① 我想要 50个字左右的动词句子（语文）
这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人
走近来了。她默默地走过那些红军身边，在内坟旁跪下，
从黑色容的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一只和坟
上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人
蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那
老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的
红军士兵小心地把她扶了起来。
② 小学语文词语积累50个
琳琅满目 排山倒海 苦思冥想 绞尽脑汁 忐忑不安 风驰电挚 惊慌失措
字正腔圆 口蜜腹剑 虎啸龙吟 废寝忘食 蹑手蹑脚 洗耳恭听 昂首阔步
杀鸡儆猴 狗尾续貂 移步换影 西装革履 剑拔弩张 傲雪欺霜 婀娜多姿
怒发冲冠 惶惶不安 不伦不类
③ 写出五十个动词(语文)。再用二十个动词左右写一句话。
x，，，，
④ 语文动词有哪些
“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如‘走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up/get up)’。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
(4)小学动词大全语文50个词扩展阅读：
动词解析：
一、学习[xué xí]
是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。
二、起飞[qǐ fēi]
对于正常类、实用类飞机从跑道上开始滑跑，加速到抬前轮速度时抬前轮，并离地上升到距起飞表面50英尺高度，速度达到起飞安全速度的运动过程叫做起飞。
三、相信[xiāng xìn]
意思是互相信赖，信任。
四、佩服[pèi fú]
钦佩；信服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。
五、愿意[yuàn yì]
指情愿；同意、应允。
⑤ 语文动词词组大全
（ 张 ）嘴 （睁 ）眼 （ 伸 ）腿
（ 拍）手 （ 抬）头 （ 伸）腰
⑥ 小学常用的60个动词短语
read the letters读信
buy a cake for him为他买个蛋糕
be fine很好
go to school去上学
say hello to sb向某人问好
say goodbye to sb向某人再见
visit my school参观我的学校
look at a photo看图片
welcome to our school欢迎来到我们学校
behind the lake在湖后面
feed the birds 喂鸟
make a note 写笔记
in the zoo在动物园
play football踢足球
between the lakes在湖中间
have an ice cream吃冰淇淋
close the gate 关门
near the left of my house在我房子的左边
on the left of the park在公园的右边
in the middle of trhe playground在操场的中间
play a game玩游戏
on their left在他们左边
pick the flowers摘花
in Tom's school在汤母的学校
at the back of在~~的后面
wake up叫醒
look at the time看时间
want to go to sleep想去睡觉
be nice to sb对人好
be friendly to sb对人友好
be polite to sb.对人礼貌
be helpful to sb.对人乐于助人
chat with each other互相交谈
get a letter from sb.得到来信
hear from sb.得到来信
go home 回家
write a letter写信
have fun得到乐趣
do sport做运动
do exercise做运动
keep a diary写日记
send them to her发它们给他
watch too much TV看太多电视
listen to her听他
want to know想知道
show sb. sth.给某人看某物
e-mail me发邮件给我
practise with my friends与朋友门练习
use sth.to do sth.用某物做某事
go to the school library去校图书馆
make model planes做模型飞机
tell your friends about your school life
walk him带他散步
ask for help寻求帮助
get some imfoemation得到信息
say it again再说一遍
hear sb. well听清楚
have a trip旅行
meet uo with sb.与某人见面
need to pactise it more需要多练
from one to another从这到另一个
organize the class trip组织旅行
teach us English 教我们英语
go to the Computer Club去电脑俱乐部
go to her dancing lesson去他的舞蹈棵
be busy doing sth.忙于某事
on the football field在足球场
at the end of在~~末尾
know a lot about computers知道许多关于电脑
from day to day 日复一日
greet your partners问候你的搭档
use sth.more than once不止一次使用
learn more about the world了解更多世界
borrow your pen 借你的钢笔
every day excpet Mondays每天除了星期一
have no time to do sth.没有时间做某事
like all the lessons喜欢所有课程
start a role-piay开始分角色扮演
start to learn English 开始学英语
be good at擅长
do well in擅长
be clever at擅长
like dancing喜欢舞蹈
in Class1在一斑
in the classroom在教室
wear glasses戴眼镜
look after the e-dog 照顾电子狗
live in Beijing住在北京
make friends叫朋友
read the book读书
on this floor在这层
in Nanjing在南京
in the street在这条街
far from原离
start school开始上学
meet sb.见某人
meet new friends见新朋友
after school放学后
after class下课后
listen to music听音乐
