『壹』 小学生作文（有声读物）MP3格式的下载包，我在网上没找到，哪位家长有的话交流一下下！
有关长征的资料
『贰』 小学生有声作文小桔灯公众号
生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。
『叁』 在线小学一年级作文有声阅读
本人是一名秦皇岛的在校大学生，性格开朗做事干练落落大方热爱教育事业，耐心细心，所以暑期想在秦皇岛做一份关于家教的兼职，现居秦皇岛北戴河区。本人学的英语专业，在大学期间积累了一定得知识水平，因此，想在暑期找一份英语家教的工作。另外，不谦虚的说，本人的文学水平很好，诗词歌赋比同龄人更胜一筹，本人善于写作，所以还想求得一份写作家教的工作，妹妹从小学到初中的初中各科一直是我在辅导，妹妹现在的学习成绩一直是前三甲，所以本人的教学能力毋庸置疑。还有半年就毕业了，希望能获得一个锻炼自己的机会，“给我一个机会，还您一份欣慰”是我所一直追求的精神，相信您的眼光，也相信自己的能力。谢谢！
『肆』 三年级作文有声读物
微信——公众号——关注“依然有声读物”，其中都是小学生有声作文。
『伍』 作文：有声的试卷 求解。
只有这几个字吗？很容易歧义啊！
【勉为其难】如下：
1.试卷的声音版是什么权？哗——纸翻过的声音。说明学生认真答题，刻苦学习。
2.试卷是出题人的心血。每一道题都是出题人的心声，和作者的沉思。要理解出题人的苦心，作者的思想。
3.答完试题，自己的成绩说明自己的不足。要努力，吸取教训，经验。
4.试卷的声音为什么会如此清晰？因为考场的肃静。可是平时为什么听不到呢？心理原因吧……可以描写考试心理。
5.试卷是纸制的。可以联想到当年文革后的第一次的高考纸不够用，邓小平匀出了毛泽东选集的纸来印制卷子。
6.卷子是纸做的，那么即使是木材边料也是一份巨大的耗材，听着卷子的声音我在心疼。人与自然要和谐，资源要重复利用……
………………………………………………加油啦………………………………………………
『陆』 小学生作文辅导教材有什么，能给孩子听音频培养吗
小学生作文辅导教材有很多，找了很多关于小学生作文辅导教材音频比较全面的是：好好听故事网：作文辅导包括适合三到六年级的小学生作文教材音频有：34个专辑，其中包括。当然，可以给孩子听音频来培养，好处有： 1、提供孩子的听力 2、培养孩子的普通话标准 3、不用担心孩子的视力 4、丰富孩子的知识积累，并且还...配有孩子的好习惯。教材音频详情：1、三年级教材音频57集，357分钟的教材音频；2、四年级教材音频164集，990分钟教材的音频内容，3、五年级音频教材245集，1591分钟的音频教材，4、六年级音频教材161集，1054分钟的音频教材。音频教材分类如下： 1）三年级教材：写人作文集锦，小学生写事作文，小学生状物作文； 2）四年级教材：小学生作文精选，童话作文，写景作文，写事作文等； 3）五年级教材：感悟作文，想象作文，写父母，谢老师，家庭趣事等等小学生作文 4）六年级教材：假如命题作文，议论文，校园趣事等作文教材，
『柒』 小学生有声十月一作文
光阴似箭，日历也穿上了“国庆装”。今天——10月1日是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国60年的喜庆日子。!!!!
