0作文小学生

『壹』 小学生作文难忘零分450字

自己好久都没卷入到每天早晚如潮水般的人流大军中，这段时间可是内有了深深的感受。每个容人都是在匆匆忙忙地赶路，并且每个人都有着自己不同的方式来打发在地铁上的时间，看报的，看书的，若有所思的，发呆的，聊天的等等，各种各样。每当上学看到这样时，我就会想这个世界真是很奇妙，很有意思，每个人都有着自己的故事，有着自己的生活，自己的人生轨迹，并且每个人都深深地沉浸在其中。
可是今天，在地铁上的一幕深深地打动了我。正当我在思考一道题时，一个很好听的歌声传来，循声望去，一个很清秀的男孩子，背着吉他在边弹边唱。当他慢慢走近时，看到他脸上的表情，心中顿时一热，是那样的坦然，那样的投入，那样的动情。虽然身上挎了一个写着“卖唱挣钱”的包，但他看起来是那样的自然，淡定，没有一丝的畏缩与尴尬。自己真是被他深深地触动了内心！很是佩服他的勇气！我想他的神情恐怕是很多人都不能流露出来的，那是因为他对唱歌事业那份由衷的热爱和尊重，以及对自己卖唱行为的正确理解，才会表现得如此打动人心！是的，喜欢就是要用行动做出来！
呵呵，难忘的一幕！难忘的一天！

