节又逢君。-- 杜甫 《江南逢李龟年》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。-- 杜甫 《绝句》
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。-- 杜甫 《蜀相》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。-- 杜甫 《登高》
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。-- 杜甫 《闻官军收复河南河北》
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。-- 杜甫
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。-- 李白
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。-- 李白
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。-- 杜秋娘
近水楼台先得月，向阳花木易逢春。-- 宋·苏麟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。-- 王维
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。-- 李商隐 《咏史》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。-- 李商隐
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。-- 李商隐
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。-- 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。-- 李商隐
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。-- 刘禹锡
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。-- 刘禹锡

作者： 九州不肖生 封 2008-7-16 14:22 回复此发言 删除

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3 回复：古代名句精选
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。-- 刘禹锡
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。-- 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。-- 杜牧
春风又绿江南岸，明月何时照我还。-- 王安石
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。-- 孟郊
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。-- 屈原
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。-- 王昌龄
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。-- 王昌龄
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。-- 王昌龄
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。-- 宋·志南
问渠哪得清如许，为有源头活水来。-- 朱熹
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。-- 秦观
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。-- 杨万里
着意栽花花不发，无心插柳柳成阴。-- 关汉卿
等闲识得东风面，万紫千红总是春。-- 朱熹
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。-- 高适
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。-- 宋·宋祁
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。-- 陆游
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。-- 龚自珍
三十功名尘与土，八千里路云和月。-- 岳飞
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。-- 岳飞
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。-- 晏殊
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。-- 王安石
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。-- 岑参
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。-- 唐·秦韬玉
-年之计在于春．-日之计在于晨。--《南阳萧绎》
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。--《孔子家语》
将在谋而不在勇，兵在精而不在多。-- 明·冯梦龙 《古今小说》
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。-- 唐·杜牧 《七夕》
贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。-- 宋·司马光 《资治通鉴》
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。-- 于谦 《石灰吟》
江山代有才人出，各领风骚数百年。-- 清代·赵翼 《论诗》
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。-- 清代·孙洙 《唐诗三百首序》
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。-- 谭嗣同 《狱中题壁》
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。-- 鲁迅《无题》
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。-- 鲁迅 《自嘲》
梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。-- 鲁迅 《无题》
忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。-- 鲁迅 《无题》
吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。-- 鲁迅 《无题》
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。-- 鲁迅 《自题小像》
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。--《忆秦娥·娄山关》
不患贫而患不均，不患寡而患不安。-- 孔子
心病还须心药治，解铃还须系铃人。--《红楼梦》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。-- 诸葛亮
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。-- 欧阳修

满招损，谦受益。--《尚书》
蜀道之难，难于上青天。-- 李白
不以规矩，无以成方圆。-- 孟子
学而时习之，不亦乐乎！--《论语》
温故而知新，可以为师矣。
临渊羡鱼，不如退而结网。--《汉书》
温故而知新，可以为师矣。--《论语》
不患人之不己知，患不知人也。-- 孔子
君子谋道不谋食，忧道不忧贫。-- 孔子
俭，德之共也；侈，恶之大也。--《左传·庄公二十四年》
莫等闲，白了少年头，空悲切！-- 岳飞
学，然后知不足，教，然后知困。--《礼记》
居安思危，思则有备，有备无患。--《左传》
人谁无过，过而能改，善莫大焉。--《左传·宣公二年》
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。--《老子》
俱往矣，数风流人物，还看今朝。--《沁园春·雪》
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？--《沁园春·长沙》
踏遍青山人未老，风景这边独好。--《清平乐·会昌》
择其善者从之，其不善者而改之。-- 孔子
智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。--《论语》
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。-- 孔子
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。--《沁园春·雪》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。-- 三国 诸葛亮《诫子书》
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。-- 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

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4 回复：古代名句精选
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。-- 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。--《周易》
玉不琢，不成器。人不学，不知道。--《礼记》
知之为知之，不知为不知，是知也。-- 论语
权，然后知轻重；度，然后知长短。-- 孟子
祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。-- 欧阳修
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。--《战国策》
凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。--《礼记》
老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。-- 孟子
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。-- 李煜
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。-- 韩愈
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。-- 李白《梦游天姥吟留别》
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。-- 孟子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。--《论语·雍也》
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。-- 孔子
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。-- 李白《将进酒》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。--《礼记》
君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。-- 荀子
鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。-- 孔子
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。-- 司马迁《史记·滑稽列传》
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。-- 曹操
阳春之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。--《后汉书》
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。-- 刘禹锡
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。-- 林则徐
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。--《晏子春秋》
见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。--《战国策》
众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。-- 辛弃疾
狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏，敌国破，谋臣亡。--《史记》
明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。-- 明·文嘉
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！
红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
人闲桂花落，夜静春山空，月出惊山鸟，时鸣春涧中。
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。-- 陶渊明
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。-- 顾宪成
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。-- 汉乐府《长歌行》
不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。--《荀子》
古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。-- 苏轼
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。-- 司马迁
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。-- 陈子昂
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。-- 彭端叔
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。-- 苏轼《题西林壁》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。-- 郑板桥
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。落红不是无情物，化作春泥更护花。-- 清·龚自珍《已亥杂诗之一》
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?--《史记》
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。-- 龚自珍
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。-- 苏轼《水调歌头》
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。--《老子》
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。-- 李世民
张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也；一张一弛，文武之道也。--《礼记》
三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。-- 孔子
恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。-- 孟子
无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。-- 孟子
有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。--蒲松龄
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

