小学生环保标志

❶ 小学生环保手抄报图

一、保护水资源
1、（看课件：我们的生活离不开水）引导幼儿了解水的用处。
引导讨论：水都有什么用处？我们生活中哪些事情需要水?
小结：水的用处很大，人和动物植物都离不开水，如果不喝水就会渴死。水可以用来洗衣做饭、洗脸等，我们的生活还有许多工厂的生产都离不开水。可是我国是严重缺水的国家，有的地方都连喝的水都不够了，如果我们不注意节约用水，我们也会出现水不够用的情况，所以我们一定要注意节约用水。
2、讨论节约用水的办法
师小结：节约用水的办法很多，如随手关好水龙头，水龙头坏了要赶快修好。一水多用我们洗手、洗衣服的水还可以用来冲厕所、擦地。洗菜洗米的水可以用来浇花等。在家里洗澡时，告诉妈妈要用喷头下的水洗，不用大盆里水，因为这样既节水又卫生。使用坐便器，可以用一个装满水的可乐瓶放在蓄水池中，减少冲水使用的这样也可以节约很多水。

❷ 小学生环保标语

1、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

2、环境保护从我身边做起。

3、爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。

4、只有服从大自然，才能战胜大自然。

5、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

6、心系人类命运，营造生命绿洲。

7、团结一条心，石头变成金。

8、保护环境，人人戒烟。

9、完善环保制度，落实环保责任。

10、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。

11、共植万顷绿地，同撑一片蓝天。

12、用好你的手，垃圾无处溜。

13、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

14、绿色校园，绿色生活。

15、贯彻环保教育，宣导环保资讯。

❸ 有哪些适合小学生的环保宣传标语

◆ 环保标语(E类)：18张/套材质：KT板冷裱框 规格：28×87厘米
E01 环境与人类共存，开发与保护同步。
E02 贯彻环境教育，宣导环保资讯。
E03 生产绿色产品，节约地球资源。
E04 全员参与改善，持续环保社区。
E05 落实环保责任，完善环保制度。
E06 推展减废运动，做好废气管理。
E07 水是生命之源，环保利民，节约先行。
E08 保护环境是责任，爱护环境是美德。
E09 提高环保意识，争做环保公民。
E10 让地球远离污染，让绿色走进家园。
E11 地球我的家，环保靠大家。
E12 有限的资源，无限的循环。
E13 合理利用自然资源，有效保护生态资源。
E14 积极推展减废运动，落实做好废气管理。
E15 建设绿色企业，坚持绿色经营。
E16 索取资源力求简单，利用资源转化完全。
E17 完善环保制度，落实环保责任。
E18 珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

环保宣传挂图(E2类)：6张/套材质：KT板冷裱框 规格：72×52厘米
E2-01 爱护我们的地球，从点点滴滴做起！
E2-02 不要旁观，请加入环保行动者的行列！
E2-03 发展经济不能以牺牲环境为代价。
E2-04 环境与人类共存，开发与保护同步。
E2-05 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
E2-06 生产绿色产品，倡导绿色生活。

◆ ROHS环境管理挂图(E3类)：6张/套材质：KT板冷裱框 规格：72×52厘米
E3-01 人人参与，创建绿色家园E3-02 环保----成就健康生活E3-03 发展经济，不能以牺牲环境为代价E3-04 让我们共同拥有一个绿色的地球E3-05 保护环境是每一个公民应尽的责任E3-06 ISO14000，是绿色环保和创建人类和谐环境的基础

◆ ROHS环境物质管理宣传标语(E4类) ：12张/套材质：KT板冷裱框 规格：28×87厘米
E4-01 六种有害物质、铅、汞、镉、六价铬、多溴联苯和多溴联苯醚。
E4-02 严格遵循 ROHS 指令，限制使用有害物质。
E4-03 落实ROHS指令要求 ，严格实施监督管理。
E4-04 妥善处理废弃电子电气产品 ，达至欧盟 WEEE指令要求。
E4-05 合理利用自然资源 ，有效保护生态平衡。
E4-06 慎密测试化学成分，杜绝有害含量超标 。
E4-07 改造传统产业结构 ，生产无毒无害产品。
E4-08 不收、不做、不出毒害物品 ，创建绿色供应链。
E4-09 突破 技术 壁垒，确保市场准入。
E4-10 加强环境保护 ，促进持续发展。
E4-11 加强过程管理，倡导无铅制程。
E4-12 使用无毒材料，减少环境危害。

环境保护宣传挂图(E5类) ：5张/套材质：KT板冷裱框 规格：72×52厘米
E5-01 噪声污染的危害及防治
E5-02 大气污染的危害及防治
E5-03 水污染的危害及防治
E5-04 创造优美环境
E5-05 倡导绿色生活

ISO14000绿色环保挂图(E6类) ：8张/套 材质：KT板冷裱框 规格：72×52厘米
E6-01爱护环境需要你我共同的参与
E6-02环保——成就健康生活
E6-03爱护环境是每一个公民应尽的责任
E6-04人人参与 创建绿色家园
E6-05 ISO14000是绿色环保和创造人类和谐环境的基础
E6-06让我们共同拥有一个绿色的地球
E6-07世界因你的存在丰富多彩 环境有你的保护而清洁自在
E6-08人与自然和谐共存 保护环境持续发展