『贰』 小学生零起步作文书怎么样

起步作文教学，是小学生能否写好作文的关键环节，需要慎重对待。对于农村小学生来说，起步作文成了语文教师的一大难题，成了学生望而生畏的事情。为了改变现状，切实提高教学质量，我校提出了“农村小学生起步作文教学研究”这一活动，旨在“因地制宜”地为学生的作文发展开好头，起好步，提高中年级学生作文写作能力。这一内容的探讨会使我们教师的作文教学更进一步，从而把全体学生引上爱听、爱说、爱读、爱写之路，引上会听、会说、会读、会写之路。
作文的起步阶段，是指学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次。农村小学生，因为见识少，性格较为内向，不敢大胆说话，有个别学生平时虽然十分活跃，可是一提写作，就面露难色，脱口叹难。不少同学觉得坡度陡，无目标，不得法，轻感情，甚至产生畏惧心理，无从下手。加上多数农村学校的作文教学都是从三年级才起步训练的，一、二年级只是孤立地进行拼音、识字、词语的教学，这就对学生的作文入门造成了很大的困难，那么如何引导学生作文入门，让孩子们喜欢作文，轻松作文呢，下面是我几点肤浅的看法，供大家参考。
一、抓口语训练，重视朗读指导
我们教师从一年级起就要重视对学生进行口语训练，首先必须重视朗读训练。读是说的基础，是把书面语言转化为口头语言的起步。这样不仅能提高学生的口头表达能力，而且有利于积累词汇，学会使用语言工具，对作文入门起到重要作用。因此，我认为朗读应纳入语文作业之中，有布置有检查。特别是早读课，一定要让学生大声朗读。而且朗读要严格按照“读得正确、流利、有感情”这个要求进行训练。
二、指导学生用词造句，为作文备好材料。
用词造句是学生学习说话、写话的最早起步，是作文的基础。在指导学生用词造句时，我们要克服那种单纯看作是语文作业，简单造个句子就了事的态度，而是要从词的使用范围，造句时的选材，串词成句，语气句式的运用上认真指导。如：“发现”这个词要求用来造句，它的使用范围是：发现了什么？如发现问题、发现现象、发现情况等。知道它的使用范围后，还必须指导学生选材。如发现了哪里的什么问题或现象、情况等。在这个基础上引导学生串词成句。如：“我发现了草地会变颜色的原因”。 串词成句后不能就此满足，应引导学生在句式，语气上再下功夫，发展学生的语言能力。如：“我发现了草地会变颜色的原因，真开心啊!”指导学生用词造句，不仅是指导学生准确用词，更重要的是发展学生语言，为作文备好材料。
三、利用小练笔、进行段式训练
我们教学中要有意识地进行这方面的练笔。可以利用总分段的教材引导学生体会总起句与分述句的关系，从而体会到什么叫做围绕一个主要内容写具体。学生作文的成文率不高，突出表现就是句序混乱，颠三倒四。究其原因，就是讲读教学时训练不落实。因此，讲读课中，要充分利用课文中出现的句式如：先……再……最后……、开始……后来……终于……进行训练，通过这些训练，使学生懂得说话写字要按一定顺序，方能把意思表达清楚。
四、注重培养学生的想象力，开拓作文思路
培养学生的想象能力要充分利用教材，如续写、扩写，还可以延伸到课外，如：可以组织学生做游戏、搞活动，然后启发学生说说游戏的玩法和乐趣，活动是怎样进行的。再用文字记录下来。在指导学生观察游戏和活动时，要注意培养学生有顺序地观察游戏活动的过程（开始、经过、结束）仔细观察游戏活动过程中的场面、人物的动作、语言和表情等。
五、引导观察、重视说些训练
在作文教学中，我们除了要善于指导外，还应注意按照由说到写的顺序，由易到难，要把说和写的训练紧密结合，创设情境，引导学生观察，以观察为基础，着重培养学生观察、想象、分析、概括、口头表达和书面表达能力。让学生练说做到言之有物、言之有序。况且学生作文入门要求不宜过高，学生能够说话有内容、语句通顺，能够写几句或一段通顺的话就达到要求了。说的要求可相对高些，写的要求应相对低些。
六、重视积累、活学活用、读写结合
对于小学生，作文就是要把自己所见、所闻、所感，用恰当的方式准确的语言表达出来。从农村作文教学现状来看，学生“读”的少，“见”得不广，对于“读”和“见”，我们教师要引导学生边学边用，活学活用，常学常用。许多小学生的作文语言，常常有词不达意，语言平淡，不流畅等现象。这就要注意平时的语言积累，此外，还要注重素材的积累。素材的来源，主要是两个方面：一是从生活中来；二是从阅读中来。引导学生留意身边的事物，大量阅读，建立作文素材信息库，是作文素材积累的有效途径。写作方法的积累也非常重要，许多学生写不好作文，他们并不是缺乏生活，而是缺乏认识生活与表现生活的能力。
七、激发兴趣、激励情感
兴趣才是最好的老师，小学生的注意力不稳定，长时间学习单一的内容容易疲劳。因此，作文教学要注意趣味性，形式要多样，内容要丰富，整个教学过程要生动活泼，我们可以通过游戏、参观游览、走农田、问农时、干农活等活动，挖掘生动有趣、贴近学生生活的题材，激发学生写作的兴趣，使学生“要我写”为“我要写”，使学生把写作文视为表达自己情感（想法、认识）的必须手段。使学生兴趣盎然的完成习作；寻找各种趣味浓厚的写作形式，激发学生的写作兴趣。另外，我们教师要做“有心人”，能发现每一位学生习作的进步之处，可喜之处，及时表扬；在班级里开设习作园地专栏，刊发学生优秀习作或者片段。这些做法能进一步激发学生写作的积极性。使学生乐学爱学，产生不吐不快的写作冲动，真正让习作训练成为内在需要，抒写人生的韵味。
农村是个广阔的天地，农村作文教学如何引导小学生“就地取材”，开发农村作文题材资源，是一个值得探讨的问题，我们将引导学生走向生活，从生活中找题材为解决学生的“无米之炊”作有益的探索。

『叁』 小学生作文。小学生作文两百字

上个星期四文体课,我们班举行了一次特别有意思的活动—美食节专,快乐的美食节作文.上课属了,同学们纷纷从课桌里拿出自己亲手做的凉拌菜,有红彤彤的西红柿,绿茵茵的莴笋,黄瓜,黑油油的海带丝,土黄色的豆笋,圆鼓鼓的饺子等等,真是五花八门,品种十分丰富,看得我们眼花缭乱,垂涎欲滴.最有特色的一道菜是戴轶做的黄瓜和西红柿,她把黄瓜切成片,西红柿切成瓣,拼在盘里,像一朵带叶的红花,故取名红花绿叶,这道菜既好吃又美观.老师请一位同学品尝了一下,它一边吃一边说：“嗯,酸甜可口,真好吃,小学四年级作文《快乐的美食节作文》.”同时嘴里还发出嘎嘣嘎嘣的响声,搀得我们垂涎三尺.另外,还有文宁那鲜嫰嫰的饺子,王振华的豆笋,咸咸的,美味极了.这次美食节我过的真快乐呀!我希望下次还开展这样的活动.到时候再品尝我的手艺吧!快乐的美食节作文300字小学生作文

