1. 求一份完整的小学生书法标准的基本笔画图
你的邮箱给我,我发过给你。
这是两张图片,一共90张左右。
2. 二年级小学生初学书法,怎样选择毛笔
第一,毛笔的粗细要根据小孩的手来决定,尽量能做到拿的稳当切运用灵活,一般是有拿笔者中指粗细。第二。毛笔的毛选择狼毫为上,有弹性。第三,毛笔的笔端要中间丰厚,毛尖过渡平缓,就是毛笔的笔尖要缓缓由粗向细,角度要小。毛笔的长度,特指笔尖长度大约为一、二寸方能适应初学者,二寸以上的的话需要小孩年纪再大一些且有一定书法功底。 推荐加健大白云系列,或者铁画银钩系列。
3. 小学生毛笔书法怎么写
小学生书法入门应该先学毛笔字
小学生是书法学习的最佳阶段,在心理学上,人们认识这一阶段的学习模仿能力很强,尤其是对技巧的训练的培养。现代教育中,书法教育的地位被逐渐突显出来。但在教育实施的过程中,我们很难顺利的进行。当今书法脱离实用,应用群体减少,加之电脑的普及,在这样的情况下,书法教育的普及就成了问题。显然现在很多小学也开设书法课,但多为写字课,书法知识的涉及非常少,而且由于书法师资的极其缺乏,更加导致了书法教育在基础阶段先天性营养不良,我认为在“三笔”字中,作为小学生学习书法起步,当以毛笔书法为佳,其原因至少有四。
第一,毛笔书法有着深厚的文化土壤,丰富的历史遗存,优秀典范精益的作品。入门学习毛笔书法,无疑是符合“取法乎上”之理的,在毛笔书法的学习中,我们不仅可以从毛笔书法的产生上讲,也可以以故事的形式向学生展开讨论,促进学生对中国书法的深层理解,加强他们对书法历史与其背景的认识,了解毛笔的性质,书写的规范等。
第二,东汉蔡邕说“惟笔软则奇怪生焉”,现在许多少儿书法教学都是在教写字并不是体验书法艺术美感。我们可以利用毛笔“软”的特性,可以选择许多象形文字作为入门的范本,激发学生的兴趣,提高他们的热情,引导他们去探究和表现书法的能力。
第三,毛笔书法的入门首先是姿态的讲解与规范。从坐姿、站姿到拿笔的姿势,都有较为严格的要求,正确的姿势不仅能较好的作品,而且还能培养学生正确的书写习惯,培养学生健康的身心。
第四,毛笔书法的学习有利于德育的渗透,有利于培养学生的民族自豪感,有利于学生的毅力的磨练。通过笔墨的线性训练,可以培养学生的创造力,通过象形文字、刻符文字的学习和认识,还能极大的丰富学生的想象力。
总而言之,小学生书法入门应该先学习毛笔字,当然我还要再补充一句,那就是入门的前提,是书法的,而非写字的,只有这样才能在最大的程度上激发书法的艺术机能。
4. 小学生毛笔书法作品华山诗句
到网络,搜图片:书法作品欣赏
就可以了,因为你没说你要的具体东西,所以你可以去看看。
希望满意.....
5. 小学生书法八字作品
宁静致远,淡泊明志。
好好学习,天天向上。
6. 小学生初学毛笔书法应学习什么字体
可以从楷书练起。
楷书在唐代达到了一个后世无法超越的高峰(另一个类似高峰是唐诗)。唐朝最有名的有四大书法家:欧阳询、颜真卿、柳公权和褚遂良。
如果小孩比较喜欢颜体字,给你推荐颜真卿度的《多宝塔》。
颜真卿有多个碑帖,而入门最好是《多宝塔》,因为这个范本是作者较40左右岁时期的作品,比较规范和漂亮,初学者比较能看懂和理解。《多宝塔》是大多数学书法人的入门选择。
而其它作者晚年的范本如《颜勤礼碑》、《麻姑仙坛记》对初学者难度较高,不适合初学。
如果喜欢欧体字,建议从《九成宫醴泉铭》练起,初学欧体者临习《九成宫醴泉铭》较多。如果学欧体的话还可以网上搜搜看田蕴章的欧体教学视屏,这是没有现场书法老师者初学的好办法。当入门以后,再要回到练《九成宫醴泉铭》上来。
建议不要选柳体(除非喜欢就另当别论)。不是柳体不好(柳体同样是楷书的一个高峰),是因为柳体个性较强,对初学者来说难度太高,相比之下要写好柳体将要付出更多的努力。而且柳体书写时方笔较多,更突出碑刻效果,因此学柳体的话,可能对学书人以后向行书和草书过渡帮助不大。
褚体的最大的特点是笔法丰富,线条韵动多变。显然也不适合初学,建议楷书有一定基础后再学。
7. 小学生毛笔字该写什么
买本字帖吧、看看学什么字体的,最简单的是隶书,我推荐曹全碑的。
8. 谁有小学生毛笔书法作品(有关爱国的,最好是楷书)的图片发我邮箱里[email protected]。 急!!!
新风开盛世春色壮神州