◆ RoHS实验室挂图(E7类)：10张/套 材质：KT板冷裱框 规格：72×52厘米
E7-01 六种有害物质、铅、汞、镉、六价铬、多溴联苯和多溴联苯醚。
E7-02 严格遵循 ROHS 指令，限制使用有害物质。
E7-03 落实ROHS指令要求 ，严格实施监督管理。
E7-04 慎密测试化学成分，杜绝有害含量超标。
E7-05加强过程管理，倡导无铅制程。
E7-06合理利用自然资源 ，有效保护生态平衡。
E7-07 改造传统产业结构 ，生产无毒无害产品。
E7-08做无毒害物品，创绿色供应链。
E7-09 持续革新技术，杜绝有害物质。
E7-10 将我们的产品转变为最环保、最节约资源的绿色产业。
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❹ 小学生环保手抄报标志

为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:
实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.
买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.
用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.
外出吃饭尽量不用一次性饭盒.
播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利用(下)海浴室中的科学
从喝纯水想起
饮用水不单单指纯水,还包括矿泉水,蒸馏水甚至太空水等等. 而我们喝着长大的自来水则成了相对的"非饮用水". 我们并不排除目前饮用水风靡,炒作起了一定的作用, 但它反映了当前水体污染的严重已经到了难以下口的程度.

❺ 为了保护环境，小学生该怎样做

1、顺手关水龙头

洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。

2、一水多用

尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴，沐浴节水且更卫生。

3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶

如果您家冲水马桶的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节约1.25升水。

4、少用洗洁精

大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

5、不要让电视机长时间处于待机状态

待机状态指的是，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时

6、用温水煮饭

用温水煮饭，可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。电饭锅用完立即拔下插头，既能省电，又能延长使用寿命。

7、争做公交族或自行车族

多利用公车、地铁、电车等公共交通工具，既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可以缓解交通堵塞。有私家车的人尽量使用无铅汽油，因为铅会严重损害人的健康和智力。环保选购，让钞票变选票

8 、选购绿色食品

很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。

9、选无磷洗衣粉

含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

10、买充电电池

我们日常使用的电池是靠化学作用，通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时，这些物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链。用完的干电池攒到30公斤后，可联系当地垃圾回收中心回收。

❻ 小学生应该怎么环保

1 使用布袋
我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋， 回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了 我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都 是随处可见塑料袋，遇到刮凤的天 气，它们就会在空中飞舞，降落在树 枝上、河流中，影响卫生和市容。塑 料袋增加了垃圾的数量，占用耕地， 污染土壤和地下水。更为严重的是塑 料在自然界中上百年不能降解，若进 行焚烧，又会产生有毒气体。仅图一 时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代。 这样做合适吗？以北京为例，若人均 每天消费一个塑料袋（约0.4克重），每 天就要扔掉4吨塑料袋，仅原料就价 值4万元。小小塑料袋的害处真够大。 我们从前也是用可以重复使用的菜篮 子和布袋子购物买菜的，普遍使用塑 料袋只是近几年的事。我们应该恢复 既往的优良传统。德国年轻人正以挎 布袋购物为荣，让我们也来追随这种 “绿色时尚”吧。
2 尽量乘坐公共汽车
美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种微白的薄雾，有时 带有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到10年后才 找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟 雾事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3／4 的人患病。汽车排放的废气，在每年5－10月份的强烈阳光作用下，形成 光化学烟雾，引起眼病、喉头炎和头疼，还降低了大气能见度，使车祸和 飞机坠毁事件增加。如今，汽车废气的治理已取得相当的成功，但数量的 急剧增长，使汽车仍是城市大气污染的主要来源。据报道，近年国内某些 大城市也出现过光化学烟雾污染。不仅如此，制造汽车的过程中也要消耗 自然资源，也要排放污染物，汽车还产生噪声等危害。而且日益增加的汽 车给城市交通造成重大压力，造成交通拥堵。这些都严重地困扰着我们的 生活，而解决的办法之一就是少乘小汽车，提倡乘坐公共汽车。
3 不要过分追求穿着的时尚