『肆』 小学作文零起步招生广告

作文是什么？提起这个老话题，我们会引经
据典地说：“作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言表达出来。”可是一提起作文，许多学生都会觉得无话可写，常常
只写寥寥数句，随便应付。有的同学的作文，假话、空话连篇，日复一日地重复着别人的思维。有自己的思想；还有的同学一提起作文就头疼，缺乏表达的自信。

为
什么会出现这种现象呢？编者认为有两大原因：一是缺乏写作的兴趣。要知道兴趣是最好的老师，它是获得知识、进行创造性活动的一种自觉动机，是鼓舞和推动同
学们创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。没有写作的激情，当然就害怕写作文了。二是缺乏写作素材。是不是同学们的生活中真的缺乏写作素材呢？当
然不是。问题的根本在于同学们在生活中缺乏观察，缺乏发现，缺乏思考，缺乏想像。生活是写作的源泉，没有了反映社会百态的生活基础，作文将是无本之木、无
源之水。同学们不关注生活，获取素材的渠道就少，写作时自然无话可写了，因此就对作文产生了畏惧的情绪。

作文真的那么可怕吗？难道不可以轻轻松松学吗？

漫
画作文作为一种新的作文训练形式，在一定程度上能改变这种状况。它能激发孩子们的思维潜能，让他们喜欢写作；能拓展孩子们的生活视野，并引导他们挖掘生活
中的写作源泉，大胆构思，积极想像，使写作文变得轻松有趣；还能使同学们在赏析优秀漫画作品之余，有一种乐在其中的感觉。

为了培养
孩子们的写作兴趣，帮助他们提高写作能力，让他们能勇敢地面对作文，我们编写了这套漫画作文系列丛书。丛书分《小学生限字作文》、《小学生看图作文》、
《小学生作文从零起步》、《小学生注音作文》4个分册。本套丛书有以下几大亮点：一是能激发兴趣，使学生对作文乐于接受，乐此不疲。二是模拟生活，使同学
们写作文时有话可说，有话想说，三是图文并茂，能让学生自主地参与到作文学习中。

『伍』 作文巜我的小学生ﾂ0ﾄ8》,

小学生动物日记
高三 967字
可爱又调皮的金鱼

今天妈妈去上班，回来时给我带了一条小金鱼，它不但可爱，而且很调皮。

小金鱼的尾鳍上有金黄、乳白二色，边上还镶着一条黑色的边，摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。它的腹部乳白色，像穿了一件乳白色的衬衫。走近玻璃缸，我还发现里面的金鱼脑袋上长着一个红色斑点，可能是胎记吧!

中午，在阳光的照射下，闪闪发光，晶莹透亮，犹如一颗红宝石，又像一顶红色的小帽子。透明的眼睛在水里东张西望，好像在找什么东西似的，玩得自由自在，十分可爱!

夜深了，只见那金鱼停在水中央，张牙舞爪的，乐得手舞足蹈起来。一会儿，它发现了我，“嗖”的一下钻入水草中，仿佛在跟我捉迷藏，我用手指轻轻敲击玻璃，它立马游了出来，盯着我看，好像在说：“我藏的这么好，也被你找到了。”

这就是我那可爱又调皮的金鱼，我太喜欢它啦!

老鼠之迷

今天早晨,我看了一本"十万个为什么'这本书,里面介绍了许多动物们,给我印象最深的是老鼠,请问老鼠为什么专门咬硬的东西呢?

原来老鼠的牙齿不停的生长,老鼠的牙门不能太长,因为无法吃东西，所以只能咬硬的东西来缩短牙齿，再吃东西.这是我第一个发现的.

老鼠什么东西都会吃,饿的时候,不管什么东西,只要是食物,他就会狼吞虎咽的吃,还有我记得将一件老鼠抢人的粮食,人饿死了的童话,所以现代人都讨厌老鼠了吧.这是我第二个在书种所发现的。

你听说多摸了老鼠之后会得传染病吗?你相信吗?我相信!因为老鼠身上有很多细菌,真菌,摸了之后菌毒一下子流到身体里,有时后严重而会死亡.

你对动物有没有兴趣?

如果有兴趣我下次给你讲更其秒的动物!

