小学生用c

① 小学生怎么学C语言

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LZ将来长大了绝对是神牛~
你可以去看谭浩强的《C程序设计》，入门级的教材，很详尽，我就是看这个学透C语言的。

好好努力哦~

② 小学生考试c是多少分

60-70分。

A等级是九十分以上，B等级是七十之八十九，C等级是六十到七专十，D等级是六十分以下。属

等级的分数范围和常用的优、良、中、差一样，1-2年级和3、4、5年级标准不太一样。既然是分等级，而不是评分数，那和老师的主观印象也是分不开的，但基本上是参照下面的标准。

(2)小学生用c扩展阅读：

相关要求规定：

1、对卷面考查点判断正误。按正确率85％以上为优秀、75％以上为良好、60％以上为及格，其余为不及格的标准，评定出每部分的等级。

2、以基础知识、基本技能部分的等级为基准，兼顾综合能力部分的等级，评定出卷面等级。以期末终结性考试的等级为基准，兼顾平时单元检测和实验操作考核，评定出学科学业等级。

3、学业成绩以班级为单位，计算平均分、及格率、优秀率。质量分析要根据课程特点，分项分类统计正误率，作为改进教学的依据。

③ 小学五年级的小学生都会用c语言编写简单的程序 你信吗

我五年级，都会C++了。C语言的小程序按理来说没问题。

④ 小学生考试C是多少分

60-70分

ABCDE（一般没有E等级）等级的确定是由很多因素决定的，比如说地区、考卷的难内度、考生成绩的整体分布情容况等等。

但是大多数等级区分如下：
A：100-85,，B：85-70，C：70-60，D：60分以下，没有E等级；

语数外不是一百分制的情况下，其等级区分为：
A：120-100，B：100-85，C：85-70，D：70分以下，没有E等级。

⑤ 小学数学里的“C”是什么意思

没有特殊说明的话，字母C代表图形的周长.
比如圆的周长公式：C=2πr
长方形的周长公式：C=（长+宽）×2

⑥ 小学生如何学习c语言啊

汗小学生学C语言？你说的是C++，我个人感觉年纪小有点太累，除非你是电脑编程高手，电脑买几本书，报个学习班都可以，最好先找点基础的看看，多上机，还有要有英语基础更好！

⑦ 我是一个小学生，很多人都说入门学C语言，但是C对于小学生来说会不会难了点学python入门好还是VB好

好牛的小学生!回答问题前忍不住先赞一个,要是我的弟弟有你百分之一积极思考未来就好了,他也五年级但整天就知道洛克王国植物大战僵尸(不是好好玩,而是开G开无敌瞎爽的哪种,我说教他写个G想引导他对编程感兴趣结果反而被无视),唉人和人的差距咋就那么大呢?ok言归正传.

python其实是个面向对象的跨平台脚本语言[注意哦,它是脚本语言,边编译边执行的,效率很低],我相信你在问问前已经网络过了,对各种语言也有所了解,python应该在口碑上不错,但其实口碑对于编程语言来说其实是浮云,我很欣赏你说的实践才是关键，灵活很重要。毕竟“hello world”不一定是“hello world”，也可以是“I'm a programmer.”----用什么语言编程不重要,重要的是编程的思想,思想才是王道.那么怎么去提高自己的编程思想呢,多看别人的源码,多写自己的代码,看几本好的参考书(你要是懒一点的看视频入门也行,但最后还是要回归到书本),还要有一个好的智囊团比如网络知道,CSDN这些网站可以让别人帮助你解决你想不通的问题,但最终还是会让你回归到MSDN,MSDN可以说是编程的网络全书,不管你学哪门语言它都不可缺少,但它是英文版的(VB有中文版的但不全).因此还是需要一点英语水平的(看懂MSDN初中毕业水平的英语即可),以你的聪明才智我觉得不是问题

