1. 童年趣事㧓萤火虫的作文
回忆来起童年的点点自滴滴，呵，真像是一本还未读完的故事书。
那是在一个寒冷的下午，外面正下着鹅毛般的大雪，我把自己裹得跟粽子一样就出了门，我在雪地上踩来踩去，竟不知不觉的踩出了一个类似花朵的不明物体。突然，一个雪球“啪”的砸到了我的身上。我回头一看，原来是我的好朋友干的“好事”啊！我连忙反击，正好砸到了她的头上，她蹲到地上，“哇”的一声哭了起来。这下，我可慌了，赶忙跑到她的身边，一个劲的说着对不起。这时，她猛地站了起来，把一个大雪球也砸到了我的头上，我顿时变成了雪花鸡，而她看到我这副狼狈的样子，则哈哈大笑了起来，她这跟我装样呢！我不服气，又开始了反击……就这样，我们玩了整整一个下午。还堆了一个特别大的雪人，真是好开心啊！
童年像一条船，装满了糖果，装完了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐，更装满了我童年的点点滴滴！
2. 关于萤火虫的作文。500字以上
在暑假的一天，也是我最难忘的一天。在这一天晚上我看到了第一只活生生的萤火虫。
当天晚上，我正准备睡觉时，幸苦工作一天的爸爸回家了。但奇怪的是爸爸衣服也没脱就一个箭步冲进了房间，手好像还捏得好紧，似乎抓住了什么会动的小东西。我猜一定是从外面抓来的什么小东西，刚准备问是什么爸就抢先说:“告诉你我今天抓回了一只你一直想见到的小昆虫!”是什么昆虫让我一直很想见?蜘蛛?不对，我已经有一只大狼蛛了，就算有也不敢用手抓……
还没等我想到是什么大家伙爸爸就已经松开手露出的却是一只小得不起眼的小甲虫。这甲虫大概有1厘米长、0。3厘米宽，棕色的翅膀却有一个淡绿色的小脑袋，这小家伙一点也不可爱，看看那样子就像一只30天没吃东西的屎壳郎。我也不知道这小虫住哪，叫啥名字?它一下子就飞到了蚊帐里面。当这只小虫子的尾部发射出一道翠绿色的光芒时，我才恍然大悟这可不是一只普通的虫子，而是一只萤火虫!我迅速冲下床把灯关掉，房间里黑得伸手不见五指。回过头来看到那小小的生命竟然能散发出如此奇特的光芒。过了一会，光就灭了，我重新打开灯看准萤火虫的位置再关灯，每当萤火虫的光芒熄灭，我就用手指推一下萤火虫的尾部，光芒就再次展现。
后来，我决定还是把它放到外面好。我打开窗户把它往外一扔。可它好像还没玩够似的又飞了回来。那只萤火虫奇迹般地发出了一阵温暖的亮光，好像在表达谢意。原来昆虫也有感情。这一瞬间使我终生难忘!
3. 作文400四年级上册萤火虫
自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少回一部分转变成可见光，其余答大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。
那么，有没有只发光不发热的光源呢?
人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1
500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。因此，生物光是一种人类理想的光。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。由于这种光没有电源，不会产生磁场，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。
现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。
4. 星星萤火虫 作文
黑色渐渐渲染抄天空，
天边早已布满星辰。黑暗慢慢降临大地，萤火虫早已漫地飞舞。
星星好像一双淘气的眼睛，
眨呀眨——永不停息。
萤火虫宛如一个提着灯笼，
四处乱跑的小孩，
跑啊跑——永远不知疲倦。
5. 小学三年级作文250字：萤火虫为什么会发光
夏天的夜晚，我们总能在池边稻田、草丛里看到闪闪发光的萤火虫。萤火虫为什么专会发光呢？而且是属一闪一闪地发光呢？
后来我看了《十万个为什么》，知道萤火虫之所以能发出光来，是依靠腹部一个特殊发光器发光的。这个发光器由发光层、发射层和透明的表皮组成。体内的某些物质在虫荧光酶催化作用下，能进行复杂的“荧光素酶”的氧化反应，生成一些处于激发态的新物质，这些物质经转换后，就能发出光亮。在萤火虫发光这样一个氧化过程中，它的反应速度大小与氧供量成对比的。萤火虫自身对氧的呼吸也不是一定的。随着萤火虫的呼吸作用，氧气的摄入量时多时少，这样萤火虫发出的光也有时强，有时弱，就变得一闪一闪的。
看了《十万个为什么》，我知道了很多东西，以后我要多看书，增长知识。