我家的小狗“嘟嘟”

我家有一只小狗，它的名字叫嘟嘟，为什么叫它嘟嘟呢?因为它长得胖呼呼的。它是奶奶在野外捡回来的，它现在已是我们家中不可缺少的一员。

嘟嘟非常可爱，它有一双水灵灵的大眼睛，一个像钮扣似的鼻子，一个小小的嘴巴，还有几颗锋利的牙齿。

嘟嘟吃东西的时候也很可爱，它先用爪子把食物按住，然后再吃，生怕食物会跑了。

嘟嘟也非常的淘气，有时候早上起床后，我总是发现我的鞋子少了一只，或者是奶奶的扫把被咬得不成样子，毫无疑问，当然是嘟嘟干的，当我找到它时，想好好教训它一下，它却用水汪汪的大眼睛看着我，好像受了委屈似的。这时我的怒气早就抛到了九宵云外。

我家的嘟嘟这个星期还生了5只可爱的小宝宝哦!真是非常的可爱!这就是我家的小狗嘟嘟。

5317

『陆』 小学生0分作文，父母看完哭笑不得，你觉得呢

现在的小学生真的是单纯又可爱，不管是在生活中还是在功课上经常都会有一些奇奇怪怪，与众不同的想法，他们的奇思妙想在平时的写作中最能体现出来，而对这一点了解最清楚，感触最深的就是非语文老师莫属了，因为他们每天都要和这些“人小鬼大”的学生打交道，批改他们的试卷作业。现在的社会不仅是中学压力大，就连小学生的学习压力也是越来越大，每天除了要完成老师布置的作业之外，还有应付各种各样的补习班和兴趣班，真的是压力山大！有时候遇到自己不会做的难题，小学生们就会发挥他们丰富的想象力，写出一些又新颖又奇葩的答案。

小学生们天马行空，写出来的答案花样百出，常常不按套路出牌，虽然很新颖，但是老师对这些答案并不买账，而是表示很无奈，父母看了也哭笑不得。我们都知道无论是什么考试，语文试题作文的分数就差不多占了一半，所以作文写得好的学生，语文成绩自然不会差到哪去，相反，作文写得不好，想获得高分的成绩是很难的。今天小编要和大家分享的就是小学生的0分作文，这几篇作文可以让家长哭笑不得，老师直言幸亏不是我教的，下面我们一起来看看到底是什么类型的作文如此有“吸引力”吧！

第一篇作文：写一篇关于爱情的文章

这篇作文的题目是要求学生们以平时的写作手法叙述某人的一生，而这位同学写出来的答案真的是让人哭笑不得，“他一生下来，就挂掉了！”不知道这位同学所写的“他”是指谁，还没开始过崭新的生活，就直接挂掉了，真的是够可怜的，很明显这位同学也是挺懒的，不想写长篇大论的作文，所以才有了如此奇葩的想法，不过老师还是不留情面的打了0分，作文得不到分数，成绩自然也是不及格的，相信这位同学的家长看到自己的孩子写出这样的作文肯定也是哭笑不得的。

以上这些小学生的0分作文，家长看后哭笑不得，老师看完也直言幸好不是自己教的学生，对于这几篇作文，网友们的争议也挺大的，有的人认为小学生们小小年纪就能写出这样有创意的作文，老师们应该要给满分，也有的人对此并不赞同，你们看完又有什么感受呢？欢迎在下面留言，一起分享。

