㈠ 写一篇关于交流方式,如:手机,qq,微信……介绍给同学或老师的作文要400字
写啊！加油！
㈡ 小学生五年级400字作文 关于手机qq对我们的影响
当然，大部分的网友都有自己的QQ空间。每个人都想让自己的空间装饰得犹回如亭亭玉立的仙答女，让全中国人民都去关注这个似仙境的空间。我也是一样。但我承认自己做不到这一点，哪怕是无边无际的大海中的一点点。现在想起，我觉得那种对空间的欲望就像面对魔鬼一样可怕。成为著名空间所需的第一步要开通黄钻，这要装扮空间的所需品才可以全部免费，想要什么就要什么。也不是都是这样，除非你的钱包满满的。开通黄钻一个月起码要10元，虽然这个数量对某些人来说可能都不值一滴水，但是对我来说我才不去干这种事呢，我也不是说我没钱。如果不开通黄钻那钱需要更多，我不想这样就去浪费那对穷人来说的宝物。为什么不拿这些用来在网上丢掉的钱来帮助灾区儿童呢？
外表是装饰了,可是光靠外表又有什么用呢?像心里美萝卜一样,虽然外表丑陋,但是里面却犹如泡在可乐水池的甜美.我觉得内容吸引人心就够了,不必要去粉饰那些东西.只要你能耐心得去关注自己的空间,都会把空间搞好.即使不是最好的.
㈢ 介绍qq的作文四百字
如果问谁是你的朋友？你可能会说出一大串名字，但就在这些朋友里又有几个是真心的呢不管是谁都需要真心的朋友，哪怕只有一个，但现在这个世界里你与你坦诚相待的“知己”又有几个呢？人的一生中会有许多的“朋友”，但真正能同甘共苦，视友如己，生之交的真不多，你一旦拥有真正的知己，一定要倍加珍惜，这些我流泻出的感受都是《献血》这篇文章给我的启示。
这篇文章讲述的是在越南的一家孤儿园，遭到了飞机的轰炸其中有一个小女孩失血过多伤得很重！但幸运的是一个医疗小组及时赶来，小女孩由于失血过多需要输血，可带来的医疗箱里没有能使用的血浆，医生便就地取材发现了几个与女孩血型一样的孩子。麻烦又出现了，医生只会说英语和一点点的越南语，因此医生用自己仅会的一点越南语加上很多手势告诉那几个孩子他们的朋友伤得很重，她需要输血，孩子们似乎是听懂了，但眼睛里夹杂着一些恐惧，半响，还是没有人举手也就是说没有人愿意为女孩输血，医生没有料到这种情况，不知道为什么他们不肯为女孩输血，这时，一个小男孩举起手来，一声便把他带去输血，输到一半男孩哭了，医生很莫名其妙，后来一位越南护士赶来，与男孩进行交谈之后，男孩破涕而笑，护士问他知道...如果问谁是你的朋友？你可能会说出一大串名字，但就在这些朋友里又有几个是真心的呢不管是谁都需要真心的朋友，哪怕只有一个，但现在这个世界里你与你坦诚相待的“知己”又有几个呢？人的一生中会有许多的“朋友”，但真正能同甘共苦，视友如己，生之交的真不多，你一旦拥有真正的知己，一定要倍加珍惜，这些我流泻出的感受都是《献血》这篇文章给我的启示。
这篇文章讲述的是在越南的一家孤儿园，遭到了飞机的轰炸其中有一个小女孩失血过多伤得很重！但幸运的是一个医疗小组及时赶来，小女孩由于失血过多需要输血，可带来的医疗箱里没有能使用的血浆，医生便就地取材发现了几个与女孩血型一样的孩子。麻烦又出现了，医生只会说英语和一点点的越南语，因此医生用自己仅会的一点越南语加上很多手势告诉那几个孩子他们的朋友伤得很重，她需要输血，孩子们似乎是听懂了，但眼睛里夹杂着一些恐惧，半响，还是没有人举手也就是说没有人愿意为女孩输血，医生没有料到这种情况，不知道为什么他们不肯为女孩输血，这时，一个小男孩举起手来，一声便把他带去输血，输到一半男孩哭了，医生很莫名其妙，后来一位越南护士赶来，与男孩进行交谈之后，男孩破涕而笑，护士问他知道献血会，那为什么还要给女孩输血，男孩说因为她是他最好的朋友。
读完后，我不知该用怎样的语言去描绘这个故事带给我的感动，更不知道如何用语言去表达友情，恐怕没有人比这个男孩还懂得友情的意义吧。
看看我们的身边，还有多少人认为友情大于生命呢？不要说生命，即使是自己的利益，又有多少人可以为友情放弃自己的利益呢？为了利益，有的人把友情当做一种筹码，一种有利的工具！再看看QQ上闪动着的那些头像,那一个个的头像是不是真的代表友情呢？我宁愿相信他是，但是这些很少见过的甚至从没见的朋友真的是一种友情吗？
现在的人还要友情吗？天天生活在尔虞我诈的世界里，早就把友情抛在脑后了，原先是朋友，因为利益反目成仇，不管是在同学之间还是同事之间现在的友情太虚了，明面上很好，可背地里呢？