『玖』 新沂新安小学三年级语文星空20条论语

二〇〇九年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语 文 试 卷（全卷共6页，23小题；满分150分；考试时间120分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。毕业学校______________ 姓名______________ 考生号_____________________第Ⅰ卷 选择题（每题3分，共15分）1.下面加点字注音完全正确的一项是（ ）。A、花团锦簇（cù） 瓦砾（lì） 污秽（suì）B、怨天尤（yóu）人 广袤（mào） 酝酿（niànɡ）C、随声附和（hé） 阔绰（chuò） 贮蓄（chǔ）D、惟妙惟肖（xiào） 伎（zhī）俩 蜿蜒（wān）2. 下面词语中，有错别字的一项是（ ）。A、无可置疑 旁骛 馈赠B、冥思遐想 急躁 颓唐C、因地治宜 仰幕 熹微D、怒不可遏 绯红 斑斓3.下面句子中，加点成语使用错误的一句是（ ）。A.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难，B.五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。C.登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。D.节日的蓉城张灯结彩，大街上车辆川流不息。4.下面各句中，没有语病的一句是（ ）。A.同学们对自己能否取得好成绩，充满信心。B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。D.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。5.下面各组语句中，加点词的意思相同的一项是（ ）。A.安求其能千里也 衣食所安，弗敢专也B.故时有物外之趣 醉翁之意不在酒C.芳草鲜美 陶后鲜有闻D.得道者多助 会天大雨，道不通第Ⅱ卷 非选择题（135分）6.默写古诗问句子（每条横线上写一句）。（12分）（1）此夜曲中闻折柳，____________________________。（2）____________________，蜡炬成灰泪始干。（3）只恐双溪舴艋舟，_____________________________。（4）安得广厦千万间，____________________________。（5）白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是：_________________，__________________。（7）2008年北京奥运会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用《论语》中的“______________________，______________________”来诠释这份情怀；但奥运圣火熄灭时，四方朋友依依惜别，我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的“______________________，______________________”来相互慰勉。7.阅读下面材料，按要求回答问题。（5分）近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此觉措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“对什么时代了，还讲方言？太土气了！”（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（2分）______________________________________________________________________________（2）在经济快速发展的今天，你觉得‘方言’应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（3分）8.名著阅读（8分）（1）《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。①它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_____________________②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。___________________③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。_____________________④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。_____________________（2）《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人？（4分）______________________________________________________________________________二、阅读（50分）（一）阅读下面文言文，完成9—14题。（19分）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？9.用“/”为第④段中划线句断句（断三处，不要求加标点）。（3分）嗟 夫 予 尝 求 古 仁 人 之 心 或 异 二 者 之 为何 哉？10.解释下面句子中的加点词。（4分）（1）若夫霪雨霏霏，连月不开____________ （2）至若春和景明，波澜不惊_____________（3）则有心旷神怡，宠辱偕忘____________（4）是进亦忧，退亦忧_______________11.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。_____________________________________________________________________________（2）微斯人，吾谁与归？_____________________________________________________________________________12.用原文的语句回答下面问题。（3分）（1）第③段中，描写水面月光的句子是____________________________________；描写水中月影的句子是__________________________________________________。（2）体现“古仁人之心”的句子是_________________________________________________________________。13.第②③段运用___________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人____________________和________________________的两种心情。14.第④段中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀？_____________________________________________________________________________（二）阅读斜面短文，完成15—18题。（14分）现代人需常存敬畏之心①近来国内出现的一系列食品安全事件，负面影响很大。很多人已从企业责任等方面进行了反思总结。如果从哲学及文化的深度，挖掘其思想病灶，这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。②敬畏感是指人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。这种心理具有警戒与自省的作用，有助于规范与约束人们的言行举止。③中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。儒道两家都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。④如今，在一部分现代人当中，这种敬畏感所具有的神圣性、警示性和规范性正逐步弱化和缺失。比如说，改革开放30年来，物质生活得到极大改善，但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头；为了眼前利益，某些人不计后果大肆破坏环境，任意掠取资源，完全丧失了对自然规律的敬畏；更有甚者，抱着“天不怕，地不怕，历史也不怕，百姓更不怕”的心态，为了一己私利，不惜做出伤天害理的事情，把个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。