『柒』 小学生搞笑作文。或者零分作文。有图最好。

小学生搞笑作文:高科技智斗白骨精
话说唐僧师徒四人,在去西天取经途中遇到了白骨精，白骨精施展了蒙人本领，孙悟空又被唐僧气走了。这一天，白骨精趁沙僧去河边舀水，八戒去化斋之时，对唐僧下了毒手。
她把唐僧抓了回去，绑在一根大柱子上，准备用喷火辣椒喷出来的火把唐僧烤熟了吃。就在这时，唐僧灵机一动，对白骨精说：“老太婆，你先把我放下来，我有样东西给你看。”白骨精听了，还以为是什么价值连城的宝贝，就把唐僧放了下来，只见唐僧从口袋里掏出一个长方形的东西，交给白骨精看。白骨精从没见过手机，于是就问道：“老和尚，这是什么东西？废铁吗？”唐僧“哈哈”大笑，接着把匣子打开，高傲地介绍道：“你还不知道，此款乃摩托罗拉F8888型号的手机，至尊至贵，24K纯金制成，没见过吧？”说罢，便发了一条短信给沙僧，白骨精立刻对唐僧刮目相看，可她一看唐僧刚发出去的短信，差点儿晕了过去，上面写着：“悟净，快来救我，我在白骨精的洞穴里等你们，一定要快。”无可奈何之际，白骨精也打算去找一家手机店买一部手机，针锋相对，把那师徒四人一网打尽。出门前，她又把唐僧绑了起来。
她来到手机店，看到什么款式的手机都有，于是就想挑款最贵的、功能最全的手机。服务小姐向她介绍道：“此乃最新款限量版诺基亚2124617手机。”并详细介绍了使用方法。白骨精高兴地买下了这部比唐僧的还要先进一百倍的手机。她在回家的路上，打开手机一看，不禁惊叹道：“哇，太先进了，什么功能都有！这回那师徒四人死定了！”
当她兴高采烈回到洞穴时，沙僧也带着八戒来了，白骨精想试一下新手机，于是按了一个蓝色按钮，立刻从天上降下了一张网，把悟净和八戒吊了起来，八戒见斗不过白骨精，便打手机让大师兄孙悟空来救他们。
悟空一接到求救信，马上就来了，只见白骨精更厉害了，于是就想准备打电话请天神女娲来帮忙，可拨了手机号码，竟等了半天也没什么回应，刚想挂断重拨，话机中忽然传来一个女人温柔的声音：“对不起，您拨的号码已停机……”悟空气得无语，只好按下了一个红色按钮，只见一张大网把白骨精吊了起来，可她马上按了一个绿色按钮，又把自己放了下来，悟空乘机按下黄色按钮，只见从手机天线里射出一道白光，白骨精见了瞬间便晕了过去，悟空重新按下红色按钮，将白骨精吊了起来，又按下紫色按钮，将作恶多端的白骨精化作一缕青烟，消失得无影无踪。
靠高科技智胜白骨精，悟空最终解救了唐僧、沙僧和八戒，师徒四人又踏上了西天取经之路。路上，唐僧无比兴奋地说：“高科技就是好啊！”

0分作文http://www.51test.net/xiaoxuezuowen/lingfen/

我们班，流行风可以说是“一月一个样”，真是变化多端。这不，前几个月还在玩“石头、剪刀、布”和拉面泥，这会儿，又改成溜溜球和十字绣了。
在男同学中，最“迷恋”溜溜球的要数张舰月了。他对溜溜球“如痴如醉”，简直就是个“球痴”了。玩起来就“一发不可收拾”了。
就说冬游前几天吧，谢老师已经没收了他N个溜溜球了。虽说他不敢再把自己的溜溜球带来了，但他现在仍然一看到溜溜球心里就痒痒。在中午的时候，他又忍不住了，就向别班的同学借来“试玩一下”，结果正好被谢老师“逮着了”，准备第“N+1”次没收他玩的溜溜球。经过一番“讨价还价”谢老师罚他做一个星期的值日。哎，真是“吃一堑，不长一智”啊！
说完男生们的溜溜球，再来谈谈女生们近日流行的十字绣。
心灵手巧的女生们，迷上了十字锈。看，洪佳奕绣得多认真呀！只见她瞪大眼睛，专心致志，一手拿着针线，一手拿着网纸一样的绣花布，一针一线仔仔细细地绣着，生怕绣错了一个地方，毁坏了整张图。还有，你瞧钮青云，俨然成了一名老师：“你先往右边绣12针，再往上绣6针，然后往下再6针，接着绣回针……”
爱玩是我们孩子的天性，但我还是想提醒那些利用下课十分钟玩那些非常浪费时间的游戏的同学们，不要忘了上课铃声马上就要响啦！

『捌』 小学四年级作文《骄傲的0》

一天，明明和他的朋友军军出去玩了，家里一个人也没有，骄傲的“0”作文。这时，一阵微风把明明桌子上的算术本给吹开了，十个数字高兴的跳到了桌子上。 1排在最前头，他看了大家一眼，笑笑说：“我站在最前头，我比你们都大。”2听了1的话，对1说：“不对！我是你的两倍，我比你大！”2刚说完，3就着急的说：“你是1的两倍，可我是1的三倍哩，我比你们都大！”3的话音刚落，后面的4、5、6、7、8都嚷开了：“我比你们都大！” 这时，9站出来说：“你们别争了，我是1的九倍，我比你们都大。”大家听了9的话，就都不争了。 站在最后的0，一直没说话，小学六年级作文《骄傲的“0”作文》。1就走到0的面前说：“我比不过别人，比起你，总大了吧！”“不对！”0抬起头，大声说，“要是我高兴，能使你变大十倍。”说着，他往1右边一站，大家一起喊起来：“这是10呀！0真了不起！” 0十分得意，看了大伙一眼，骄傲地说：“怎么样？我比你们都大了吧！”说着，他挺着胸，昂着头，钻来钻去。一会儿使5变成50，一会儿让6变成60。 0越来越骄傲，对谁也看不起了。大伙儿见他那副神气，都生气地离开了他。 留下0一个，比谁都小，他心里很难过。 这个故事说明了,不管你有什么大本领,都不能骄傲，要谦虚，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。 骄傲的“0”

