A. 怎么给小学生辅导作文
给小学生辅导作文，可以先从写句子开始，让孩子学会扩句和修辞，然后再教写作顺序和技巧。
B. 如何给小学生进行学习辅导
辅导老师主抄要是为了辅导孩子能按时完成作业，因为小学生放学较早，很多家长都没有下班，自己无法接孩子也无法辅导孩子写作业！没有相应的经验不用特别担心，首先要自己喜欢上这些小孩子，很多小学生是比较好动爱玩的，你在辅导的这段时间首先要起来监管的作用，另外就是要辅导孩子完成作业，而不是包办，注意学会引导，让孩子在做作业中找到成功的喜悦和乐趣！
C. 如何给小学生进行辅导
小学生需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是版难以提高的。家长权要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是：
孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。
三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，老师批改或考试时，判 了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。由于长期坚持这个理念及方法，养 成了自已确认对错的习惯，考试时不急不躁，准确率都很高，考完后心里都是有数的，
能估计到自已的考分。
D. 怎样辅导小学生
小五语文：
首先，应从字、词、句入手，贴合课本，进行基础练习。其次，按单元要求指导习作(应用作文)。第三，指导学生拓展练习，主要是积累词语，例文仿写，指导者应写好下水文。
E. 怎样对小学生进行辅导
语文：我觉得小学生应该以肯定鼓励的方式教导为主，增强他们的自信心，常带他们出去游玩或者书店，参加些互动的活动，最好是带他去书店，(总会有他喜欢的书）阅读量要大。出去游玩不宜太多，可以适当的放松!
数学：多学习学习奥数方面的知识，毕竟简单的题做的再多也没用。比如学习“相遇问题”、“追及问题”、“鸡兔同笼”等。
英语：把每天学的内容进行默写，学会应用，会有很大的提高的。
打了这么多，记得给我投票呀！
F. 要怎样去辅导小学生
我觉得要有耐心，沟通很重要，不知道那个孩子有多大，完成任务后也可以陪孩子做做游戏。
G. 小学生辅导怎么办
你好！
请问你是出于什么目的而辅导，辅导什么科目？
不是什么学生都需要辅导。也不是所有的家教都有作用。
这要结合你自身的家庭学习环境和学生对学习的认知态度才能做出选择哦！
否则，辅导了，作用也不会有。
希望能帮到你！
不明可追问，满意望采纳！
H. 如何辅导小学生
平等的沟通。平等的沟通是批次交流的前提，学习也需在沟通中长生效果
一定的自由。每一个学习的孩子都需一个独立自主的学习过程，老师可以在孩子求助是在帮助他，这样可以满足他的进取心（切不可一帮到底）
心里的暗示。为了能真正使孩子提高，有必要增强孩子的心理能力，进行适当的心理暗示有助于提高他们的认知能力好心理抗压能力，更好地去学习
I. 怎么辅导小学生
关于学习问题，孩子刚刚进入学校接触课堂，这个时期关键的是要让孩子养成学习自律专的好习惯，让孩子养成认属真听讲，先把作业做完再干其他感兴趣的事的好习惯！很多习惯都是这时候养成的，因此家长要对孩子有更多的耐心，多陪伴他们，及时纠正他们的不良习惯，善于引导帮助孩子养成好的习惯。
2
关于交流问题，父母要改变用强迫、指责等消极方式对待孩子，要肯花时间、有耐性，做个有修养的听众，"用心"倾听孩子的心声，用心走进孩子的世界，积极发现孩子的优点，然后对孩子的优点进行发自内心的赞扬。了解关怀接纳孩子，孩子就会很乐意和父母在一起，如此，拥有一个心理健康的孩子并非梦想，孩子也能顺利迈进向成功之路。
3
关于兴趣爱好问题，小学生毕竟还不是成人，往往容易沉醉、迷恋于某一兴趣爱好而不能自拔；针对小学生这种现象，要让小学生摆正兴趣爱好的位置，要使他们明确自己的主要任务是接受思想教育，提高知识水平，兴趣爱好只能处于从属地位，因为对于绝大多数人来说，不可能将自己的兴趣爱好发展成终身职业；兴趣爱好可以使我们的生活更加丰富多彩，更加精彩，更加快乐与幸福，但过分迷恋与沉醉就成嗜好，会影响到小学生的成长与发展。