现在的友情就像一只华丽而不坚实的水晶瓶，正在十层楼高的阳台上摇摇欲坠，终有一天会掉下来，碎成千片万片……
所有的人在这个孩子面前，都应该好好反省一下!扪心自问一下：当我的朋友真的需要时，我会为他奉献出我的一切吗？尤其是学生，因为同学之间是最需要友情的，最需要朋友的。
请大家记住不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情！
㈣ 小学作文:我的什么情结400字,随意怎样，但要好作文，回答者留qq奖励q币
情结，是带着深厚的情感的，带着特堵的情怀的。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助。
智慧是真正的上帝,智慧是人脑的机能,智慧是修养的结晶,智慧是实践的产物.每个人都能得到这种智慧吗?如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西：科技的智慧——电脑。
三年前，电脑这个充满神秘感的名词，我并不了解他，我也无缘接触过他。只是听别人说：电脑相当于高级人脑!能帮助人们做许多事情：打字、编辑、绘图;上网能够查阅很多知识，开阔视野，增长见识;电脑还可以听音乐，使人心情放松……电脑这个名词，从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙印。我迫切地想接近他。
一次偶然的机会，让我揭开了电脑的面纱，让我结识了以前我一点也没碰到过，但又渴望认识的——电脑。
一天，妈妈、爸爸带我上街，我们不知不觉来到了一家电脑公司门口，并信步走进了大门。电脑公司里琳琅满目：一台台电视机对着我笑，电视机旁的大箱子像卫兵一样守护着它，前面的长方形方台上还有无数的按纽。一位大哥哥正在一台电视机前用双手敲击长方形方台。我赶快跑过去，只见随着大哥哥的手在方台上灵巧地按动，电视机屏幕上一会儿出现了一篇文章，一会儿又出现了一幅美丽的图画。大哥哥，电视机也会写字、画图吗?大哥哥看着我笑了：小妹妹，这不是电视机，这叫电脑。它不但会写字、画图，还能做许多事呐!当时我羡慕极了，决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。这就是我和电脑的初次见面。让我想不到的是，这一认识，注定我和电脑分不开了!
升入三年级，我们学校开设了微机课，我的好奇心得到了满足。盼望已久的微机课终于与我们见面了。到了电脑室，映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑，我激动极了。经过老师的一番讲解，我知道了：声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体;装有声卡和光驱的电脑叫多媒体电脑。我们还知道了因特网!因特网真是太神奇了,网上的世界太精彩了：游览风景名胜，领略异域风情，了解时事新闻，发表言论，购物……真是美妙极了!我突然感到：不用出远门，便知天下事。老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标;指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了，每次我们总是要被老师赶出微机室……
我慢慢地觉得电脑越来越神秘，越来越深不可测了，但我渴望揭穿它。日子在不知不觉中悄然过去，我和电脑相识的时间也越来越长了，我每天都在和它交谈，我真被他迷住了!在老师的指导下，在2002年6月，我参加了云岩区首届小学生计算机应用能力程序设计项目竞赛，荣获三等奖，获得了奖励;2002年11月参加全国奥林匹克程序设计大赛贵阳赛区的竞赛，获得了三等奖(第七名)的好成绩。
我对电脑更痴迷了，白天想的是电脑，晚上睡觉梦见的也是电脑。我十分想拥有一台属于自己的电脑!便和爸爸、妈妈商量给我买一台电脑。爸爸、妈妈见电脑对我的学习有一定帮助，决定给我买。我的愿望就要实现了!我高兴得跳起来!这是我从未有过的高兴。但是，爸爸、妈妈也给我约法三章：不准我玩游戏;用电脑的时间不准连续超过30分钟;学习成绩不准下降;不准……如有违规，就停止使用电脑一个星期!为达到拥有电脑的目的，我爽快地答应了!
