A. 小学作文我的家乡
我的家乡--贵州
我的家乡在贵州，我小时候在那生活了一年多，我现在虽然在成都，可每逢过年都要回去一次。之前那有许多动物，还有我最好的玩伴--一只常来“串客”的野猫。而现在就不一样了，去年，一个个挖掘机落在我家--房子被拆了，“玩伴”也不见了。
我记得我读一年级的时候，过年时回了贵州，我与时隔几年的亲人们见了面，那一双双欢喜的眼睛盯着我，这个场景让我永远也忘不了。他们热情地向我拥抱，可我却不懂事地躲到妈妈后面--我最后一次见到他们时才一两岁，还不会记事，他们，我一个也不认识。妈妈就给我一一介绍：“这是姑妈，那是莎莎姐姐……”在妈妈的介绍下，我与他们渐渐熟悉了，因为我们是亲人啊！
到了晚上，我是和姐姐睡，因为爸爸和妈妈去见多年不见的老同学了。当时，我听到这个消息有些不安。我大多数是和我奶奶度过这十小时的睡眠时间。开始，我睡不着，因为这黑暗，这房子，这个姐姐，都让我害怕。但是，姐姐却叫我别怕，还和我讲她的一些故事呢，我就这样愉快地度过了这个特殊的“十小时”。
第二天，我回了老家的农村，那时莎莎姐姐没来，但是，唐涛哥哥来了。我有些难过--他比我大十多岁，我们能玩在一块儿吗？但他比我想象中还会和小孩儿玩儿。农村那儿有个小土丘，不足五米，但也够我爬了。我爬不上去时，他会把我拉上去。哥哥比我大很多，他并不喜欢玩我玩的游戏，但他为了陪我，竟然和我一起玩了起来。
过了几天，我要回成都了，我一直希望我还能再来到这里。因为我已经熟悉并爱上了我的家乡和亲人们。虽然房子没有了，但那浓厚的亲情依然在。
啊， 我的家乡，虽然没有了那以前的房子，但以前那份情让我永远也忘不了--因为我忘不了那一双双久别重逢的眼睛，忘不了那一双双不愿分离的眼睛，忘不了那一双双盼望再回来的眼睛，还有亲人们背后偷偷抹的眼泪。啊，我的家乡没有什么可代替你！
成都临江小学 陈姝帆
B. 小学二年级我的家乡的作文怎么写
篇一：我的家乡作文
我的家乡物产丰富、风景秀丽，被人们称为“草原明珠”，这个地方就是美丽内蒙古。它是一座草原小城，虽然比不上北京、上海那样的大城市，但却有着那里难得的洁净与美丽。这里有远近闻名的敖包山，山上有一座座古庙，仿佛在向人们介绍锡林浩特的历史。这里的草原最美丽，碧绿的草原一望无际，草原上点缀着洁白的羊群，牧民在草地上骑着骏马放声高歌，所有的一切构成了草原上一幅美丽的画卷。这里的牧民热情好客、淳朴善良，每当有客人来临，他们就会拿出最美味的奶食、可口的马奶酒招待客人，并且献上草原人民温暖的祝福。这里的春天冰雪融化、万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。这里的夏天烈日炎炎，水干涸了；还有那高大挺拔的树木，只留下一片如盖的绿荫，让人们纳凉休憩。这里的秋天水草肥美，奶茶飘香，金黄的落叶像蝴蝶一样在林间飞舞。这里的冬天白雪皑皑，到处银装素裹，一片洁白。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，玩儿的不亦乐乎。