⑤如此种种短视或自私的行为，不仅违背了科学发展的理念，而且还会危及经济的发展、社会的稳定和子孙后代的延续。所以，大力培养和增进现代人的敬畏感，刻不容缓。⑥近年来，人们通过不同方式，例如读经、祭祖等活动，来唤醒现代人对历史传统的认同感，对社会的使命感和责任感，进而对各种事物有所敬畏。但是，对于当今构建社会主义和谐社会而言，这些努力还是远远不够的。我们需要继续加大伦理道德教育的力度，对法律、秩序和规则保持敬畏，对社会责任感保持敬畏，同时，尊重自然，善待自然。⑦总之，现代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行举止有所规约，才能使自己的心灵得到净化、人格得到完善，才能保证中华文明的薪火传承、生生不息。（选自2008年11月4日《人民日报》，有改动）15.阅读全文，说说作者要表达的观点是什么？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.文章第③段引用儒家、道家的学说有何作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.缺乏敬畏心的行为在生活中常有，请举一例并说说其危害。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.阅读下面材料，结合全文内容，写出你从中得出的结论。（3分）材料一：人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。材料二：大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。用尽人类的全部智慧，恐怕也难以造出这样的一个人来，让那一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。（节选自人教版语文八年级下册《敬畏自然》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读斜面文章，完成19—22题。（17分）一双脚上的修养①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行一些交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内。脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印。在淡黄的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。③坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断地擦抹，似一场破坏与复原的拉剧战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。⑤不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇，但就在这时，那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看来看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙、沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣……最后我终于看到了他的双脚，然后是惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现。⑥这个下雪的周日里，我没有读书，但我想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水工，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。（选自《八小时以外》，有改动）19.从第②段看，“我“愧怍的原因是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.文中第①段和第⑥段中加点词“修养“各有什么含义？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.本文对送水工的描写文字不多，却令人回味，请赏析第⑤段中的划线句。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室“。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。（不少于50字）（5分）23.按要求作文。（60分）生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享……生活因分享而充满温馨。请以“分享“为题目，写一篇文章。要求：（1）问题自选（诗歌除外）；（2）字数在600字左右；（3）文中不得出现正式的人名、校名、地名。二〇〇九年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷参考答案第I卷选择题(每题3分，共1 5分)1.B 2.C 3.A 4.D 5.B第Ⅱ卷非选择题(1 35分)一、积累与运用(25分)6．(1)何人不起故园情 (2)春蚕到丝方尽 3.载不动许多愁(4)大庇天下寒士俱欢颜 (5)土地平旷 屋舍俨然(6)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄(7)有朋自远方来 不亦乐乎 海内存知己 天涯若比邻(每空l分，共12分)7．(1)是否要保护方言，网学们看法不一。(2分)(2)示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的：工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。示例二：应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。示例三：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。示例四：应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂，更好促进各地区的交流。(看法l分，理由2分，言之有理即可，共3分)8.(1)①马国(慧驷国) ②大人国③飞岛国④小人国(每空l分，共4分)(2)他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。(每问2分，共4分)二、阅 读(50分)(一)(19分)9.嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉（每标对一处得1分，共3分）10．(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)这，这样(每空l分，共4分)11．(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。(2)(如果)没有这种人，我同谁一道呢(每句2分，共4分)12．(1)浮光跃金静影沉璧 (2)不以物喜．不以己悲(每空l分，共3分)13．对比 悲喜(每空l分，共3分)14．抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。(2分)(二)(14分)15．现代人需常存敬畏之心。(3分)16．证明“中国传统文化历来重视敬畏感”这一观点。(3分)17．示例一：在食品中添加有害物质牟利，危及消费者的健康。示例二：在建筑工程中偷工减料，威胁人们生命安全。示例三：生活中有些人乱扔垃圾，污染环境，危害健康。(举例子2分，谈危害2分，表述l分。言之有理即可。共5分)18．大自然的智慧远远高于人类的智慧，人要对自然存有敬畏之心。(3分)(三)(17分)19．(1)我的脚印弄脏了地板。(2)我对女工的劳动故作视而不见。(每点2分，共4分)20．第①段中“修养’’的含义指有文化或有学识。第⑥段中“修养”的含义指养成的正确的待人处事的态度。(意思对即可，每点2分，共4分)21．示例一：“悄悄推开’’这一细节，写出了送水工怕影响图书馆安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。示例二：“推…‘伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料袋进门的举动作铺垫。(4分)(内容3分，能紧扣语句，从词语运用、描写方法等任意一个角度进行点评；表达1分，须通顺．共4分)22．示例：这个大哥真是个有心人啊!那么多读书人都没有想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心．能想到在脚上套上塑料袋，真难得呀!(内容3分．须紧扣女工此时的心理；表达2分，须通顺。共5分)