一个星期六，爸爸、妈妈、表哥陪我去买电脑。因为表哥稍懂一些电脑，所以我特意请他给我参谋参谋!表哥说：现在买兼容机好一点，因为兼容机可以根据你自己的需要配置。将来内存不够了，或者更新换代时，还可以升级呢!在他的建议下，我们一致同意买兼容机。到了电脑城，我们请了一个电脑专家帮我们配电脑。营业员为我安装电脑时，我仿佛还在做梦：这就是我日思夜想的电脑吗?它就要属于我了吗?把电脑抬回家，安装好后，我马上动手操作起来：先上网游览一下吧!点击我的连接，打开我的向导，呵!网页像天上的星星一样多，网上内容真是无奇不有!我好像徜徉在知识的海洋里!然后我又参观了我的电脑……我不由得感叹：电脑，你可真神奇!
我越来越爱电脑了，常常上网查资料、写作文、编小报……电脑对我来说，就像一个密不可分的朋友!自从迷上了电脑，迷上了上网，我便整日陷在温酒吧中不能自拔，和各式各样的图标作伴，和数不清的伊妹儿为友，听着mp3上网聊天成了每天的必修课。在电脑中我学到了不少知识。总而言之，我是彻底地被这个好朋友给网住了。
有了电脑，我的学习兴趣更加浓厚，我的知识更加丰富，我的视野更加广阔，我不由得慨叹：人类必须学习电脑，掌握高科技的按钮，迎接新的挑战!否则你将会被这竞争的世界淘汰!我相信在不久的将来，电脑的普及将成为现实!拥有了电脑，掌握了电脑，一定会为你增添无穷的快乐!
电脑，你这个坏东西!坏得让我为你开心!坏得让我为你难过!坏得让我为你疯狂!坏得让我舍不得离开你!电脑，你这个坏朋友，让我们每天都有一个最坏的约会!
我坚信：利用电脑可以造就一个全新的视野，可以改变国民的传统意识——至少它已经改变了我!
好象是在我出生的那天起，我就与书结下了不解之缘。
也不知我的第一本是哪本，只因我的书很多。若我家有三条“虫”，我这是其中的“书虫”。这可不是吹出来的，我总看书，又不注意保护视力，我那扇心灵的窗户……哎，早已安上的“防盗窗”，成了名副其实“眼镜蛇”。
当然啦，这都怪我。不过，我看书闹得笑话够多了。一、坐在马桶上看，最长纪录是2个钟头，bb拉完了还坐在马桶上看，也不怕臭;二、边走边看。这不，《智慧的镜子》一被我搞到手，我就一路“啃”着它回家。本来5分钟的路程被我拖到了半个小时。三、边吃边看。我亲爱的《哈利·波特与死亡圣器》马上要到还书时间了，我哪个急呀，干脆把吃饭的时间也用上了。
如今，我的知识越积越丰富，同学戏称“小博士”。《手斧男孩》带我走进丛林去探险;《圣甲虫传说》追逐远古奥秘;《福翩翩》令我坠入深思长河;《陆小鱼的地图》显现人间“杯具”;《莲花》带我穿越海峡……
书，令人陶醉;书，令人沉思;书，令人在书香中象云朵般飘来荡去……书，是我的精神食粮，与我有不解之缘。
从中学时代，我就与地理结了缘，特别偏爱地理，也许是从小在山里长大的缘故，整日价面对连天的崇山，长期的熏染而在无意识中着了象的结果。
最早是受徐霞客的地理游记影响，在学习地理时，特别留心我国的大江大河和大陆骨架----山脉，但那时的地图都是平面简图，无法跟现在的电子地图、谷哥三维立体卫星地图可比拟，给人的印象不是那么深刻，即便如此也是对当时中国地图和世界地图册基本上也倒背如流，因此在高考中占了便宜，拿了高分。
如今我还记忆犹新的是在高三上学期，我独自一人带了笔记本和干粮，沿着县里唯一的一条大河，向上游追踪而去，那时倒没有考虑什么，但能走出这一步，是需要有勇气和胆识的，我从一大早就出发，马不停蹄地走，沿着干流直奔河流源头，不到目的誓不退转。一路上到了许多罕无人迹的深沟险壑，尤其是至于空山深处，才发觉自己是如此弱小胆怯，野外生存能力连一只兔子山雉也不如，这种远离人类群体而独处的艰难是刻骨铭心的。好在我在山里生活了二十年的经验帮了忙，在天黑时分找到了投宿的人家，第二天达成了预期的目标，兴高采烈而归。
后来又去南京求学几年，课余时间走遍了东南山川形胜，参加工作后，常出差外地，大半个中国也走遍了，可心愿仍然未了，许多心中向往的地方水天相隔，也只好在卫星地图上先期神游了。
我现在仍痴心不改，一见到山脉和河流，总想沿着它去寻根问源，这种冲动一直很强烈，有时不自觉地就沿着一些山地丘陵或河流走上几段，以慰藉我那热切的心情。
我时常散步在山泽水畔，留连于湖光山色之中，这种向望去野外踏量的习气让我受益良多，能够从大自然中学习太多书本或人际里没有的东西。
热爱地理，是我无悔的选择。
koukou8912~8351
㈤ 实用小学生作文资料库 作文常用成语 320221
俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开回头，还应该有耐人答寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
㈥ 小学生怎么写关于QQ的作文
几年级？写什么事？
㈦ 给朋友qq空间写的小作文
给你一篇参考参考。
《难忘的一个人》
慈祥的眼神、和蔼可亲的笑容，温柔的话语，无一不深深地埋藏于我的记忆中，那是谁？是令我难忘的一个人——陈老师。