这就是我的家乡——美丽的内蒙古。
篇二：我的家乡作文
我的家乡——河套平原，她北靠阴山，南临黄河，地势坦荡，农田阡陌纵横，美丽富饶，素有“塞上江南”的美誉。它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在北方大地上。家乡美，美在她的山——阴山。连绵起伏的阴山，仿佛是一座巨大的天然屏障，阻挡了南下的寒流。阴山岩画更见证了家乡的古老文明。山中，还藏着许多宝藏，吸引着人们来此采矿，为家乡的经济腾飞插上腾飞的翅膀。怎能说她不美？家乡美。美在她的河流——黄河。她像母亲一样哺育这文明河套人民，也使这里的农作物得到充分灌溉，使人们走上致富路，给人们带来幸福。我和小伙伴们常常坐在河边的草地上，有说有笑，真是其乐融融，怎能说她不美？家乡美，美在她亮丽的的颜色。秋天，葵花像个金灿灿的大盘子，玉米也高兴地露出那嫩黄的牙齿；黄澄澄的苹果梨，红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄..这一切都令人喜爱。怎能说她不美？家乡美，美在她的人。农民们辛勤地劳动，将丰硕的果实献给河套人民；他们的心灵，真美！他们总能热情的伸出手，将你迎到这里，用家乡的美味佳肴来招待你。怎能说他不美？我爱家乡，因为她是我温馨的家园；我爱家乡，因为她是我成长的摇篮；我爱家乡，因为她是一条腾飞的巨龙，飞向美好的明天。美丽的家乡，我为你骄傲，我为你自豪。
C. 小学三年级我的家乡作文怎么写
我的家乡是一个美丽的地方，这里虽不比江南那样四季如春，也不能与苏杭西湖的美艳相媲美。但我却深深的爱这这片土地，因为这儿是生我养我的地方，是我的家。
我的家乡很有特色，不同的季节会有不同的景色，单单是这一点，就比那千篇一律的暖春多了几分生气，它是有变化的。这也是我喜欢它的理由之一。
春姑娘迈着轻盈的步子向我们靠近，柳树姑娘让春风妈妈给她梳着乌黑亮泽的秀发，那是细软如绸缎般的嫩芽，给春天增添了几分生气，小草也不示弱，它冒着料峭的春寒，坚强的拔出了纤细的草尖儿，给大地妈妈铺上了一层地毯。鸟儿在树叶间唱歌传情，婉而富有层次的歌声打动了春姑娘，也与清风流水应和着。
春天，美丽的春天。
热情的夏姑娘跳着轻快的舞步赶来了，鸣蝉在树叶里长吟，它叫着“知了，知了”。小草也长得非常茂盛，由淡绿变成了深绿。季节的背景由清脆的绿色换成了活力四射的红色。太阳火辣辣的，正如人们那待人火辣辣、热乎乎的性格。
夏天，活力四射的夏天。
秋姑娘捧着累累的硕果走来了，她唱着动听的歌。田野里，望去，一大片一大片的金黄，宛如金色的海洋，波浪翻滚，斗志昂扬。果实们一个个你争我抢，拼命卖弄着自己的成就：
石榴裂开了嘴，高粱笑弯了腰，苹果映红了面颊大雁整齐的排成“人”字。
秋天，秋高气爽的秋天。
冬爷爷带着新年的祝福慢慢走来了，他给小朋友们带来了许多礼物。他还给大地披上了银装，给大树点缀上了饰物。最好的礼物是给孩子带来了雪人。
冬天，奇异美丽的冬天。
我爱我的家乡!
