Ⅰ 小学生环保知识有哪些
1、不乱丢垃圾。
2、学会节约用水。
3、废旧电池不乱放。
4、节约用纸,保护森林。
5、拒绝使用一次性物品。
6、废水不乱倒。
7、去景区游玩时不破坏花花草草。
8、不践踏草坪。
9、低碳环保,出行尽量不选择乘坐小轿车。
10、节约用电,外出时关掉电源。
11、不使用塑料袋,提倡用家用布袋。
12、作业纸双面写满再丢。避免浪费。
13、尽量选择购买绿色食品。
14、多用肥皂,少用洗涤剂。
15、多参加义务劳动,美化环境。
Ⅱ 国家级绿色小学有哪些
所谓“绿色评价”,包括《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》所提出的学生品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等5个方面20个关键性指标,目的是建立体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量评价制度,促进学生全面发展、健康成长。我国中小学教育将进入“绿色GDP”时代。
Ⅲ 绿色生活的小学生短文
在所有缤纷的色彩中,我唯独喜欢上了那淡淡的绿色。绿色是一种含蓄的颜色,没有红色的落落大方,也不似灰色般自卑。但绿色确是生命的颜色,纵观世界,那彩虹般五彩缤纷的颜色如过眼的云烟,轻柔得让人不敢触碰。而绿色,一望无际的绿色,却给人一种踏实的感觉。树叶的绿色,草地的绿色,多么像和谐的天使,给艳丽的世界增添了一种内在美。绿色尚且如此,而绿色的世界呢?到处充满了曼妙的绿色,那是一个真正美妙的世界。早晨,人们不需要“僵硬“的闹钟,也不需要“毫无生气“的闹铃,只需要一只擦窗而过的小鸟清脆的叫上几声;“唧唧“,人们便立即苏醒,谁一般随着鸟叫声同时消失。打开窗户,映入眼帘的是一种柔嫩的绿色,没有城市的喧嚣,没有刺耳的鸣笛声,视觉和听觉都将经历一次全新的体验。花束的清香代替了原本满是灰尘的空气,格外的芳香。城市里的空气仿佛喷上了空气清新剂,轻轻吸上一口,五脏六腑都震撼了,人的心胸从此变得宽广美丽。走在大街上,一切都变得不同了,街道还是一如既往的繁华,但那些飞快驰过的汽车不再溅起一阵令人作呕的灰尘,也不再发出刺耳的声音。一切都变了,小汽车们全都换上了新衣,成了环保车。街头那随手地丢掷的垃圾不见了,它们被丢进垃圾桶里。街道变干净了,花坛变美丽了,人的心灵也如水洗一般纯洁。绿色的世界构建了绿色的奥运,那是友谊的升华,使技艺的切磋,一切赛事都本着友谊第一,比关键字:绿色生活 心中 赛第二。在赛场上没有勾心斗角;没有尔虞我诈;也没有兴奋剂的扰乱,而是友谊的比赛。赛场下是团结的人民,不同的肤色,不同的语言,不同的文化,却有一根血脉相连,绿色奥运,绿色的友谊。绿色生活,是每个人心中的向往,在绿色的生活中,一切都是美丽的。而如今的社会,正朝着心中的绿色生活迈进,相信不久的将来,绿色生活都将一一展现在你的眼前。绿色生活,我心中的绿色梦想。(
Ⅳ 小学生绿色环保日记
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~望采纳!应该还行谢谢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1.
XX年04月03日 星期日 天气:晴
绿色,在城市中,只有马路边上才能见到,可你是否见到过绿荫环抱的树林呢?许多人的回答当然是否定的,这是为什呢?我可以很肯定的告诉你,真正的绿林杀手是我们人类,在身边,一切的纸制品都是树做成的,在大量砍伐树木的人类往往疏忽了种植树木,我们应该一手取材,一手种植,而不该一昧的砍伐,造成大量的树木消失,这一点,我们应该值得深思.