陈老师在上我们班语文课的时候，我们基础并不是十分好，上课时，大家都不太积极发言，生怕答错了，她批评我们。记得有一次，在讲课的时候，她说：“谁来说说勾勒是什么意思？“时，同学们有时迟疑地举起了手；有的刚举起又放下；有的低着头坐着……这时，陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不能有个洞好让我钻进去。这时，陈老师非但没有责怪我，反而亲切地说：”你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不要紧，起码你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方！“听陈老师这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看您，刚好跟她充满鼓励的目光相遇，啊！这目光让我感受到春风般的温暖，感受到慈母般的关爱。一下了，居然开窍了，居然能流利地把问题回答出来了，虽然说得不全对，但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、也是给陈老师。
啊，陈老师，是您给我勇气，从此，我对学习充满了信心从此；我不再害怕老师的提问；从此，我的语文成绩突飞猛进。
啊，陈老师，您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；您像粉笔一样，牺牲自己，留下知识。您就是辛勤的园丁，培育着我们这些小花。
啊，陈老师，是你给我勇气，您对我的鼓励与教育深印于我脑海中，陈老师，我爱您！
㈧ 关于qq的作文(不少于600字)
在我的世界里，有着一片特殊的天空――校园。在这片天空中我领略着中国上下五千年的历史；明白了花儿是如何结果的；清楚了读书时“泰山崩于前而色不改，麋鹿兴于左而目不瞬”的境界；体会着语文的淡雅，品味着它的清逸，陶醉于它的阵阵芳香之中；联想到当政治书中描绘的一件件不公正的事情发生在我自己身上时，该如何解决。慢慢地我融入了这个社会，这是一个充满正义与邪恶的双重社会，一个有爱也有恨的社会。
在踏进初中校园前，我还有点不想来，认为小学多好，可以天天玩耍，但后来我知道了“还自己一个快乐的童年，将会失去一个成功的成年”，所以我每天飞翔在我的天空上。早晨，操场上我和同学一起背诵“此中真有意，欲辨已忘言”；课堂上我学会了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。当老师讲“南京不屠杀”是，我的心紧紧地同当时的受害者拴在了一起。因旧中国的软弱而造成了这种结果，但祖国的强大让历史的悲剧不再重演。
春天散步在河边时，看到野鸭游戏在河中时，想到了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，想起了“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。看到历史剧时，那一幅幅血腥的争战场面，帝王将相的兴衰爱我脑海中上演，最后所有的过去都消失在历史车轮前进的尘埃中；砍刀一根根毛线随着妈妈的的上下摆动而跳跃，最后变成一件件五色缤纷的毛衣时，仿佛那些毛线就像一条条线段一般，组成几何的定义和复杂的公式；看到一个个家用电器时，想到了七彩斑斓的导线，有并联，有串联，再接上电源和像水一样透明的灯泡，闭合开关便发出七色的光芒，仿佛照亮了我的整个天空；看到咖啡时，想起了英语，它蕴含着英格兰文化的气息。
在我的天空里，我明白了一段友谊不可能是一辈子的事。你不变，他会变，他不变，你会变，环境会变，生活会变，人性会变，感情会因所有的变化而变化。但我们要珍惜眼前的友谊，那怕它的保质期只有几天，也不要放过。
校园伴我成长，为我插上了理想、知识的翅膀。我爱我的天空――校园。
望采纳谢谢
㈨ qq说说交友小作文 社会
放弃了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下的你，退出没结局的剧。下面是学习啦小编为大家推荐的qq爱情说说大全小短文，希望大家喜欢。
qq爱情说说大全小短文
1、愿得一人心，白首不分离。
2、你对一个人有欲望，那叫喜欢，你为一个人忍住欲望，那叫爱。
3、我做了我所能做的一切，可还是没法让我爱的人爱我
4、在一起时不要说永远，分手后不要说曾经。
5、最好的朋友，平时互相调侃，是嘴最狠的那个。在你需要的时候，却是心最软的那个。
6、就算是苦难也要欢欣鼓舞地面对，因为我们知道，苦难造就毅力，毅力造就性格，性格造就希望。
7、我遇见的人越多，我就越庆幸能够遇见你。
8、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。
9、我怀念的不是哪个人，而是我那回不去的曾经，突然很想和自己说声对不起：对不起，再也找不回原来的自己。
10、有些话，说再多也没用;有些事，只有自己懂。
11、当你发现你爱上一个你讨厌的人，这段感情才是最致命的。
12、放弃了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下的你，退出没结局的剧。
13、有的人总是喜欢把自己伪装起来。可是越是这样，伤的就越深。
14、生命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择。
15、所有人都想得到幸福，不愿承担痛苦，但是不下点小雨，哪来的彩虹?