D. 小学生作文我得家乡
[小学生作文我得家乡]小学生作文我得家乡我的家乡
我的故乡在广西玉林市，那里虽然算不上是名城时代，但那里山清水秀，有山有水，有树有花，小学生作文我得家乡。。。。。。。。。虽然它没有城市有华丽，但那里空气很清新，河水清澈，乡村它也有它的特点，那就是景色独特。
我最爱家乡的秋天。因为那是一个瓜果非收的季节，也是农民最忙的时候。这时的稻田换上了金黄色的新装。站在三楼的露台上望去，金黄的稻田一片连着一片，似乎看不到尽头，除了傲然挺立的稻草人，什么也没看到。
在楼房有后院设有鸡舍，鸭舍，另一旁是种花和种树的地方，初秋时，桂圆挂满枝头，黄皮树上似乎挂满了金灿灿的金子。。。。。。花儿时令开放，有的妩媚过人，有的色彩明丽，有的芳香遍野。它们每天都把自已打扮得花枝招展的，迎接第一缕晨光，呼吸新的空气。
我常常把家中的太师椅移到阳台上，看着公鸡相斗，母鸡率领着一存群小鸡觅食，只要找到了食物，就会发出“咕，咕，咕咕”的叫声，呼应孩子们来分享食物。。。。。。。看到这一副和谐，生动的画面，我真想把它画下来，永远都享受那一刻的时光。
到了七，八月。太阳把我们晒的黑溜溜的。我们中午时，常常召集几个朋友来到我家后院玩耍，我们小心翼翼地爬上龙眼树上，躺在树干上，感受着风的凉爽，摘一串桂圆，剥开外壳，遍露出水般的肌肤，放入口中，甜甜的，好吃极了。吃饱了，玩累了，太阳下山了，朋友们都回家了，一天中孩子们的玩耍结束了。
在我的脑海中家乡的习俗有几条样我刻苦铭心。那应该是端午节的那一天，马路上的行车极少，那是因为人们在舞龙。到了中午，有些人撑着龙游街，有白龙，有青龙，红龙，金龙。。。。。。。什么颜色都有，一共有十二条龙，长长的，样人看不到尽头。马路上热闹非凡，有的人打扮罗汉娃，大大的头，瘦瘦的身躯，一副滑稽的样子，样人人见人爱。以前小时侯是奶奶带着我围着龙穿来穿去，她对我说：“安琪，你知道吗?只要把十二条龙都绕过，穿过，你今年就会有好运的。还有，你看见那些可爱的人了吗?只要向他要手中的扇子和摸一摸她【他】的头，你也会有好运的。”等我长大后，我不需要奶奶的陪伴了。到了每年的端午节，我总会把同伴叫上，和她[他]们一起到马路上穿龙交好运。
乡村虽扬没有城市的华奢，但它有独特的美，令人着迷的美。也许有些人并不喜欢农村，认为它是一个肮脏的地方。而我却不这样认为。虽颜说是农村，但农村现在也是现代化了。但这里的人们依样没有改变她[他]习俗，依然靠自已的双手去取得劳动成果。
我爱我的故乡，也爱这里辛勤的人们。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的，小学生作文《小学生作文我得家乡》。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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E. 小学生作文我的家乡
[小学生作文我的家乡]小学生作文我的家乡我的家乡
最难忘的是那一刻，2008年6月11日，北京奥运圣火传递到了我的家乡-----黔东南苗族侗族自治州凯里市，小学生作文我的家乡。
当人们从电视屏幕上看到火炬手们举着火炬穿行在苗乡侗寨，无不被那优美的自然风光所陶醉，无不被那原生态的民族风情所倾倒。
“黔东南的奥运火炬传递是我所见到的最出彩的一个，令我终生难忘!”，这是外地人给予我们的最高评价。
作为凯里市的小市民，我感到极大的荣耀。我的家乡突然间就在全国提升了这么大的知名度，这也许是许多人预料不到的。为什么在贵州的众多城市中，要把凯里作为奥运圣火的传递城市呢?现在就让我来说说我美丽的家乡吧。
我的家乡是黔东南苗族侗族自治州，州府所在地是凯里市。这里居住着苗、侗、水、瑶、等少数民族，其中以苗、侗民族人口占多数，各民族相邻而居，和睦相处。