我们都知道,树木可以进行光合作用,给我们制造氧气,但是,我们大量的砍伐树木,不仅污染环境,还会减少氧气,这样非常不好,我们可以思考一下它的利与弊,如今,由于二氧化碳的过度排放,破坏了臭氧层,使臭氧层的大洞日益增大,从而导致地球变暖,气候异常。XX年的冰雪灾害,今年的冬旱,还有每年沙尘暴的横行,无疑都是二氧化碳的过度排放对我们的报复,给我们敲响了警钟。让我们再来看看这样一些科学研究数据吧:臭氧层中臭氧含量减少10%,地球表面的紫外线辐射将增加19%—22%,由此皮肤癌发病率将增加15%—25%.大气层中臭氧含量每减少1%,皮肤癌患者就会增加10万人,患白内障和呼吸道疾病的人也将大幅度增加。臭氧层的破坏,还将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。另外,臭氧层被破坏,还将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝,这便是弊,那它的利呢,无非是增加一些木制品,加几张纸而已.
为了绿色环保我提出以下几点:1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活;
2、作业纸正反两面用,节约一张纸,少砍一棵树,多呼吸一口新鲜空气;
3、随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯, 节约每一丝电;4、去郊区种树,在家种些花草一样可以,还可以不用开车;
5、禁止使用 一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…
6、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电;
7、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;
8、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8
为了地球母亲,我呼吁:人与地球有着密不可分的关系,为了地球母亲,让我们背起绿色环保这个责任,让地球与人类更好的生活下去吧!我的呼吁,为了地球,也为了我们自己!
2.
2009年03月09日,大队部叶老师告诉我们一个消息:要为“幸福梅林”捐款。“幸福梅林”要修建一个“B湖”和一个“赛车场”。
同学们听后纷纷表示要向梅林捐款,有些同学家就住在梅林,更是举双手赞同,就连那些平时玩世不恭得到捣鬼们也拿出自己的积蓄献爱心,可真是“太阳从西边升起来了”。
30日,活动正式开始。“哇噻,有这么多人献爱心,太不可思议了。”我大声说道。同学们排着队,井井有序,一个一个从主席台前走过,那声势,就像当年中华人民共和国解放时举行的阅兵式似的,迈着井然有序的步子,昂首挺胸,为祖国的环保事业做贡献、为家乡的发展作贡献。
不一会儿,同学们就捐了不少钱。啊,只要人人都播撒着爱的种子,就会创造出美好的明天 ,就会受到别人的尊敬。
3.
一个身穿黑色运动服,背着棕色书包的小男孩,看见他前面的一位大姐姐一边走一边吃瓜子,并把瓜子壳随处乱扔,他便走上前面带微笑的对那位大姐姐说:“大姐姐你不应该把瓜子壳乱扔,大家都说‘城市是我家,环境清洁靠大家’所以我们生活在这个世界上,就应该保护我们这个美丽的城市!可你……”“你什么你呀?我想干什么就干什么!用不着你管”那位大姐姐,气得来眉毛都快要变成一条直线了。小男孩接着说:“大姐姐总而言之你是不对的,请你把瓜子壳捡起来!”。“哼”的姐姐接着把小男孩推倒在地,转身就往前走。而小男孩呢?他慢慢的爬起来,将刚才那位姐姐丢的瓜子壳捡起来,然后丢经路边的垃圾箱里。
看到这里我的类心充满了气愤,那位大姐姐实在是太可恶了,竟这样对待比她小的小朋友,还有小男孩提出了她的不对,她应该知错就该而她……同学们从现在开始来保护我们的城市吧!
同学们可以学习、借鉴本站作文,但不要抄作文去应付作业。期待你写出更好的作文。
4.