『玖』 小学生的0分作文有多经典

现在的社会，从试卷上就可以看出小学生的天真和单纯，小学生的思想不像大人那样成熟，但是有时候又不能不承认他们的思想有时候比大人还要厉害，我们做什么事情都会左顾右盼，再三思考，而小学生他们的人生价值观没有完全形成，所以做什么事情都可以随心所欲，做什么事都会很直接，不会拐弯抹角，无论是考试还是写作业也是如此，写出来的答案真的是很奇葩，让批卷老师看了都很无奈，这样的想象能力真的让人不得不佩服！

下面我们就一起来看看出自小学生的4篇0分作文，这些作文一篇比一篇经典，老师平时上课的时候都是按照规定和正确的方法教学生们写作文，但是小学生们写出来的作文却让人哭笑不得，许多网友纷纷表示现在的小学生真的是太有才了。

4、这位小学生的胆子真够大的！难道是和语文老师有着什么“深仇大恨”？这样的文章也敢光明正大的写出来，把你的语文老师当成透明的吗，不知道他的语文老师看到这篇文章后心里是怎么样的滋味，心情肯定是“凉凉”了！

总结：现在的小学生做出来的事，说出来的话真的可以让人欲哭无泪，不得不说那些语文老师真的不容易！看完这几篇小学生的0分作文后，你们有感想呢？可以在下方留言。一起分享哦！

『拾』 小学生满分作文和零分作文

抬头间，一缕灿烂的阳光直射心底，懒洋洋的在心中散开。前几天，刚刚立了冬，但冬天似乎还在家中睡懒觉，迟迟不愿出来，更多的还是全球变暖的原因吧。
对冬天，总有一种说不上来的畏惧和恐吓感。北方的冬天总是难熬。凌厉的东风、漫长的黑夜和那万树俱枯的景象，每一个场景都让我战栗。于是我便带着长长的思念度过这一个又一个令人讨厌的冬天。和那紧随其后的春天相比简直天壤之别。春天是个富满诗意的季节，永远是我的最爱。往往在那时，人一冷就是什么都不想干，一门心思地缩在家里。还是那小动物聪明，在老祖先那里就养成了冬天睡觉不干活的习惯，那享受劲真令人羡慕。
但如果没有了冬天，我们会怎么办？原来堪称冬天标志的雪花在地球上越来越少，有时候一冬天也见不到一场雪。小时候打雪仗堆雪人的场景难道真的要变成回忆了吗？在漆黑的夜空下，那晶莹剔透的冰灯，难道也只能出现在梦中？
人们常说春天鸟语花香，大地一派生机勃勃的景象，似乎春天是那美丽的使者，但谁又曾想到，没有冬天的酝酿和磨练，春天的花朵会开得如此娇艳，如此美丽吗？没有冬天的衬托春天会显得如此芬芳和与众不同吗？如果四季都是一样的话，人们会感受到春天的特别吗？人们不会因为季节的单一而感到厌烦吗？
挫折，往往是冬天的名词。人们在失败、无助时往往和冬天感觉是一样的，寒冷、饥饿、彷徨、迷惑。一切都死气沉沉的，提不起精神来，在孤独无助时失去希望，走向绝望，让人们感受到冬天的可怕，但冬天来了，春天还会远吗？失败挫折往往是磨练成功人士的最好方式，在绝望中寻求希望，人生终将辉煌。只有受到挫折磨练后，人才会变的更加坚强更有毅力，才会知道幸福来之不易，而这样的人才会更容易成功。
抬头望望天空，阳光似乎没有往昔灿烂，但我心中充满了暖暖的阳光。
冬天来了！这个冬天我将不再畏惧！