先说说我们优美的自然环境。我们黔东南自然风光绮丽多姿，境内峰峦起伏，江河纵横，山青水秀，景象万千。这里气候温和，雨量充沛，森林资源尤为丰富，小学生作文《小学生作文我的家乡》。走进黔东南，就好像进入了绿色的世界，清水江两岸峰峦叠翠，林木葱郁，雷公山、月亮山、云台山有大片的原始森林。原始森林茫茫苍苍，珍禽异兽自由出没。这里生长着两千多种植物，是天然的森林公园、动物园。有号称“活化石”的鹅掌楸、秃杉等多种珍稀树种和大鲵(娃娃鱼)、穿山甲、猕猴等多种珍稀动物，还有天麻、杜仲等名贵药材。公路几乎是在林中穿行，鸟语花香，空气清新，难怪长居闹市的游客来到这里，都戏之曰是在“洗肺”。
再说说令我自豪的民族文化。我们黔东南人文胜景绚烂古朴，民族风情浓郁独特。黔东南素有“百节之乡”的美称，民族节目丰富多彩。一年中有节日集会200多个。主要的民族节日有苗族的芦笙会、爬坡节、姊妹节、吃新节、龙舟节、苗年;侗族的侗年、林王节、“三月三”歌节;水族的端节;瑶族的“盘王节”等等。这里的人民能歌善舞，苗族的歌高亢昂扬、热情奔放，被称为“飞歌”。苗族舞蹈动作潇洒，风格淳朴，热情奔放;侗族大歌低回委婉，优美抒情，常常让游客们听得如痴如醉。他们天生的多声部无伴奏合唱“侗族大歌”，已从侗乡唱到全中国、唱到法国日本、唱到全世界……
我们的民族村寨古朴典雅，民族建筑工艺精巧。中国最大的西江苗寨和最大的肇兴侗寨都在这里。苗村侗寨大都掩映在绿树丛中，在苗族村寨，几乎全是吊脚木楼或半边吊脚木楼。木楼大多数依山而建，吊脚楼旁古木参天，翠竹森森。侗族的建筑也是别具特色，鼓楼、风雨桥让侗族人精湛的建筑技艺蜚声世界。党和国家领导人多次还到我们民族村寨参观呢!
最引人注目的应该算奇特的民族服饰了。以我们苗族的服饰为例，就有30多种不同的苗衣款式。苗族盛装主要以银饰为主体，银饰做工考究，有模仿动物羽毛打制而成的银片，有孔雀等吉祥鸟造型的头冠，还有最后插在头上的象征图腾的牛角等饰物。每年我们的苗族人大代表穿着这身服饰到北京参加全国人代会，简直成了明星级人物，人们都争相和他们合影留念。
真是说不尽我这美丽的家乡，这处处彰显着原生态风情的民族聚居地，这被称为人类疲惫心灵最后家园的地方，怎能不吸引全国各地游客呢?这样的黔东南怎能不成为奥运圣火的传递城市呢?
我爱我的家乡，因为这里是一个山青水秀、风情浓郁的好地方。如果你要来黔东南，我们会用热情的歌舞欢迎你，用醇香的米酒的招待你，我们期待着你的到来!〔小学生作文我的家乡〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
F. 小学二年级作文，我的家乡
我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。
春天，树枝抽出了嫩绿版的枝条，小草懒洋洋地权睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！
秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！
冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
G. 二年级小学生我的家乡作文怎么写
我的家住在北区，那可是一个非常美丽的地方。
北区坐落在韶钢场的西北面，如果专是在外面看北属区的话，可能觉得这只是一个普普通通的小区，但是如果走进去观看，就会觉得里面别有洞天。在这个美丽的小区里，树木枝繁叶茂、花儿争奇斗艳，小草绿草如茵，一排排的居民楼整齐地排列着。让人不知不觉地喜欢上这个地方。
在这个美丽的小区里，不仅有成排的花草、树木、房屋，还有一个小朋友们最喜欢的地方，那就是广场。每一个周末一到晚上，广场就会传出许多小朋友在一起玩耍嬉闹的声音。而在傍晚的时候，就会有一些老年人在广场的运动器材上锻炼，以强健自己的体魄。
在广场的中央，有一棵非常大的榕树，高大雄伟这个词语用来形容它是最好不过了。这棵树有四个特点：高、大、树干粗、枝叶多。无论是那一个特点，在北区没有一棵树能比的上它。它高，它两旁六层的楼房都得仰视它；它大，一座楼房都不够它大；它的树干粗，四个人手拉手才抱得过来；它的枝叶多，从远处看就像一个巨大的蘑菇。就冲它的这四个特点，所有的人都没有的否认过它的巨大。
这就我是我的美丽的家乡。
