Ⅰ 校徽怎样设计要有意义的图片,尽快!
根据学校理念、名称、地域特色、学校特点等方面进行设计!
比如下图一样,你看看释义就明白了,呵呵,希望对你有帮助,这是我设计的学校校徽作品之一!
Ⅱ 人民路小学校徽设计,以及设计理念
上面一个“/\”代表“人”,下面一个大写的“M”代表“民”,再在外面加个圈
像这样 /\
/\/\
Ⅲ 小学校徽图案及说明
圆形,团圆之意
圆内有几个小孩手拉手,代表和睦相处,团结友爱
小孩脸上要有笑容,颜张笑脸
圆内以绿色为主,绿色学校
人以黄色为主,感觉和谐
Ⅳ 求设计校徽图案
首先是画一个大圆,里面画一个略小一点的圆,可以在两圆组成的圆环中写上你们的班训或其他内容(一定要简短) 圆里面画一些简单而有象征意义的图案,比如大海上有一只搏击风浪的小船,或者几棵小树苗在太阳的照耀下健康成长 我记得当时我们老师说这样就很好了,希望能帮得到你。 参考资料:Ⅳ 帮忙设置一下小学的校徽和班牌,需要图案和设计理念
六(7)班
Ⅵ 这是我学校设计的校徽,请朋友们解释含义
这个校徽里面可以看出三个H字母,当然肯定是代表贺。校徽图案整体呈现出来是一颗专枝繁叶茂属的树,表达的意思是树高千尺也不能忘了根,这也和你说的是外出的乡绅回来捐赠修建学校有关。最大的那个H呈现的是飘扬的感觉,也寓意学校能后一帆风顺,早日扬名。校徽图案整体呈现金黄色,像太阳光一样,普照大地,既代表了学校名字里面的光字,也寓意学校未来一片光明。校徽图案寓意还是比较丰富,不过从美学角度来看,也不太完美,构图显得有点单一了。
Ⅶ 求学校校徽含义
河北美术学院
校徽选用学院独特的标志性建筑———美院校门为原型,进行几版何化剪影艺术处理,权四根柱子分别寓意园林建校特色,工学结合教学理念、人本思想、艺术与技术并重的四个办学理念,支撑上方八条横梁寓意为祖国培养八方英才,为社会培养国之栋梁,中空的三个大门体现美院开放式教学和开放办学理念,整体图形为东方典型的园林牌楼建筑,体现学院花园式环境和东方文化传统。校徽结构严谨、工整对称、平实稳健、极富表现力。整体形状方圆结合,内方外圆蕴含处世之道,圆形构图浑然一体,象征着学院师生凝聚、团结、和谐及对美好未来的追求。校徽以湛蓝色为标准色,象征天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
鲁迅美术学院
鲁迅设计的这枚北大校徽,其图案以篆体的“北大”二字构成一个圆形,便于制作圆形的徽章。巧妙的是:下面的“大”字像一个人,上面的“北”字又像两个人,这样就构成了“三人成众”的意象。又有如一人而背负二人之象,给人以“北大人肩负重任”的想象。在艺术处理上,这枚徽章构图简洁大气,线条流畅规整,蕴涵丰富。用设计对象的文字构成图案,是徽标设计的常用手法,但高明的设计者用文字构成能够表现徽标内涵的图案。鲁迅这枚校徽的设计,就达到了这一境界。
Ⅷ 小学校徽设计图
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(阿姨认为这个更好哦!!!)
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Ⅸ 关于象征意义校徽图案有哪些
北京大学校徽复由鲁迅先生于1917年制8月设计完成。北大两个篆字的上下排列,其中北字构成背对背的两个侧立的人像,而大字构成了一个正面站立的人像。校徽突出的理念在于,要以人为本;校徽的象征意义在于,北大当肩负开启民智的重大使命。北京大学在2007年修改了标志,在鲁迅先生设计校徽图案的基础上,进一步丰富和发展,标志形似瓦当,兼有篆刻风韵,具有鲜明的中华传统文化特色。
Ⅹ 学校校徽设计
1楼
孙楼镇中心小学校徽图案及设计说明
1、外形:整体图案为完美无缺的圆形,寓意和谐,象内征教师的团结协作和容学生的全面发展。
2、色彩:校徽整体以红色、黄色、蓝色和白色组成。其中主色调红色象征孙楼镇中心小学人火热的情怀、朝气蓬勃、自强不息的精神,预示着孙楼镇中心小学永远充满朝气和蓬勃发展;白色、绿色和蓝色,象征着纯洁、生机和希望,象征着孙楼镇中心小学是育人的绿色摇篮和沃野。
3、图案:校徽主体图案由汉字“孙楼”的汉语拼音首字母“SL”构成,字母经变化成两本书和一条帆船的组合,构成一幅在启明星的照耀下满载知识的帆船向前跨越的形象,象征学校在知识的海洋中乘风破浪,奋勇前进,实现宏大的理想,体现了学校开拓创新,与时俱进的时代精神。
图案下半部的蓝色象征大海,上半部红色象征太阳,寓示着学校如旭日东升,事业蒸蒸日上,前程似锦,具有无限的上升潜力和发展的空间。
4、圆外的环形结构中为学校名称的汉字和拼音的两种写法。
5、整体效果:整个图案构图简洁明快,新颖大气,富有时代气息,具有很强的可辨性和亲和力,易于制作及在各种载体中使用。
(设计人:肖立新)责任编辑:董善良