6. 作文 萤火虫和小星星
[作文 萤火虫和小星星]天上，白云边，一颗小星星在一闪一闪，作文 萤火虫和小星星。地上，小河边，一群萤火虫在一亮一亮。“喂，上来吧，我们来玩藏猫猫好吗？”天上的小星星把半个脸躲进白云里，向地上的萤火虫眨着眼睛。 “好啊，你等着吧！”地上的萤火虫忙起来了，提着盏小灯笼，在草丛里走来走去。 “你在干什么？”天上的小星星从白云后面走出来，把眼睛睁得大大的，小学三年级作文《作文 萤火虫和小星星》。 “在找针线呢。”萤火虫回答说，头也不抬。 “找针线干什么？”小星星又问。 “缝航天衣。” “缝航天衣干什么？” “咦，你不是邀请我到天上去玩儿吗？” “那好，我帮你一起来找吧。”小星星“呼”的一下，从天上落下来，帮萤火虫找针线。 小妹妹在院子里，听到了小星星和萤火虫的谈话，出来一看，只见草丛里，瓜棚下，到处一闪一闪的。小星星呢？它和萤火虫在一起飞来飞去，怎么也认不出来。小妹妹想：天上多美啊。 第二天晚上，小妹妹来到小河边，可再也看不见萤火虫了。原来，萤火虫找到了针线，缝好了航天衣，穿在身上，跟着小星星一起飞上天去了。 它们在天上眨着眼睛，哪是萤火虫，哪是小星星，小妹妹看来看去分不清。
7. 童年话题记忆中的萤火虫作文
童年的萤火虫
看！星空，我童年的最深处，盛夏里那一个个“小精灵”总在我梦里闪烁着微弱的流光，那里布满记忆的零星碎片，和他们哭笑不得的童话。
我和小伙伴是听着莹火虫的故事长大的，老人们总是对我们说，萤火虫为夜而生黑夜里的萤火虫是在田野里提着灯笼帮助大人们找到迷路的孩子的……这让我们心里都充满小小的惊讶与感叹，从此随大人出去玩耍时都会留意田间是否有光影闪动，可是每次都以失败告终，于是，萤火虫变成了每个孩子遥不可及的梦。
这一次我们趁大人不知情的情况下，偷跑出去，心里不断憧憬着与它们相遇的诗意。可此时的天空像被泼了墨般，如黑洞吞噬着一切，也同时吞噬着我们的勇气与自信，耳畔不断响起的蛙鸣在不经意间流露出恐怖阴森的意境。我们好像迷路了，像被遗弃了的小狗般无助的在原地打着转。
“萤火虫呢？”伙伴们的声音是颤抖着的甚至还带着哭腔，那个被我们虚拟了无数次的美丽幻想，被现实摔得粉碎，好像被美丽欺骗了呢。伙伴们一个接一个的哭了起来，失落顿时在我们之间传染。“不要哭了，”我擦着眼角的眼泪强装着镇定“等等看有没有大人。”可是没有一个人停下哭泣，寂静的路上只有我们的哭声。
“快看萤火虫！”不知是谁叫了声，我们齐刷刷的仰望天空，真的有明明灭灭的亮点在飞舞啊，在惊讶之余，每个孩子都流露出淡淡的欣喜。
我不禁想起泰戈尔的诗：萤火虫小小的流萤，在树林里，在黑沉沉暮色里，你多么快乐地展开你的翅膀！你在欢乐中倾注了你的心。你不是太阳，你不是月亮。难道你的乐趣就少了几分？你完成了你的生存，你点亮了你自己的灯；你所有的都是你自己的，你对谁也不负债蒙恩；你仅仅服从了，你内在的力量。你冲破了黑暗的束缚，你微小，但你并不渺小，因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人。
因为童年的萤火虫，我的童年不再有缺陷，那微小的光亮起便轻盈了整个世界。
8. 描写萤火虫的作文
[描写萤火复虫的作文]萤火虫制胡明宝夜里，一只萤火虫提着“灯笼”在小溪边飞来飞去，描写萤火虫的作文。它一低头，看见了溪水里月亮明晃晃的影子，惊叹道：“好美、好亮啊！”萤火虫故意摇晃着自己的身子，贴着水面飞行，不管怎样努力，水里都没有它的影子。萤火虫飞回草丛，伤心地哭了起来。一群同伴围上来，关心地问：“你怎么了？不舒服吗？”萤火虫摇摇头，说：“你看，月亮又大又圆，连水里的影子都那么美，那么亮，我却这么渺小，连个影子都不能留在水里。”大家听了，议论纷纷。最后，一只萤火虫说：“月亮虽然又大又圆，在水里留下美丽的影子，可是它没有朋友，很孤独；它没有可以栖息的草丛，喝不到香甜的露水，小学生作文《描写萤火虫的作文》。而你，有一大群朋友，有能够飞翔的翅膀，有别的昆虫没有的‘灯笼’，你应该感到幸福啊！”盲目的攀比只能徒增烦恼，正确地认识自己是快乐的前提。
《萤火虫》〔描写萤火虫的作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
9. 萤火虫 作文
夏天的晚上，我和哥哥去郊外玩。走着走着，
我看见几只萤火虫在版空中飞来飞去，权非常好看！萤
火虫的屁股在一闪一闪的，我就在想“萤火虫的屁
股怎么会亮呢？”哥哥就说：“萤火虫的屁股上有
很多种细胞，它们和在一起就发生了亮光。”
10. 萤火虫品质的作文
自人人他牺点方己牲他灯明为亮便，