love him very much非常喜欢他
write about yourself写自己
on the badminton court在羽毛球场地
in the swimming pool在游泳池
talk with sb.和某人交谈
eat in a restaurant在餐馆吃饭
at the weekend在周末
on the farm在农场
collect the eggs收集鸡蛋
sing a song唱歌
play for效力
in the next World Cup在下一届世界杯
in Part One在第一部分
in English用英语
in the school Reading Club在英语俱乐部
help you帮助你
work with others合作
at home在家
stick your photo here把你的照片贴在这
sound great听起来好
sweet smell闻起来香
play happily玩得开心
go to clubs 去俱乐部
living place 居住地
on Page 19在十九部分
at school在学校
have a good time玩得开心
do morning exercises做早操
at lunchtime在午餐时间
in the playground在操场
send a e-mail发邮件
watch football games看足球比赛
play badminton打羽毛球
watch TV看电视
play together一起玩
under the tree在树下
at the new school在新学校
look at the posters看海报
be answered被回答
need to 需要
eat nice food吃好的食物
practise saying练习说
inthe Building B在大楼B里
clean the classroom打扫教室
stand up 起立
sit down坐下
more than once不止一次
dress as a ghost打扮成鬼
at 8 p.m在下午八点
make larnters做灯
complate the notes完成笔记
make some notes写笔记
out of出自
hear every thing听见所有
have a holiday 有一个假期
be on holiday度假
see the doctor看病
talk about讨论
at Christmas在圣诞节
be born出生
on Monday在星期一
in May在5月
want a party想要个聚会
finish homework完成作业
buy mooncakes买月饼
have a party举行聚会
look for寻找
in the year在一年里
draw a picture画花
western people西方人
play a game完游戏
write a plan写计划
have to必须
go there去那
open the door开门
close the window关窗
by bike骑车
by bus坐汽车
come from来自
at the shop在商店
play with friends和朋友玩
under the bed在床下
make a card做张卡片
go to my home去我家
watch the moon赏月
have a look看看
have a party举行聚会
buy a cake买蛋糕
buy them买他们
near the school在学校附近
go fishing去钓鱼
go running去跑步
in the morning在早晨
in the afternoon在下午
at night在晚上
in the evening在夜晚
have a car 有一辆汽车
eat mplings吃饺子
eat the cake吃蛋糕
have a dinner举行晚宴
⑦ 50个语文动词
http://wenku..com/view/eac557f64693daef5ef73d71.html
找看看里面有没有你要版的权
⑧ 语文动词大全
看的动词： 瞧、瞅、观、盼、望、眺、瞰、顾、睹、见、瞟
动词的专分类一般属的做法是根据动词的表义功用进行分类：
（1）走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习（动作行为动词）
（2）爱、恨、怕、想、喜欢、害怕、想念、觉得（心理活动动词）
（3）有、在、存、存在、出现、失去、消失（表示存在、变化、消失）
（4）是（判断动词）
（5）能、会、愿意、敢、应该、要（能愿动词）
（6）上、下、进、出、回、过、起、开、来、上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、开来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去、开去（趋向动词，用法详见“趋向补语”）
⑨ 语文动词大全的所有动词
“大”是动词，不是形容词。以下是各类动词：
2,动词：表示人和事物的动作、行为、发展、变化的词。
动词的数量很多，用法比较复杂，根据不同的意义和用法，可分为八小类：
（1）表示 动作、行为：
走、跑、看、跳、唱、飞
劳动、保护、团结、斗争、调查、生产
（2）表示发展变化：
缩小、增加、扩展、生长、减少、提高
（3）表示心理活动
想、爱、怕、恨、希望、喜欢、讨厌
（4）表示存在、出现、消失、死亡、停、丢
（5）表示使令
命令、叫、让、请、使、派、禁止、
（6）表示可能、意愿、简称能愿动词。
能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该
（7）表示动作的趋向，简称趋向动词
上、下、来、去、进、出、回、开、过、起
上来、下来、出来、进来、上去、下去、进去、开来、
开去、起来、回来、回去、过来、过去
（8）表示判断，简称判断词：是
动词的主要语法功能有：
1，大多数动词能够带宾语如
听（故事）、讲（卫生）、团结（同志）、有（一座山）、（括号内是宾语）
少数动词不带宾语如
诞生、竞赛、开幕、游泳、游行、鼓掌、前进
常带宾语的动词一般称作及物动词，不带宾语的一般称作不及物动词。
2，动词后边带上动态助词“着、了、过”表示动作、行为、性状的发展变化的情况，即表示动态。动词后边加“着”表示尚未完成，正在进行；加“了、过”表示已经完成。如
（1）他一边穿衣服，一边走。
（2）他穿了衣服 就走。
（3）他穿过这种棉制衣服。
3，动词能够重叠，形式是“AA”、“A了A”、“A一A”、“ABAB”如；
看____看看____看了看____看一看
想____想想____想了想____想一想
学习____学习学习
讨论____讨论讨论
动词还能够用肯定否定的方式表示疑问，如：
听不听？看不看？学习不学习？
4，动词主要作谓语，如：部队集合。“集合”：动词作谓语。
动词作主语或宾语，要有一定的条件：一是不再表示动作，而表示某种事情；二是谓语或谓语的中心词一般是表示判断、心理、始终、持续的动词，如：爱、喜欢、开始、进行等如：
游泳是一项很好的活动。
这个句中“游泳”作主语，当作一项运动，谓语中心词“是”表判断。
动词可以独立成句，构成动词非主谓句。如：
“打！……”、“走！”
判断词、趋向动词、能愿动词是比较特殊的动词。