我本是一棵挺拔的小树,在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长,茂盛的树冠,有弹性的树枝,这些都是我引以为豪的东西。每天我为人们制造了许许多多的氧气。然而,好景不长,一群小男孩看上了我附近这块“风水宝地”,一放学就来这儿踢足球。更要命的是,他们一来就把大包小包的东西挂在我身上。你瞧,他们又来了,这回他们给我挂上的是一个个沉甸甸的书包。他们还别出心裁地做了一个沉重的大木牌,上面写着: “五(1):五(3) 3:2”。光是这些就把我压得够呛。忽然,“横祸”从天而降-----一个足球砸中了我的身体,顿时,一片片落叶伴着我的“眼泪”掉了下来。
我真不明白,我帮人类制造氧气,而人类却这样对我。
现在我的树干早已经被压弯了,制造氧气的功能也有所下降。我要在这里呼吁全人类:“请善待你们的‘功臣’。毕竟,保护树木也是保护人类自己!”。
温馨提示:同学们可以学习、借鉴本站作文,但不要抄作文去应付作业。期待你写出更好的作文。
5,.
一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……
这些引起了我的反思——
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?
现如今高速发展中的中国,无论是在经济,文化,政治,还是在信息产业上,都有突飞猛进的增长,在高速发展的轨道上急速行使时,中国的人们似乎忘记了一个最古老,也是最基本的问题——道德素质。
中国自古就是礼仪之邦。古代昌盛的儒家思想,也都是把“仁”和“礼”放在首位的。古代的道德方面的故事也是数不胜数,孔融吃梨时把大的让给长辈。晋国重耳与楚国大战时,遵守诺言,主动退避三舍。刘备三顾茅庐请诸葛孔明出山时,不耻以诚相待……这许许多多的感人肺腑的故事,映衬了一个重视道德素质的古代极为发达的中国,可现如今……
中国的青山绿水,正遭受到极度的摧残。工业废水的大量排放污染了我们民族的血液。森林大面积地砍伐、毁坏,使得洪水肆意猖獗,所到之处,民不聊生,眼睁睁看着家园被洪水吞噬,无不心痛。更有甚者,祖国的大动脉——黄河,已经不再是昔日养育中华民族起源的鱼肥水美之处了,却成了世界含沙量最多的河流,每年带走的泥土,不可估量。大片土地的沙漠化,也正袭击着我们居住的城市。人们为了贪图自己的利益,在食品里放添加剂来牟取巨大的利润。由于食物中毒而导致死亡的事也时有发生。在校园里,同学们为了方便而忽略了环保的意识,口香糖随口一吐,致使校园的地面上留下了一道道黑色的“伤疤”。这数也数不清的道德问题正困扰着这条“东方的巨龙”甚至影响了它未来的发展。
相比之下,我们的邻国,日本与韩国,在2002年日韩世界杯上,球迷观看完足球比赛后,离开后的座位竟然没有留下一个废物,我依旧记得报纸那天报道的标题是“可怕,可敬的日韩民众”。而国民在每一次公众场所聚集后,都需要工作人员反复地检查,确定不再有垃圾。更有甚者,每当表演与比赛不是那么尽如人意时,总是能见到在比赛场地上看台上有着塑料瓶和废纸团等垃圾。在美国,父母带着小孩子在商场等公共场所是,若有垃圾,不论垃圾箱有多远,父母都会鼓励自己的孩子,自觉地把垃圾扔进垃圾袋。而中国的父母在孩子手中有垃圾时,则是告诉他将垃圾偷偷地扔在一个角落,根本就没有想到这样会有什么后果。更夸张的是街头大小便与城市小广告比比皆是。先不谈中国与其他发达国家的差距到底在哪里,上述的话语也该能让各位心知肚明了吧。
说到我自己,我在以前也确实有过没有注意道德规范的时候,现在,我已经不再是小孩,当口中有痰是,我会稍加思考,拿出纸巾,包好,再扔入垃圾桶。当手中攥着糖纸时,我也会稍加思考,直到手中冒汗,我也会扔进垃圾桶。当眼前面对着红灯时,我依旧会多加思索,静静地等待着绿灯的再次闪烁……你要问我为什么,我会告诉你:我是新一代的中国人。
如今,21世纪的中国在发展的列车上畅通无阻地前进时,我们依然不能忘记那“老掉牙”的道德行为,它就像是一把“双刃剑”,既可以成为发展列车上的“润滑油”,也可以成为发展道路上的“拦路虎”。在新闻中不断报道着经济、财政、农业生产、文化教育的同时,我也希望看到一些关于道德素质的报道。明天的我们,应该如何行动呢?