16、心情再不好，也别忘了给自己一个灿烂的微笑。
17、想忘掉一个你爱的人，就像试图去想起一个你从未见过的人。
18、长大，成为你自己，是件需要很大勇气的事情。
19、如果有个人能让你忘掉过去，那TA很可能就是你的未来。
20、真的生气的时候，不是哭也不是闹，而是不说话。
21、人生就是这样，处同样的位置，有人哭，有人笑，有人沉默。
22、人为什么会犯下同样的错误?原因或许只有一个：前一次不够痛。
23、你明知道自己不会和这个人在一起，还是会去享受这份恋爱的心情。然后到了合适的时候，离开，去和不爱但是很合适的人在一起。
24、能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。
25、不喊痛，不一定没感觉。不要求，不一定没期待。不落泪，不一定没伤痕。不说话，不一定没心声。
26、有的人对你好，是因为你对他好，有的人对你好，是因为懂得你的好。
27、总有些看不完的风景，走不完的路，碰不到的人，触不到的梦。
28、越是紧握，越易失去;我努力过，剩下的，交给命运。
29、生活是一个不断发现自己以前是傻逼的过程。
30、我们终于还是连一句不咸不淡的问候都没有了。
㈩ ‘’全解杯‘’全国小学生课堂作文大赛。用QQ号可以发出去吗
你看是不是这个：
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全国文学艺术作品大赛
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〔 作者：misshuang 发表时间：2006-4-3 8:49:17 〕
中国写作学会
武汉大学写作杂志社
全国文学艺术作品大赛评委会
关于举办第四届“写作杯”
全国文学艺术作品大赛的通知
各省（市）、自治区教育厅、教研室、各地市、县（区）教育
局、教科院、各大中小学和校外教育培训机构：
为学习贯彻党的十六届五中全会精神，创建和谐文化，弘扬传
统艺术，提高广大青少年的文艺创作能力，培养和发现文学艺
术新人，中国写作学会、武汉大学写作杂志社、全国文学艺术
作品大赛评委会在成功举办前三届全国文学艺术作品大赛的基
础上，特举办第四届“写作杯”全国文学艺术作品大赛。时间
为2006年3月1日至2006年5月20日止。
本次大赛参赛作品题材、体裁不限。课堂作文、小小说、诗歌
、散文、书法、绘画等都可参赛。大赛分幼儿组、小学组、初
中组、高中组、大学组等五个组别。由专家教授组成评审委员
会对作品进行分类分组评审。大赛设一、二、三等奖、优秀奖
、新星奖，另设指导奖和组织奖，获奖者均颁发荣誉证书。大
赛将于2006年8月在武汉举办颁奖大会，并出版发行参赛优秀作
品选集。对获奖者将印制喜报通知当地教育部门和重点大学、
重点中学，重点大学和中学在招生时将予以优先考虑。
本次大赛由武汉大学写作杂志社竞赛部负责日常组织管理工作
。来稿请寄武汉市武汉大学《写作》杂志社李诗海老师收，邮
编430072，参赛方案评委会另行通知。为确保大赛活动顺利进
行，希望各地教育部门、大中小学及教育培训机构认真做好宣
传、组织工作，以指导广大青少年学生积极参与大赛活动。对
各地先进组织单位和个人，大赛评委会将予以表彰。
电话：027—88076410
88393026
中国写作学会
写作杂志社
全国文学艺术作品大赛评委会
二00六年元月十八日
主题词：
写作杯
全国
大赛
通知
武汉大学写作杂志社办公室
二00六年元月十八日印发
我觉得比较权威，不过就是钱要交的太多了，你还是好好考虑一下，如果注重荣誉你可以继续参加