⑴ 小学数学问题李子是桃子的几倍用什么单位
(A是B的多少倍)
算出来的结果不用加单位
比如:
A=5 B=100
100÷5=20
100是5的20倍
⑵ 小学4年级童谣
锦江三圣风景好,
荷塘月色荷叶摆,
摇船快把莲藕找,
荷花对着太阳笑,
荷塘月色真美好,真美好!
⑶ 小学生作文题目大全《秋天成熟的李子树》
我家周围有来许多的李子自树。春天来了,李子树开着白色的小花,散发着淡淡的花香;每年一到春天的时候,我和小伙伴们就喜欢在李子林玩藏猫猫,拉着树枝荡秋千......我正想去摘花,可是被爷爷发现了,爷爷说:“你们如果把花摘了,就不能吃李子了。”花谢的时候,花瓣随风飘落,就象冬天天空中飘着的雪花。
夏天,李子树结果了。我和爷爷去摘李子,爷爷爬到树上摘了许多李子,我见了也学着爷爷爬到树上,坐在数枝上,迫不及待的摘了一个李子,狠狠的咬了一口,哇!真甜啊!爷爷看见我坐在数枝上,怕我摔着,急忙说:“小颖快下去,危险!”听了爷爷的话,我乖乖的从树上滑了下来。
秋天,一阵阵凉风吹过李子林,把李子树的叶子吹黄了。李子树的叶子渐渐飘落,飘到树下,铺了厚厚的一层,踩上去软绵绵的,就象铺了地毯一样。
冬天,我看见树叶落光了,只剩下光秃秃的树枝;我以为李子树全多枯死了,就着急的问爷爷:“李子树多死了,这可怎么办呢?”爷爷笑着对我说:“小傻瓜,等到明年春天它又会开花结果的,这可是自然规律呀!”
我家乡的李子树带给我许许多多的欢笑和快乐。我很喜欢家乡的李子树,我不会忘记你的——家乡的李子树。
⑷ 小学一年级日记100字左右摘李子
今天,我们开开心心地去金塘摘李子,我们提着小竹篮来到山上,看版见许许多多李孑树权,树上结满了许许多多圆圆的李孑。我们太兴奋了,连忙伸长手臂去摘李孑,有时我们够不着,掂起脚尖去摘,甚至爬上树去摘。一会儿我们摘了满满三篮子李子,我从篮子里拿出一个李子品尝起来,有酸酸的,甜甜的。味道真不错,金塘李孑真是名不虚传,有机会下次还来金塘摘李孑。
⑸ 小学童谣
按照童谣的艺术形式划分:我国童谣在千百年的历史传承中,经过一代又一代人自觉或不自觉的润色加工,已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式,如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。
1、数数歌
如:传统童谣《一二三》:“一二三,爬上山,四五六,翻跟头,七八九,拍皮球,张开两只手,十个手指头。”
以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙地训练儿童数数能力的童谣。有的数数歌除能用来进行知识教育外,还渗透了一定的思想教育的内容。数数歌的特点是:变数字为形象,化抽象为具体。
(5)小学生李子扩展阅读
孩子们随着年龄的增长,由感知到模仿,最终学会诵唱童谣,并从中获得审美享受。童谣的内容往往十分显浅,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。
例如,圣野的童谣《布娃娃》:“布娃娃,不听话,喂她吃东西,不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时,孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景,懂得应该养成良好的生活习惯。
⑹ 小学生作文李子的自述
今天(2008年来6月22日)是星期自天,医院的顺忠大伯叫我和妈妈到他阿姨家摘李子。
等到爸爸妈妈和顺忠大伯下班,我们一起来到了顺忠大伯家,然后顺忠大伯带着我、他女儿还有我妈妈一起去摘李子。
到了椰子园,我一瞧,惊呆了:这李子园可真大啊!大约有100平方米左右,每棵李子树上都挂满了沉甸甸的李子,颜色各一,有黄澄澄的、有紫盈盈的、有绿油油的、有红通通的.....好美啊!这时我的口水已经在嘴里直打滚,快流下来了。妈妈尝了之后说;“虽然有点酸,可是酸中也带着甜,别有一番滋味”。
突然我发现这园子里的李子品种有好多种,有外青里白的,有外红里青的,有外青里红,有外黄里也黄的......于是我每种都摘了几个,等回家之后再慢慢地好好地去品尝。不一会儿,我摘了满满一袋子李子。
我和妈妈还顺忠大伯和他的女儿高高兴兴地回家了。
⑺ 作为小学生的你,怎么才能担负起“今日之责任”
作为一名小学生,我现在的责任就是好好学习,健康成长。在家里尊敬父母,在学校尊敬师长团结同学。
⑻ 短文 《李子核》的答案
妈妈买来李子放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。瓦尼亚从来没有尝过李子,他回不停地围着李答子打转转,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下,看到别人没有注意,他就踮起脚尖,抓起一个李子,赶快塞进嘴里去。吃完饭后,妈妈数了一下李子,发现少了一个,就问孩子们:“你们吃过李子吗?”大家都说:“没有!”瓦尼亚脸红的像个熟透的大番茄,也说:“没有,我没有吃!”妈妈看了看瓦尼亚,说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子有核,谁要是把李子核吞下去,那么过一天就会送命的。”瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白,她摇晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。”大家都笑了,而瓦尼亚却哭了。
⑼ 适合小学生的绕口令
b-p:补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)
b-p:吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)
d:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,哪就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》)。
l:六十六岁刘老六,修了六十六座走马楼,楼上摆了六十六瓶苏合油,门前栽了六十六棵垂杨柳,柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六座走马楼,打翻了六十六瓶苏合油,压倒了六十六棵垂杨柳,吓跑了六十六个大马猴,气死了六十六岁刘老六(《六十六岁刘老六》)。
d-t:大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子(《大兔子和大肚子》)。
n-l:门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆(《四辆四轮大马车》)。
h:华华有两朵黄花,红红有两朵红花。华华要红花,红红要黄花。华华送给红红一朵黄花,红红送给华华一朵红花(《华华和红红》)。
j、q、x:七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。(《漆匠和锡匠》)。