H. 我的家乡作文300字
我的家乡，那是一个山清水秀的城市，整个城市充满了绿的气息。
。长长的马路中央一条条绿化带里一棵棵绿叶繁茂的树显得那么生机勃勃，它们像一个个士兵一样庄严的立着。翠绿的枝叶在阳光的照耀下熠熠生辉，它们绿得那样新鲜耀眼。微风拂过叶子漾起阵阵绿波，好看极了。树旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像赶集似的聚拢来共同组成一道慈溪亮丽的风景线。
春天，家门前的小河清澈见底、波光粼粼，像面镜子。活泼可爱的小鱼在水里嬉戏，好像在跟玩捉迷藏。一旁的小草绿油油的，舒展着那幼嫩的绿叶。一棵棵苍天大树挺立在屋后，像一名士兵神气十足地站在那。在一棵百年古树下，孩子们正在玩耍。农民伯伯正在忙着插秧，为了秋天的丰收而准备。
夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也争着开放了。当火红的太阳升起，荷花和露珠被映得火红火红。一阵风拂过，农民伯伯脸上露出了一丝丝微笑。
秋天，一块块，里面集结着农民伯伯的辛勤劳动的稻谷，金黄金黄的，农民伯伯正高兴地收割稻子。山上更是热闹非凡，瞧!苹果林，苹果林火红火红的，越过苹果林来到橘子林，橘子金黄金黄的，红枣、葡萄……一片丰收的景象。
冬天，寒风刺骨。大地上覆盖了层层积雪，但我的家乡依然美丽。雪花还在不停地下着，我不禁想起:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
I. 小学生作文，我们的家乡
我的家乡
我爱蓝蓝的大海，我爱陡峭的高山，我爱姹紫嫣红的花草，我爱高耸入云的大树。但是，我更爱生我养我的家乡。因为那里一年四季景色迷人。
春天来到山坡上，草儿绿了，花儿开了，家乡河水清粼粼。河底游动的鱼儿、虾、晃动的沙石清晰可见。此时正是阳春三月，村前是绿色的田野，青青的麦苗，黄黄的油菜花，蝴蝶围着花儿飞舞，蜜蜂忙着采蜜。一大群孩子相约在田间，在河堤上放风筝。他们的欢声笑语，传递在村子里的每一个角落。
夏天来到池塘边，空气里泛起阵阵的清香。我连忙往荷花池边跑去，只见荷花已经开了不少了，有的甚至已经全开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的。晚上，村子里的小朋友拿起小板凳到大树底下乘凉，让守门爷爷给我们讲故事。
秋天来到果园里，梨子挂起金色的灯笼，苹果露出红红的脸颊，香蕉穿上了金黄的外套，枣子像一颗颗红宝石，压弯了枝头。闻到这些水果的香甜味儿，让我直流口水。桂花开了，一股清香扑鼻而来；菊花也竞相地开放了，有紫红的、淡青的、雪白的、金黄的，美丽极了。美丽的菊花在秋风里向我频频点头。小朋友来到公园里做游戏，时不时地传来阵阵爽朗的笑声。
冬天来到田野间，轻盈雪花给大地铺上了洁白的地毯，给大树穿上了银白色的衣裳。小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
我的家乡一年四季风景如画，我最爱我的家乡。
J. 我的家乡 小学生作文300字左右
我的家乡一年四季都很美丽动人。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；小溪里内的冰融化了，溪水容淙淙地流着；小草从地里钻出来，大声的叫着，春天来了，春天来了。
夏天，花儿热情的开放，农民伯伯在家里热的待不下，只好拿着扇子坐在茂盛的树下乘凉。树木长的密密层层，葱葱茏茏的枝叶把太阳遮住了。看，夏天是多么美丽动人。
秋天，树叶慢慢的飘着，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟自由飞舞······秋叶给大地铺上了地毯；农民伯伯忙着收秋，干的热火朝天，看着丰收的稻田大家无比开心。
到了冬天，溪水又被冻成冰。小朋友们拿着滑板纷纷在冰上滑来滑去。冬天又给小朋友们带来了欢声笑语。
我的家乡还有许多粮食，甜甜的玉米；红彤彤的西红柿······
我的家乡一年四季景色诱人，让我难以忘怀的地方！我爱我的家乡！