我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
6.
一天,小草在哼着小调,无拒无束地享受着人类给他的没好环境。突然,从不远处非来一“位”不速之客——塑料袋。
小草对这位不速之客的到来感到奇怪,便问他:“为什么你会到这里来?我可不太喜欢你呀!”塑料袋说:“人类只拿我们装东西,觉得我们没用了便随处乱扔,我也没办法,只好‘四处奔波’了。”小草听后也倍感无奈,它对塑料袋说:“你不要太难过了,什么东西不都是经过不断的努力才获得胜利的吗?我相信你的命运一定会有好转的。你想想,我的祖先不也是经过了多次努力才获得生计的吗?你想呀,如果你现在如果放弃了自己的‘生命’那该是多么可惜呀?你知道吗?吃得苦中苦,方为人上人呀!”塑料袋听了小草的话后,感到生命正在和他‘招手’。同时也明白了一个启示——人活在世上,毕竟是要经历许多坎坷,不要因为只是一两次的打击而放弃生命。
说着说着,他们便听见有人在宣传不要乱扔塑料袋,学会利用塑料袋。小草高兴地对塑料袋说:“我说的没错吧!人类还是好的。”
从此,塑料袋对人类充满希望,小草呢,更加是好了!咦,那又是什么
7.
昨天,我和爸爸一起去公园散步。
来到公园,这里树木挺拔,像一个个卫士,花儿在风中摇摆,跳起优美的舞蹈,小草成群结队地成长,像一张绿色的地毯。公园中间的池塘清澈见底,鱼儿在水中嬉戏、玩耍。一切看上去都是那么得完美。不过,这里有一个我最不愿意看到的景象,那就是来这里的人乱扔垃圾。正走着,我忽然看见一个大哥哥乱扔垃圾,我想上前阻止他,又看着他那么高大,那么强壮,我连忙收起脚步。但我想起应该爱护我们的“家”。我鼓起勇气,上前说:“大哥哥,请你把垃圾捡起来。”
“凭什么要我捡呀。”大哥哥蛮不讲理地说。
“我们应该保护环境,不乱扔垃圾,让我们的“家”更美丽。”我坚强得回答。
“对不起,我不应该乱扔垃圾,不应该凶你。”大哥哥顿时面红耳赤,给我道歉,连忙把垃圾捡起,扔进垃圾箱。
我说“不要紧,下次改正就是了。”大哥哥笑了。而我呢,就像立了一次大功,心里比吃了糖果还有甜蜜。
这真是有意义的一天,既让我明白了要保护环境,又让我懂得了遇到困难,不要放弃,要勇敢地面对困难。
Ⅳ 小学生诗歌《绿色》400字
“绿色来环保”这个永恒不变自的话题,让我们更能了解到环境保护的重要性。
绿色环保是让我们幸福地生活在清洁的环境中,然而,我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话,那么,我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉!绿色环保从我做起。我的爸爸以前上班总是开他的私家车,听了我的劝告,要保护环境,他从现在开始骑自行车了,他觉得这不仅锻炼了他的身体,还为绿色环保出了一份力。
我的妈妈也开始为绿色环保做出贡献了。以前她去菜市场买菜,她都用塑料袋,经过电视上小区绿色环保的宣传,她懂得了绿色环保是可持续的,是为了我们能够拥有更好的环境。为了我们生活得更健康,所以妈妈从那一刻开始,每天去菜市场都带着自己的菜篮子,而不是塑料袋。
作为一名新时代的初中生,我也要响应绿色环保的号召,我以前在学校都是用一次性的筷子,但现在我会自己带筷子来学校。我认为,这虽然是一件小事,但我尽了我应尽的责任。
幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢的幸福的笑容,丰富的物产,悠久的历史,高尚的品质,情节的环境。如今,环境被污染了,绿色环保从我做起,让我们一起保护环境吧!