C的话,我觉得对你来说抽象了一些,它不是一门面向对象的语言,确切的来说,入门的话,不推荐用C,但这并不代表C不重要,恰恰相反,万变不离C,就像武侠小说里的,天下武功出少林,C语言就是那个"少林"
你现在才5年级,我不知道你的性格是怎样,因此我帮你设计了两条学习编程的道路,你可以按照你的性格去选择
A:
VB/VC++ → C → C#或Java或流行 (循序渐进型)
先用VB或者VC++入门,为什么呢,因为这两种都是面向对象快速开发,容易上手,还有一个重要原因是参考资料多,教程多,自然你就入门快了,不推荐去用delphi入门,因为网上能找到的资料比较少,我吃过delphi的亏一个问题如果你想不通去问都没几个人回答你.,另外虽然我是VB入的门但还是推荐初学者学VC++,为什么呢,因为万变不离C嘛,你总有一天要去学C的,VC++和C是近亲.VB是用basic语言的,delphi是用pascal语言的,都和C关系甚远.

入门一年半载后你就应该上初中了,那时你也应该熟悉了编程的思维,会用VB/VC++轻松的达到你想要实现的功能同时你也越来越想知道为什么事件能够驱动过程,那时你就可以转到C语言,再看C的时候也不会觉得抽象了,但肯定有不会的地方,因为涉及底层的东西多了(比如汇编),不要急,沉下心来学,招式容易学到手,但是气难练出来,学C就是练气,需要大量的时间.

五六年后,你应该就高中毕业了吧,C语言对你来说,已经达到无招胜有招的境界了,恭喜你跨入高手行列,按照你的模考成绩选个大学考进计算机系吧,进去后主攻C#网络编程,有多余时间再研究一下汇编单片机啥的.喜欢黑客的研究一下加密解密,由于有了C的基础,这些对你来说很快就能精通.三年大学生活过后,最后一年实习期,把和游戏相关的东西看一下,应聘游戏开发的工作对你来说一点也不是问题,而且那时候,我想你也不会仅仅满足于游戏开发了.

B:
VC++→ C# 网络编程→MAYA/3dsMAX →DirectX→Python/Java→Flash (爽快型)

你不是想做游戏开发吗?VC++学习3年,C#网络编程学习2年,后面的每样学习1年,绝对能找个网络/网页游戏开发的工作.开发别的大部分东西也没问题.因为你招式够多够熟练.

推荐你选A,因为B打不过A
就这么多了,加油,只要努力,一切皆有可能.

⑧ 小学生能学会C语言么

一般小学生有培训专门的log语言的，还有相关的竞赛也比较多。c语言一般是计算机专业的主要学科，难度较大，一般需要一定相关的计算机基础。如果不是有特别需要，建议还是年龄大一点再学比较好。

⑨ 利用c语言编写一个简单的小学生测验系统，功能要求如下。

#include "stdio.h"
#include "iostream"
#include "windows.h"
#define MAX 1000
char problems[MAX][100];
int answers[MAX];
bool flag[MAX] = {false};
int score;
int n;
void init()
{
score = 0;
FILE *fp = fopen("D:\\题库.txt","r");//这里修改路径
fscanf(fp,"%d",&n);
for(int i = 0;i < n;i++)
fscanf(fp,"%s%d",problems[i],&answers[i]);
fclose(fp);
}
void solve(int i,int k)
{
int ans = 0;
printf("第%d题(现在总分是%d分)：\n",i,score);
for(int j = 0;j < 3;j++)
{
printf("%s=",problems[k]);
scanf("%d",&ans);
if(ans == answers[k])
{
if(j == 0)
score += 10;
else if(j == 1)
score += 7;
else
score += 5;
if(i != 10)
printf("正确！,下一题......\n");
return;
}
printf("- -,错误......\n");
}
}
void start()
{
int count = 0,t;
while(count != 10)
{
t = rand()%n;
if(flag[t])
continue;
flag[t] = true;
solve(count+1,t);
count++;
}
if(score < 60)
printf("TRY AGAIN\n");
else if(score < 70)
printf("PASS\n");
else if(score < 80)
printf("OK\n");
else if(score < 90)
printf("GOOD\n");
else
printf("SMART\n");
}
int main()
{
srand(GetTickCount());
init();
start();
system("pause");
}

题库.txt
11
1+2 3
1+3 4
1+4 5
1+5 6
7-1 6
7-2 5
7-3 4
11-3 8
11-4 7
11-5 6
11-6 5