此时此刻的天安门前已是人山人海，乐声阵阵。在这喜庆的日子，祖国母亲的儿女把您团团围住，欢庆着，问候着。有解放军战士、学生以及各省和各族的人民，他们都挂着鲜花、红旗。一万多名学生持着红色和黄色的鲜花，组成了四个大字“祖国万岁”。这四个大字的周围是由黄色的鲜花围成的，这红色和黄色不是象征五星红旗吗？……此时的天安门是花的海洋，乐声的海洋，但是吸引我的还是解放军叔叔的阅兵仪式。
“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚—— 咚”多么有劲，多么锵锵有力的步伐声啊！这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活；是他们，是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有这一群 “威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。
这天，这只跨世纪的军队在天安门广场向祖国和人民展示了他们的风貌、变化和成就，让人民对这支威武之师、文明之师、胜利之师充满了信心，对祖国的前程也充满了信心。
面队着威严的阵容，雄壮的节奏，整齐、矫健的步伐，闪亮的枪炮，还有青春般的口号，我真想大声喊：“伟大的中华人民万岁！伟大的中国共产党万岁！伟大的中国人民万岁！
『捌』 有声的话语和无声的话语 小学四年级作文
小学生对教师有来崇敬感和信自任感，喜欢模仿老师的一言一行，教师的言传身教时时刻刻都在影响、感染着学生，如果说教师的行动是无声的语言、有形的榜样，那么教师的语言就是有声的行动，无形的楷模。班主任作为班级的教育者和组织者，要与学生交流思想、沟通情感、加深理解、亲近学生，对学生进行思想教育。因此，班主任的语言显得尤其重要，班主任与学生的谈话可以成为萌发学生思维的春风，也可以成为凋零思维的秋霜。班主任与学生的每一句谈话，乃至每一个词都要“字斟句酌”，反复推敲，不仅要加大“含金量”，而且要增多“糖分”，亲切、自然，为学生接受和领会。班主任工作中，要把有声语言和无声语言有机地结合起来，明示和暗示、无形和有形形成珠联璧合之势，方可取得最佳的教育效果。
『玖』 有声朗读童话作文400字
我向大家推荐一抄本好书，书名是《格袭林童话》。我最喜欢的是《十二个跳舞公主》。这篇童话主要写国王有十二个女儿，每个都长得很美，她们在一个房间睡觉，她们睡觉的时候门是锁上的，可是每天早上起来后，国王发现她们的鞋子都磨破了，好像跳了一夜的舞一样。
于是，国王告诉全国：如果有人能解开这个秘密，就可以挑一位公主做他的妻子，要是在三天内没查清楚，就得砍头。
不久，从邻国来了一位王子，晚上，他被领到公主卧室隔壁的房间。不久这位王子睡觉了，第二天还是这样，第三天王子不能解开这个问题，国王下令把这个人的头砍了下来。后来，又来了几个人，结果，他们的下场和那位王子一样。
一天，有一位老兵在树林下看到了一位老婆婆，那位老婆婆问他要去哪里，老兵说：“我也不知道去哪。”接着又说：“我也许要去探听那些公主在哪里跳舞？”老婆婆说：“对，对。这不是什么难事，只要你不喝公主给你酒之类的东西，并且在她们离开时，假装睡觉就行……”
……
结果小朋友一定知道了，这个故事好听吗？书里还有很多好听的故事，你一定要去看啊！
『拾』 有可以听小学作文有声读物的网站吗
到了楼下，我拿出了一颗板栗，剥去了壳，把果肉放入口中，板栗壳就随手丢在小区的院回子里。正当我答细细地品尝板栗的美味时，一个脚步声在我的身后响起，接着就是“唰唰唰”地声音。我并不太在意，依然边走路边开心地吃着板栗。
过了一会儿，我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。我开始有点害怕了，难道有人在跟踪我吗？是谁呢？这时，我心里装满了疑问。好不容易终于走到了值班室前，我放慢了脚步，悄悄向后望了望，可我什么也没看见。
停了一会儿，我又接着朝前走，那个脚步声再一次响起来了。我的心再次紧张起来，不会是鬼吧？虽然我不相信世界上真的有鬼，但我还是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一路跟在我的后面打扫我扔下的板栗壳。顿时，我的脸变得通红。我赶紧捡起刚刚扔下的板栗壳丢进垃圾桶，飞也似地跑开了。
我再次回头，那位清洁工一边擦着额头上的汗水，一边向我微笑。那微笑我永远忘不了，是那微笑告诉我，要做个知错就改的好孩子，更要做个讲文明、懂得尊重别人劳动的人。