Ⅵ 现在小学生的红领巾怎么是绿色的
少先队的红领巾是红旗的一角,是少年先锋队的象征。至于为什么内现在有绿色的红容领巾,是因为国家规定少先队是八岁以上的儿童,八岁以下的是少先队预备队,佩戴的是绿色的,这个区别于少先队,所以会看到绿色的红领巾。
少先队员参加校内外少先队集会、活动,参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动,须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时,可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾,但应佩戴队徽徽章。
(6)绿色小学生扩展阅读
小学低、中年级队员佩戴小号红领巾,小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾。小学低、中年级身高较高的队员,可佩戴大号红领巾。少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。
少先队组织要教育队员爱护红领巾,保持红领巾干净、平整,佩戴时服装规整。各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
红领巾及其名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。
Ⅶ 践行绿色生活的征文 小学生300字
保护环境,从我做起,这对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木,再到工业革命的煤与铁,再到今天石油成为了人类的血液。人类的发展进步,在这不知是不是两厢情愿的联姻中,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境,保护自然,创建绿色校园,共建美好家园。
伴随着人类社会的高度发展,人类已经进入了空前的文明时代,我们应该生活在优美的环境中,眼前应该是茂密的树林、清清的河水、绿茵茵的草地、盛开着美丽的花朵……鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是我们看到的却是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……是让人感到窒息的环境。这富有诗情画意的美景不能伴随在我们的身边?我们的心情会多么的沉重。因此,我们不能把“扔”当做“大方”,如果全球的人个个扔,天天扔,地球会变成垃圾场;如果全球的人个个捡,天天捡,就是资源回收,有利于生态平衡;多参加环保活动,多植树,多种花,使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园,让我们拥有一颗绿色心情。
Ⅷ 小学生绿色环保童谣
一等奖 卫生工作要做好,环保工作更重要。 伸伸手,弯弯腰,环保环境会更好。 果皮纸屑不乱丢,废旧电池要回收。 卫生清洁身体好,大家一起做环保。 402中队 曹贤 指导老师:管爱琴 二等奖 花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。 不...摘花,不踏草,环境才能更美好。 树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。 不砍树,不采叶,空气清新心情好。 蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。 垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。 清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。 校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。 ——302中队徐子鹏 陈正庆 谌祖伟 邓 静 环保宣传语 今天节约一滴水,留给后人一滴血 没有地球的健康就没有人类的健康 善待地球就是善待自己 拯救地球,一起动手 保护环境,从我做起 促绿色消费,做绿色选民 追求绿色时尚,拥抱绿色生活 把消费限制在生态圈可以承受的范围内 让经济发展的浪潮进入绿色的河道 把绿色带进21世纪 心动不如行动,去怨不如去干 我是环保一员 地球是我们从后代手中借来的 破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋 与自然重建和谐,与地球重修旧好 有限的资源,无限的循环 垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源 垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保 拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚 不要旁观,请加入行动者的行列 人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存 保护环境,保存希望 用行动护卫家园,用热血浇灌地球 环保不分民族,生态没有国界 人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村
Ⅸ 小学生衣食住行绿色生活方式有哪些
衣:主要是物尽其用。不过度买衣服,如果实在有多的,可以鼓励捐出去。
食:版少用或不用一次性餐权具,坚持光盘行动。
住:这方面主要是大人的引导,如随手关电关水龙头等等。
行:绿色出行。搭乘公共交通工具或是骑自行车等。