4 不进入自然保护核心区

5 倡步行，骑单车

6 不使用非降解塑料餐盒

7 不燃放烟花爆竹

8 双面使用纸张

9 节约粮食

10 拒绝使用一次性用品

11 消费肉类要适度

12 随手关闭水龙头

13 一水多用

14 尽量购买本地产品

15 随手关灯，节约用电

16 拒绝过分包装

17 使用节约型水具

18 拒绝使用珍贵木材制品

19 拒绝使用一次性筷子

2O 尽量利用太阳能

21 尽量使用可再生物品

22 使用节能型灯具

23 简化房屋装修

24 修旧利废

25 不随意取土

26 多用肥皂，少用洗涤剂

27 不乱占耕地

28 不焚烧秸杆

29 不干扰野生动物的自由生活

3O 不恫吓、投喂公共饲养区的动物

31 不吃田鸡，保蛙护农

32 提倡观鸟，反对关鸟

33 不捡拾野禽蛋

34 拒食野生动物

35 少使用发胶

36 减卡救树

37 不穿野兽毛皮制作的服装

38 不在江河湖泊钓鱼

39 少用罐装食品、饮品

4O 不用圣诞树

41 不在野外烧荒

42 不购买野生动物制品

43 不乱扔烟头

44 不乱采摘、食用野菜

45 认识国家重点保护动植物

46 不鼓励制作、购买动植物标本

47 不把野生动物当宠物饲养

48 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件

49 不参与残害动物的活动

50 不鼓励买动物放生

51 不围观街头耍猴者

52 动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙

53 不虐待动物

54 见到诱捕动物的索套、夹子、笼网果断拆除

55 在室内、院内养花种草

56 在房前屋后栽树

57 节省纸张，回收废纸

58 垃圾分类回收

59 旧物捐给贫困者

60 回收废电池

61 回收废金属

62 回收废塑料

63 回收废玻璃

64 尽量避免产生有毒垃圾

65 使用无氟冰箱

66 少用纸尿布

67 少用农药

68 少用化肥，尽量使用农家肥

69 少用室内杀虫剂

70 不滥烧可能产生有毒气体的物品

71 自己不吸烟，奉劝别人少吸烟

72 少吃口香糖

73 不追求计算机的快速更新换代

74 集约使用物品

75 优先购买绿色产品

76 私车定时查尾气

77 使用无铅汽油

78 不向江河湖海倾倒垃圾

79 选用大瓶、大袋装食品

80 了解家乡水体分布和污染状况

81 支持环保募捐

82 反对奢侈，简朴生活

83 支持有环保倾向的股票

84 组织义务劳动，清理街道、海滩

85 避免旅游污染

86 参与环保宣传

87 做环保志愿者

88 认识草原危机

89 认识荒漠化

90 认识、保护森林

91 认识、保护海洋

92 爱护古树名木

93 保护文物古迹

94 及时举报破坏环境和生态的行为

95 关注新闻媒体有关环保的报道

96 控制人口，规劝超生者

97 利用每一个绿色纪念日宣传环境意识

98 阅读和传阅环保书籍、报刊

99 了解绿色食品的标志和含义

❼ 小学生环保知识有哪些

1、不乱丢垃圾。

2、学会节约用水。

3、废旧电池不乱放。

4、节约用纸，保护森林。

5、拒绝使用一次性物品。

6、废水不乱倒。

7、去景区游玩时不破坏花花草草。

8、不践踏草坪。

9、低碳环保，出行尽量不选择乘坐小轿车。

10、节约用电，外出时关掉电源。

11、不使用塑料袋，提倡用家用布袋。

12、作业纸双面写满再丢。避免浪费。

13、尽量选择购买绿色食品。

14、多用肥皂，少用洗涤剂。

15、多参加义务劳动，美化环境。

❽ 小学生保护环境标语

、环境保护，人人有责。

2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

3、实施科教兴国与可持续发展战略。

4、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"。

5、保护蓝天碧水。

6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

8、保护环境是每一位公民应尽的责任。

9、环境保护从我身边做起。

10、保护环境，造福人民。

11、保护环境就是保护我们自己。

12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。

14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

15、保护水环境，节约水资源。

16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

17、树立大环境意识，保护生态环境。

❾ 小学生怎样保护环境

我不觉得你是小孩 你比起大人更是大自然的好帮手

非常欣赏你的付出和热爱大自然

那么我给朋友点建议希望对朋友有帮助 （你就是我的朋友）
我们吃的东西比如猪肉 牛肉 鱼肉这些动物都是吃植物长大的 我们吃的大米 面和蔬菜 都是植物 我们吃饭才有能量 所以植物才是地球最重要的成员

现在我们住的房子 和马路上的车子 和天上飞的飞机 这些东西要消耗非常多非常多的植物（植物积累能源）

现在的地球 就是我们全人类的家园 全世界的植物光合作用出的能源已经不能提供全人类日常所使用的 也就是说我们在消耗地球以前储存的能源

那么你要好好读书 将来做个演说家 告诉大家每对夫妻只生一个或不生（周总理） 将来做个教育家告诉所有的老师这样教学生（教育家就是老师的老师 哈哈） 或者要做个成功的商人 所有独生子女来你这买东西都打折

或者不想读书 你去学种植物 学种粮食和蔬菜 （很苦地） 当然也可以做农场主 把植物种向全世界 连同高速公路上都成为你的菜园 连机场都成为你丛林 世界上所有的工业区都长出你的竹笋 哈哈 后面一条是有点扩张 娱乐一下哦 开心一下 哈哈

好朋友先告诉你的同学 好好读书成为教育界 政界 商界上有影响力的人也好说环境很重要 大家才听你的
长大后 男女平等 只生一个
虚心学习 上台背诵 上台做题 上台演说 加油哦~~~~ 先练练

❿ 小学生自己画的厕所环保标识

小学生都这么有才了